电解实验装置说明

⑧ 电解水实验装置如图：请描述实验开始时的现象；验证左右两个试中所产生的气体的方法是将右边试管中气体收

水通电分解的实验现象是“正氧负氢，氢二氧一”正极氧气，负极产生氢气，氧气能使带专火星的木条复属燃分析；氢气能燃烧．此实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；在化学反应中，分子可分，原子不可分；水的化学式H₂O．
答案：带火星的木条；木条复燃；氧气；氢气；
（1）氢元素和氧元素；
（2）可分；不可分；
（3）H₂O．

⑨ 如图1-3是电解水的简易装置，在水的电解实验中，常按如下步骤进行：

解：如图所示，在水的电解玻璃管中加满水，同时在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是 增强溶液的导电性。接通直流电源，观察到到:两个电极上出现 大量气泡 ，两玻璃管内液面 下降 ；
(3)在与电源负极相连的试管内得到 氢气，在与电源正极相连的试管内得到 氧气 。 正 极生成的气体能使带火星的木条复燃, 负极生成的气体可燃烧且呈淡蓝 色火焰。
(4)用点燃的火柴接触液面下降较多(即 生成氢气 )的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到 气体可以燃烧 (火焰呈淡蓝色 ，点燃时发出一声轻微的爆鸣声)，这个玻璃管中产生的是 氢气；用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观察到 带火星木条复燃 ，这是 氧气；通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是 2：1 。
(5)电解水的实验说明：水在通电条件下，生成 氢气和 氧气 ，这个过程的文字表达式为 水在通电条件下，生成 氢气和 氧气 。所以水的电解过程属于化学变化 ，那么水循环中，水的状态在不断地发生变化，这些变化属于 物理变化 （填“物理变化”或“化学变化”）
(6)氢气中的氢元素 和氧气中的氧元素 是从水中产生的，所以水是由 氢氧两种元素 组成的。