渗透作用实验装置图

❶ 图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发

（1）能够发生渗透作用的必须具有渗透装置，即③半透膜和膜两侧溶液具有浓内度差．
（2）因为漏斗容内液面上升，故是②＞①吸水引起的．
（3）④是植物细胞的原生质层，相当于甲图中的③半透膜．甲图中的③属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的④属于生物膜，有选择透过性．
（4）如果将根毛细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，因为细胞液浓度低于外界溶液会发生质壁分离现象，再放入清水中会出现质壁分离复原现象．
（5）如查将根毛细胞放在0.9g/ml的蔗糖溶液中，因为细胞液浓度低于外界溶液会发生质壁分离现象，但细胞失水过多会死亡，所以不会现出现质壁分离复原．
故答案为：
（1）具有[3]半透膜 膜两侧具有浓度差
（2）②的溶液浓度大于①的浓度
（3）原生质层 ④甲图中的③属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的④相当于半透膜，具有选择透过性
（4）质壁分离现象 质壁分离复原现象
（5）会出现质壁分离现象 不能

❷ 某同学制作了如图1所示的渗透作用装置

水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，烧杯中为蒸馏水，漏斗中为蔗糖溶液，因版此最开始时，水分子进权入漏斗的量大于流出的量，当进入漏斗中的水和流出的水一样多时，达到动态平衡时，液面几乎不动，故长颈漏斗内部液面的变化趋势是先升高后维持在一定数值．
故选：B．

❸ 如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外

A、渗透平衡时，两种溶液的浓度是S₁浓度^_＞S₂浓度，A错误；
B、植物细胞的原回生质层相当于半透膜，包答括的细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质，B错误；
C、则△h的大小与蔗糖溶液浓度有关，蔗糖溶液浓度越大，△h越大，C错误；
D、半透膜可以让K⁺、NO₃^-自由通过，渗透平衡时漏斗内外的液面相同，D正确．
故选：D．

❹ Ⅰ．某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题．（1）图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，

Ⅰ（1）①根据题意和图示分析可知：三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，所以该实验的研究课题为探究溶液上升速率与半透膜面积和溶液体积的关系．
②根据如图2所示结果，不难得出该实验的结论，即溶液上升速率与半透膜面积和溶液的体积有关，成正比例关系．
（2）①由于B溶液浓度大于C溶液，所以于B溶液与清水的浓度差大于C溶液与清水的浓度差，因此B中液面上升的高度比C中的高．
②当液面不再上升时，两溶液浓度大小的关系仍为B＞C．
③同样道理，由于B溶液与清水的浓度差大于C溶液与清水的浓度差，所以A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率．
Ⅱ（1）试管中的显色反应无需使用显微镜，而观察细胞形态结构的变化需要使用显微镜，所以BCE实验中都是要观察细胞的变化，需要使用显微镜．
（2）A组实验时对生物组织中的蛋白质进行鉴定，根据原理，鉴定蛋白质一般使用双缩脲试剂，遇到蛋白质发生紫色反应；B组实验中用健那绿进行了染色，健那绿能将细胞中的线粒体染成蓝绿色，所以观察的细胞结构为线粒体；D组实验为探究pH值对酶活性的影响，故挂差的指标为双氧水单位时间内水解生成的氧气气泡数．
故答案为：
Ⅰ．（1）①半透膜面积和溶液体积
②成正比（或成正相关）
（2）①（见图）

②B＞C③大于
Ⅱ．（1）BCE
（2）双缩脲试剂（缺“试剂”不给分）紫色蓝绿气泡数

❺ 如图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a起始浓度分别用

（1）图1中，开始时Ma＞MA，则漏斗内液面上升，但由于漏斗内液柱压力的作用回，当液面不再答上升时，则MA小于Ma；图2中的1细胞膜、3液泡膜、5两者之间的细胞质组成的原生质层，相当于半透膜．
（2）图2中，植物细胞吸水和失水达到平衡后，MB等于Mb．
（3）图1漏斗液面上升过程中，半透膜两侧的浓度差越来越小，水分子扩散速度逐渐减慢；图2细胞质壁分离过程中，细胞液的浓度越来越大，细胞吸水能力逐渐增强，图1中的半透膜与图2中的细胞膜在功能上有何区别：细胞膜能主动转运物质而半透膜不可以．
故答案为：
（1）小于原生质层1、3、5
（2）等于
（3）减慢增强细胞膜能主动转运物质而半透膜不可以

