① 关于一氧化碳还原氧化铜的实验，三个组的同学设计了如下甲、乙、丙三套实验装置，请根据下列要求回答有关
①一氧化碳具有可燃性，加热一氧化碳与空气混合气体可能发生爆炸，实验开始时，要先通一会儿一氧化碳然后再加热，目有的是排尽玻璃管中的空气，防止一氧化碳与空气混合后发生爆炸．实验结束时要先熄灭酒精灯停止加热，继续通一氧化碳到试管冷却．防止生成的铜又被氧化成氧化铜；
②一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，故看到的现象为：黑色粉末逐渐变红；化学方程式为 CO+CuO
| △ | .
② 某校学生课外活动小组的同学设计下图甲所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题．（1）
（1）装置A中是盐酸和石灰石反应生成二氧化碳、氯化钙和水，其反应离子方程式为：CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑；故答案为：CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑；
（2）实验室用盐酸和石灰石制取二氧化碳，该反应放出的热量导致盐酸挥发，所以制取的二氧化碳中含有氯化氢气体，为除去氯化氢气体，选取的试剂应能除去氯化氢气体且不和二氧化碳反应，则只能选取可溶性的饱和碳酸氢盐，一般常用饱和的碳酸氢钠溶液，故答案为：饱和碳酸氢钠溶液；
（3）高温条件下，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，所以D装置中的黑色固体是炭，反应方程式为：CO2+C | 高温 | .
③ 某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲
（1）一氧化碳还原氧化铜时会生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．
故填：澄清石灰水变浑浊．
（2）采用乙装置进行储气时，由于气体要留在集气瓶中，而水被排出，所以气体一定要从a管通入，否则无法达到储气的目的；
故填：a；
（3）一氧化碳还具有还原性，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：CuO+CO | △ | .
④ 小平同学设计了如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：（1）当装置B中的澄清石灰水
（1）由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明CO与CuO反应生成了二氧化碳气体．
故填：一氧化碳与氧化铜反应有二氧化碳生成；
（2）一氧化碳具有可燃性，还原氧化铜前要先检验一氧化碳的纯度．
故填：检验CO的纯度；
（3）由于一氧化碳是一种能污染空气的气体，所以，在装置B中气球的作用是：收集一氧化碳，防止污染空气；
故填：收集一氧化碳，防止污染空气．
⑤ 为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳，某课外兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置：根据如图装置回
（1）CO是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以CO还原CuO实验开始时是先通回一氧化碳，排尽管内答空气，防止加热时发生爆炸；
（2）澄清石灰水能够检验二氧化碳的存在，除去CO中混有的少量的CO2时，先将混合气通过盛有浓NaOH溶液的A中，然后用B装置检验二氧化碳是否除净；
（3）根据根据一氧化碳有毒和能燃烧的性质考虑尾气处理，所以点燃尾气生成二氧化碳，排到空气中；
（4）根据CO还原CuO的实验现象：黑色的粉末变成光亮的红色，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊；可知若实验时观察到黑色粉末变成光亮的红色现象，D中的澄清石灰水变浑浊，则证明原气体中一定含有一氧化碳；二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红，所以若D装置中装入紫色石蕊试液，可观察到的现象是试液变红．
故答案为：
（1）先通入一氧化碳，排尽管内空气，防止加热时发生爆炸；
（2）检验二氧化碳是否除净；
（3）点燃；
（4）黑色的粉末变成光亮的红色，D中的澄清石灰水变浑浊；试液变红．
⑥ 丽丽同学设计了如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，试回答：（1）一氧化碳氧化铜的化学
（1）黑色的氧化铜在高温条件下可以被一氧化碳还原为红色的铜，化学反应方程式是：CuO+CO | 高温 | .
⑦ 某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）
（1）实验室用盐酸和石灰石制取二氧化碳，该反应放出的热量导致盐酸挥发，所以制取的二氧化碳中含有氯化氢气体，为除去氯化氢气体，选取的试剂应能除去氯化氢气体且不和二氧化碳反应，则只能选取可溶性的饱和碳酸氢盐，常用饱和的碳酸氢钠溶液，
故答案为：饱和碳酸氢钠溶液；除去CO2混有的HCl；
（2）浓硫酸具有吸水性，且和二氧化碳不反应，所以能干燥二氧化碳，若实验中没有装置C，从B装置出来的气体中含有水蒸气，碳和水蒸气反应生成的氢气也能还原氧化铜，从而造成干扰，
故答案为：除去CO2中混有的少量水分；
（3）高温条件下，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，所以D装置中的黑色固体是碳，反应方程式为：CO2+C | 高温 | .
⑧ 某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．试回答下列问题：①A装置的目的是______，所发生的
①实验的目的是要探究一氧化碳的一些化学性质，可以通过碳和二氧化碳在高温下的反应制取一氧化碳．所以，A装置的目的是制取一氧化碳，所发生的反应的化学方程式：C+CO2 | 高温 | .
⑨ 小强同学设计了如下图的实验装置探究CO的有关性质，根据图回答问题： （1）实验开始时，先打开弹簧夹①
答：（1）一氧化碳具有可燃性，不纯时加热可能产生爆炸，实验开始前要打开弹簧夹②，先通入一氧化碳，排尽装置内的空气，防止加热时产生爆炸，故填：②，赶走装置中的空气，防止CO不纯爆炸；
实验结束后，要加上弹簧夹①，继续通入一氧化碳，防止B瓶中的液体倒流，引起玻璃管破裂，故填：①，防止B瓶中液体倒流吸入A管使玻管破裂；
（2）A、一氧化碳具有还原性，能与黑色的氧化铜反应生成红色的铜，故填：黑色变红色；CO+CuO Cu+CO 2 ；
B、生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，故填：澄清变浑浊；Ca（OH） 2 +CO 2 ═CaCO 3 ↓+H 2 O；
C、一氧化碳有毒，能使活鼠中毒死亡，故填：活鼠死亡；
（3）通过B瓶中石灰水变浑浊，可以用来检验一氧化碳反应后生成了二氧化碳，故填：检验CO反应后生成了CO 2 ；
（4）a处点燃一氧化碳是利用一氧化碳燃烧放出的热量，b处燃烧一氧化碳是进行尾气处理，防止一氧化碳排进空气引起污染，故填：不相同；a处是加热CO还原氧化铜，b处是烧掉尾气CO，防止污染；
（5）该实验能说明一氧化碳具有还原性、可燃性和毒性，故填：可然性、还原性、毒性． |
⑩ 某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图
根据题中给出的实验现象可知：
（1）A中鱼仍然活着，说明水中没有一氧化碳．故A中结果说明：一氧化碳难溶于水；
（2）B中蛙死亡，青蛙吸入一氧化碳气体后中毒死亡．故B中结果说明：一氧化碳有毒；
（3）C中正常的深红色血液变成鲜红色，说明：一氧化碳能使新鲜的血液变色；
（4）一氧化碳气体燃烧后的产物的二氧化碳，在尖嘴导管处点燃的目的是为了防止一氧化碳污染空气．
故答案为：一氧化碳难溶于水；一氧化碳有毒；一氧化碳能使新鲜的血液变色；防止一氧化碳污染空气．
与甲同学设计了如图实验装置来验证一氧化碳相关的资料
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发布：2025-09-21 02:23:12
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