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某同学利用如图装置进行两个实验

发布时间:2022-03-08 01:20:33

㈠ 某同学利用如图所示装置进行实验,一段时间后,水沿导管缓慢上升,下列说法错误的是() A.实验

A、反应过程中有气体的生成、吸收、反应会引起装置内压强变化,气球专体积会发生变属化,故A正确;
B、广口瓶中吸收二氧化氮气体生成硝酸溶液PH<7,生成的一氧化氮气体会和广口瓶中的氧气反应生成二氧化氮,重复进行吸收、反应最终反应结束,故B正确;
C、广口瓶内发生反应3NO 2 +H 2 O=2HNO 3 +NO,2NO+O 2 =2NO 2 ,故C正确;
D、试管中能发生分解反应,浓硝酸见光分解反应为,4HNO 3 =4NO 2 ↑+O 2 ↑+H 2 O,故D错误;
故选D.

㈡ 某同学利用如图所示的装置做《验证动量守恒定律的实验》,已知两球的质量分别为m1、m2(且m1>m2),关于

A、实验需要测出小球的质量与水平位移,需要的实验器材是天平与刻度尺、圆规,实验不需内要测时容间,不需要秒表,故A错误;
B、白纸铺好后在实验过程中不能再移动,故B正确;
C、不管是入射小球还是被碰小球,它们开始平抛的位置都是O点,图中P是入射小球不发生碰撞时飞出的落地点;N是被碰小球飞出的落地点;M是入射小球碰撞后飞出的落地点,由于它们都是从同一高度做平抛运动,运动的时间相同,故可以用水平位移代表水平速度,故需验证表达式为:m1?OP=m1?OM+m2?O′N,故C错误.
D、P是m1碰撞前的落点,M是m1碰撞后的落点,如果N是m1的落点,则该同学实验过程中必有错误,故D正确;
故选:BD.

㈢ 某小组同学利用如图实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验.(1)如图,比较甲、乙两图得到的结论是_

(1)将光屏的右半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一回平面时,才能够答看到反射光线,因此可得出结论:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;
(2)由实验数据可知,反射角随入射角的增大而增大,且反射角始终等于入射角;
(3)当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,即将一束光贴着纸板沿图中FO射到O点,光将沿图中的OE方向射出,这说明在反射现象中光路是可逆的.
故答案为:(1)反射光线、入射光线与法线在同一平面内;(2)反射角随入射角的增大而增大,反射角始终等于入射角;(3)EO;可逆.

㈣ 某同学用如图甲所示的实验装置做了两个实验:一是验证机械能守恒定律,二是研究匀变速直线运动.该同学取

①每相邻两计数点间还有4个点未标出,计数点间时间为0.1s
利用匀变速直线运动的推论
v5=

x46
t46
=2.4m/s
在打0~5点的过程中系统动能的增加量△Ek=Ek5-0=
1
2
(m1+m2)v52=0.580J
根据重力势能的定义式得:
重力势能减小量△Ep=(m2-m1)gh=0.600 J.
②根据运动学公式得:△x=at2
a=
x56?x45
t2
=4.80m/s2
故答案为:①0.580,0.600
②4.80

㈤ 某同学按照下图装置进行实验,用导管将甲乙两个集气瓶相连,在玻璃管A的下端紧系一个气球,先用止水夹夹

红磷燃烧时消耗甲瓶中的氧气而使瓶中的压强减小,当打开止水夹K时,瓶内压强小于外界大气压,则空气从玻璃管A中进入而使气球膨胀气球变大;实验完毕,集气瓶内的红磷不再燃烧,剩余的气体主要是氮气,说明氮气不支持燃烧,并能观察到氮气是无色的;
故答案为:气球变大;红磷燃烧时消耗甲瓶中的氧气而使瓶中的压强减小,当打开止水夹K时,瓶内压强小于外界大气压,则空气从玻璃管A中进入而使气球膨胀;无色气体,在一般情况下不支持燃烧.