❻ 细胞渗透示意图

（1）渗透作用发生的条件有两个：具有半透膜；半透膜两侧的溶液具有浓度差．
（2）渗透作用发生时，水分从低浓度溶液进入高浓度溶液，乙图显示，水分进入漏斗，说明①小于②．
（3）丙图中⑦为原生质层，它包括细胞膜，液泡膜，以及两层膜之间的细胞质，其在渗透系统中的作用类似于甲图中的③半透膜．
（4）甲图和丙图中都有渗透膜，两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有选择透过性，细胞膜的这一特性与其膜上蛋白质的作用有关．
（5）将根毛细胞放在质量分数为30%的蔗糖溶液中，由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞通过渗透作用失水而出现质壁分离现象．
（6）盐碱地中土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，造成细胞失水，因此植物会出现萎蔫现象．
故答案为：
（1）具有半透膜 膜两侧溶液有浓度差
（2）小于
（3）原生质层 ③
（4）选择透过 蛋白质
（5）质壁分离
（6）土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，细胞失水

❼ 如图为渗透作用实验，开始如图（一），A

A、根抄据图二的结果H1＞H2可知，图（一）袭中B的浓度大于C的浓度，A正确；
B、根据图二的结果可知，图（一）中B的浓度大于C的浓度，B错误；
C、由于B的蔗糖溶液的浓度比C的蔗糖浓度高，所以图（一）中A的水分子扩散到B的速度大于A的水分子扩散到C的速度，C正确；
D、图二中C的水柱不再上升，所以水分由A进入C和水分由C进入A是相等的，处于
动态平衡
，D正确．
故选：B．

❽ 如图为研究渗透作用的实验装置，实验所用半透膜为玻璃纸，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗

（1）一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者浓度关系仍是S1＞S2．
（2）图中半透膜模拟成熟植物细胞的原生质层，从功能上，半透膜只是利用孔径大小控制物质进出；原生质层是选择透过性膜，靠能量和载体控制物质出入，具有生物活性，可以完成逆浓度梯度的主动运输，原生质层由细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质构成．
（3）①蔗糖分子不能通过半透膜，而KNO₃能够通过半透膜，渗透平衡时装置X能出现液面差，装置Y不能出现液面差．故渗透平衡时，X漏斗内的液面高于烧杯里的液面，Y漏斗内的液面等于烧杯里的液面．
②观察洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离和复原现象，选洁净的载玻片分别编号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作临时装片后观察洋葱表皮细胞的初始状态．用低倍显微镜观察到整个细胞呈现紫色，原因是紫色物质存在于占据了细胞大部分空间的液泡中．
③蔗糖分子不能透过原生质层，蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原，KNO3能被细胞吸收，导致细胞液和外界溶液的浓度差被消除，从而发生质壁分离自动复原的现象．
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO₃溶液中的植物细胞质壁分离后会自动复原．
故答案为：
（1）S₁＞S₂
（2）原生质层细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质
（3）①高于等于
②蒸馏水中央液泡
③发生质壁分离质壁分离后会自动复原
（4）KNO₃溶液中的植物细胞质壁分离后会自动复原

❾ 如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓

（1）渗透平衡时液面差△h与浓度差的大小有关，浓度差越大，△h越大；蔗糖是不能穿过半透膜是分子，图中由于漏斗内的蔗糖溶液浓度高，因此烧杯中的水分子或通过渗透作用进入漏斗，使漏斗内液面升高，渗透平衡时△h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等，因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外；渗透平衡时的液面差为△h，此时S₁和S₂浓度大小关系为S₁＞S₂
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能．
（3）分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO₃溶液，蔗糖不能透过半透膜，渗透平衡时，漏斗内液面高，即X液面高；KNO₃溶液在水中电离成硝酸根离子和钾离子，离子能透过半透膜，渗透平衡时，漏斗内外液面一样高；
（4）洋葱鳞片叶外表皮浸润在的30%蔗糖溶液会质壁分离，浸润在KNO₃溶液中，细胞通过主动运输吸收硝酸根离子和钾离子，当细胞液浓度大于细胞外液浓度时，细胞又能渗透吸水，所以细胞质壁分离后会自动复原．
（5）如果用洋葱作为实验材料提取DNA，应用洗涤剂瓦解细胞膜，从而释放DNA．在0.14mol/L的NaCl溶液中DNA析出最多．
故答案为：
（1）S₁＞S₂
（2）原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能
（3）X
（4）质壁分离KNO₃溶液中的细胞质壁分离后会自动复原，而蔗糖溶液中的不会
（5）细胞膜0.14mol/L的NaCl

❿ 图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a起始浓度分别用MA

（1）图抄1中，开始时Ma＞MA，则漏斗内液面上升，但由于漏斗内液柱压力的作用，当液面不再上升时，则MA小于Ma；图2中的1细胞膜、3液泡膜、5两者之间的细胞质组成的原生质层，相当于半透膜．
（2）图2中，植物细胞吸水和失水达到平衡后，MB等于Mb．
（3）物质运输方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吐和胞吞，由于植物细胞外面有细胞壁，可能没有胞吞、胞吐的运输方式．
（4）鳞片叶表皮细胞已经高度分化，一般不能分裂，故不能观察到染色体．
故答案为：
（1）小于原生质层1、3、5
（2）等于
（3）胞吞 胞吐
（4）不能鳞片叶表皮细胞高度分化不能分裂