Ⅰ 如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置
(1)烧杯人加盖,这样可以减少热量的损失,从而缩短加热所需的时间.
故答案为:缩内短加热容时间.
(2)在图人描出(0,44)(1,九0)(2,九2)(3,九r)(r,九6)(y,九4)(6,九4)(7,九4)(4,九4)(九,九4),然后用光滑的曲线连接起来.如图.
Ⅱ 如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的
(1)实验时,在烧杯上盖上硬纸板,这样做是为了减少烧杯中热量的散失.
(2)由图知,温度计的分度值是1℃,所以此时温度计的示数是94℃.
(3)根据表格中的数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来.
(4)从图象可以看出,从第5分钟开始,水的温度保持99℃不变,所以沸点是99℃.
水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变.
(5)标准大气压下,水的沸点是100℃,由于当时沸点低于100℃,所以当时的大气压低于标准大气压.
故答案为:(1)减少热量散失;(2)94;(3)如图;(4)99;保持不变;(5)低于.
Ⅲ 如图所示是“观察水的沸腾实验”装置图,在此实验操作中用到的测量工具有______、______.王宇同学根据实
(1)“观察水的沸腾实验”时,需要利用温度计观察温度的变化,需要表来记录内加热时间的长度,因此在此实验容操作中用到的测量工具有温度计和秒表;
(2)由图知,当水的温度达到98℃时,温度不再变化,说明此时是水的沸腾过程,沸点是98℃.
沸点低于标准大气压下的沸点,所以该地区此时的大气压小于1标准大气压.
故答案为:温度计;秒表;98;小于.
Ⅳ 下面图1是“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是______(填物态
(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化现象;由于外界温度低于水的沸点,所以将温度计从沸水中拿出来后,温度计的示数会下降,因此测量值小于真实值.
(得)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃;气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是98℃,所以气压小于标准大气压.
(九)由分析可知:水的沸点是100℃(标准大气压下);在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图;分析该图象,由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变.
(口)要想缩短水的加热时间,可以从以下方面考虑,如:提高水的初温、减少水的质量、给烧杯加上盖子等.
故答案为:(1)汽化;低;(得)98;小于;(九)丙;不断吸热,温度不变;(口)提高水的初温;减少水的质量.
Ⅳ 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)水沸腾时可以察到水中的气泡是______.(填“由小变大”或“
(1)水在沸腾时,产生的气泡是逐渐增大的;
(2)温度是表示物体冷热程度的物理量;由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为99℃.
故答案为:由小变大,冷热程度,99.
Ⅵ 如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图:(1)小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同,如图b
(1)水在沸腾前底层水温度高,上层水温低,气泡在上升过程中遇冷重新液化成水,因此气泡应该是越往上往小的,故图c是水沸腾前的情况.温度计读数时如果从水中取出,会导致所测温度偏低;
故答案为:c;低.
(2)读图d可知,水的沸点为99℃,因为气压减小时沸点降低,说明此时气压小于标准大气压;
故答案为:99;小于.
(3)水在沸腾时必须继续吸热,且温度保持在沸点温度不变,因此只有图g符合实际.
故答案为:g;不变;吸.
Ⅶ 图是“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是______(填一物态变
(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化现象; 由于外界回温度低于水答的沸点,所以将温度计从沸水中拿出来后,温度计的示数会下降.因此测量值小于真实值. 故答案为:汽化;低. (2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃; 气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是98℃,所以气压小于标准大气压. 故答案为:98;小于. (3)由分析可知:水的沸点是100℃(标准大气压下); 在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图; 分析该图象,由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变. 故答案为:丙;吸收热量,温度不变. |
Ⅷ 如右图是王兵同学在探究“水的沸腾”的实验装置图:(1)图中水的温度是______;(2)他在观察水沸腾实验
(1)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是96℃.
(2)由水面上方的白气可以观察,水面水蒸发从快到慢的是丁、甲、乙、丙,可以判断水温从高到低的是丁、甲、乙、丙,所以水沸腾实验时,观察到的先后现象是丙、乙、甲、丁.
(3)水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”,是水首先发生汽化,然后汽化成的水蒸气遇冷又液化成的小水珠,就是看到的白气.
(4)根据Q=cm△t 知,从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,就是Q太大,在水的比热一定时,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低,也可能是火力不足造成的.
故答案为:(1)96℃;(2)D;(3)汽化;(4)减少水的质量(答案不唯一).
Ⅸ 如图1是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的______铁圈,用
(1)组装仪器时,应来先根据酒精灯的自高度确定铁圈B,这样可以避免重复调整;用酒精灯加热时,要用外焰加热;
(2)a中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象;
(3)由图知,烧杯已加盖,从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,可能是由于水量多或水的初温低造成的;因此可以减小水的质量或提高水的初温来缩短加热时间;
(4)(a)水在沸腾过程中温度保持不变,从表格中数据可知,从第9分钟水开始沸腾,沸腾时的温度为98℃,而在第12分钟温度为95℃.所以第12分钟的温度测量有误.
(b)从表格中数据可知,水沸腾时的温度为98℃,而一个标准大气压下,水的沸点为100℃,故此时外界气压不是标准大气压.
(c)水在沸腾过程中,虽然温度保持不变,但要不断吸收热量.
(d)水在沸腾前吸热,温度升高,沸腾时吸热温度保持不变.
故答案为:(1)B;外;(2)b;(3)减小水的质量;(4)(a)12;(b)98;不是;(c)吸热;(d)D.
Ⅹ 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是______(填一物态
(1)实验中抄观察到,袭水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化现象;
由于外界温度低于水的沸点,所以将温度计从沸水中拿出来后,温度计的示数会下降.因此测量值小于真实值.
故答案为:汽化;低.
(2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃;
气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是98℃,所以气压小于标准大气压.
故答案为:98;小于.
(3)由分析可知:水的沸点是100℃(标准大气压下);
在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图;
分析该图象,由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变.
故答案为:丙;吸收热量,温度不变.