㈥ 某同学利用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验:

还需要测量出桌面到底面的距离h。应满足的关系是


㈦ 某同学利用如图所示装置进行“红磷燃烧法测定空气中氧气的体积分数”的实验(A、B为两个集气瓶,且B中充

A、A瓶中不需要放入水,A瓶中的氧气被红磷消耗后瓶内压强减小,冷却到室温后打开止水夹,B瓶中的水被倒吸入A瓶中,而不是一开始就放入水,故A错误;
B、燃烧匙中必须放入足量的红磷,使A瓶中的氧气完全被消耗,故B正确;
C、A瓶中氧气被消耗,装置冷却后A瓶内压强减小,再打开止水夹,B瓶中的水被倒吸入A瓶中,故C正确;
D、进入水的体积约等于氧气的体积,所以此实验能得出“氧气约占空气体积

1
5
”的结论,故D正确.
故选:A.

㈧ 某化学兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹).请按要求填空:(1)利

(1)该装置的最大特点是可以控制反应的发生和停止,药品一般是固体和液体在常温下能反应,实验室用锌和稀硫酸制取氢气,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,锌难溶于水,氢气难溶于水,当将装置中的导气管关闭后,生成的H2使装置中的气压增大,从而使固体和液体分离,使反应停止,所以能用图中的装置制取氢气;金属铜能稀硝酸在常温下发生反应生成硝酸铜、一氧化氮和水,即3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,属于固体和液体混合反应不需要加热的反应,所以能用图中的装置制备,
故答案为:H2、NO;
(2)浓盐酸有挥发性,所以制取的氯气中含有氯化氢气体,氯化氢极易溶于水生成盐酸,盐酸和品红溶液不反应,但氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性,将氯气滴入品红溶液中溶液褪色,实验Ⅰ结论合理;氯气中含有氯化氢气体和碳酸氢钠反应生成二氧化碳,氯气和水反应也生成盐酸,所以实验Ⅱ无法判断是哪部分的盐酸,所以不合理,
故答案为:实验Ⅰ结论合理,实验Ⅱ结论不合理,因为制取的氯气中含有氯化氢气体,氯化氢溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡,不能说明酸性是氯气和水反应生成的产物造成的;
(3)①铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,方程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
故答案为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
②二氧化氮能和水反应,则烧杯内气体的压强会减小,小于外界大气压,烧杯中的溶液会倒流于试管丁,所以先关闭止水夹 ab,再打开止水夹 c,使烧杯中的水进入试管丁,
故答案为:ab;c;双手紧握(或微热)试管丁使试管中气体逸出,二氧化氮与水接触后即可引发烧杯中的水倒流到试管丁中.

㈨ (2014济南)小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:(1)小明选用玻璃板而不选

(1)用玻璃板代替抄平面袭镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于透过玻璃板确定像的位置;
(2)因为物体与像的大小相等,因此甲、乙蜡烛必须高度、粗细完全一样,否则无法比较物体与像的关系;
(3)在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛甲的一侧观察;
(4)无论如何移动后面的蜡烛,都不能与像重合,说明玻璃板与水平桌面不垂直时,像也不和桌面垂直,所以不会重合;
(5)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的两面都能反射光,能成两个像,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像.可以换较簿的玻璃板.
故答案为:(1)便于确定像的位置;
(2)高度、粗细相同;
(3)甲;
(4)玻璃板与桌面不垂直;
(5)玻璃的两个表面同时反射,每个表面成一个像;换较簿的玻璃板.

㈩ (2014长宁区二模)某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出

A、甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染专色体,A错误;
B、小属球的颜色和字母表示等位基因的种类,B错误;
C、该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合,C正确;
D、每个容器中两种的小球数量需相等,且甲乙两个容器中小球的总数也要相等,D错误.
故选:C.

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