『壹』 同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来.可知:实验装置
由题干图可知:闭合开关,将导体ab水平向右移动,此时相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,故导体中会有感应电流产生,此时导体ab相当于电源;且感应电流的方向与导体的运动方向和磁场的方向有关;cd相当于放入磁场中的通电导体,故cd受力运动;且所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关;
故实验装置左侧运用的原理是:电磁感应现象,发电机就是利用该原理制成的;如果ab导线水平变为向左运动,即电流的方向会发生改变,故cd导线中的电流方向也随之改变,故所受力的方向会改变;
故答案为:电磁感应;发电机;会;
『贰』 (2013雅安)同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起
A、闭合电路的复导体ab在磁场制中做切割磁感线运动,从而产生了感应电流,这是一种电磁感应现象.故A正确.
B、在电磁感应现象中,是将机械能转化为电能.故B错误.
C、导体ab产生的感应电流通过位于磁场中的导体cd时,cd在磁场中受力而运动起来,体现了通电导体在磁场中受力的理论,利用该理论制成了电动机.故C错误.
D、感应电流的方向与导体的运动方向有关,所以导体ab的运动方向改变,ab中的电流方向也改变,即cd中的电流方向发生了改变;通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关,所以cd中电流方向的改变,导致了cd受力的方向也改变,故运动方向发生了改变.故D错误.
故选A.
『叁』 老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出仪器a名称:______.(2)检查装置B的气密性的方法:加水,使
(1)仪器a是酒精灯,常用作热源.
故填:酒精灯.
(2)加水,使长颈漏斗液封,将注射器连接导管口,缓缓地向外抽活塞,如果装置不漏气,长颈漏斗末端会出现气泡.
故填:外缓缓地抽活塞;长颈漏斗末端出现气泡.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,不易溶于水,可以用排水法收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净,因此最好用排水法收集,即用F装置收集.
故填:A、F.
(4)实验室制取二氧化碳气体选用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸,反应不需要加热,可以用B或C装置作为发生装置,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;
碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
选用C做发生装置时,注射器能够控制稀盐酸的用量,从而可以控制反应速率,节约药品.
故填:大理石或石灰石和稀盐酸;B和D或C和D;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;能够控制反应速率,节约药品.
(5)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:A;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
『肆』 同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,如果将导体ab水平向右移动,则:(1)导体cd将______(选填“随
(1)由题干图可知:闭合开关,将导体ab水平向右移动,此时相当于闭合电路的一部分导体在磁专场中属做切割磁感线运动,故导体中会有感应电流产生,此时导体ab相当于电源;cd相当于放入磁场中的通电导体,故cd受力运动; (2)据上可知实验装置左侧是利用电磁感应现象的原理制成的,发电机就是该原理的典型应用; (3)实验装置右侧运用的原理是:通电导线在磁场中受力的作用,电动机就是利用该原理制成的. 故答案为:(1)随;(2)发电机;(3)电动机. |
『伍』 同学们按照如图所示的实验装置探究摆球摆动的快慢与哪些因素有关实验前,小玲提出猜想:小球摆动的快慢
研究小球来回摆动一次的时间跟绳长的关系时,应控制其他条件不变,改变绳子的长度;
实验时,首先要用到小球D,E都为金属球且形状一样,故均可选,我们要探究的是摆动快慢,要记录时间,所以要用的秒表;因要看不同长度的细线对时间的影响,所以我们要用到几条不同长度的细线,故要选:A秒表,B长为0、8m的细线,C长为1、0m的细线,D铜球(或E铝球).
故答案为:
(1)实验步骤如下:①用不同长度的细线将小球悬挂起来,将细线偏离竖直方向的相同角度时释放.
②用秒表分别测出各自来回摆动20次的时间,并分别求它来回摆动1次的时间t1和t2,然后比较得出结论.
(2)ABCD(或ABCE)
(4)猜想:①摆动的快慢可能跟摆球的轻重有关;②摆动的快慢可能跟摆球偏离的角度大小有关.
『陆』 老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰
(1)有无色气泡逸出,白色固体消失,气球微微鼓起 (2) ![]() (3)溶液先变浑浊,后有部分回变浑浊的液体被答压入C装置中 (4)bc 『柒』 化学课上,同学们做了如下两个实验.实验装置实验现象实验结论实验Ⅰ、Ⅱ中均观察到:白色固体逐渐减少,
碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应产生气体,故会观察到有气泡产生,碳酸氢钠能与盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳,故填:
【反思与评价】(1)向盛有10mL水(20℃)的烧杯中加入10mL密度约为1.1g/mL20%的盐酸(20℃),搅拌,测量温度为22.2℃,目的是探究盐酸稀释过程中温度是否变化,故填:探究盐酸稀释过程中的温度变化; (2)A、盐酸中加水稀释,温度升高,说明盐酸稀释过程中放出热量,正确;B、盐酸和碳酸氢钠反应中温度升高可能是盐酸稀释放出的热量,错误;C、实验Ⅰ和Ⅱ中的能量变化与化学反应、物质的溶解和稀释有关,正确;故填:B. 『捌』 老师用如图所示装置为同学们做演示实验.已知该装置气密性良好.(1)打开A中的活塞,加入足量浓盐酸,关
(1)根据浓盐酸挥具有挥发性,HCl气体极易溶于水,会使紫色石蕊变红;所以说小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,不合理;
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