轮轴实验装置组装

1. 轮轴的秘密 怎样组装轮轴

轮轴可用做省力器械（例如螺丝刀，方向盘，水龙头旋钮），也可以用来扩大移动（例如汽车轮和轴），
组装只要是半径不同的东西同轴组装在一起就可以起到轮轴的作用。
呵呵，希望可以帮到你。

2. 轮轴装置为什么能省力啊

轮轴也是杠杆的变形!
支点在轴心.
当力作用在轮上(外圈),那么动力臂就大于阻力臂,所以省力(例如方向盘)
当力作用在轴上(内圈).那么动力臂就小于阻力臂,就费力

3. 如何组装小学五年级的科学课轴轮

架好轮轴支架，用细绳吊砝码，另一端用测力计，有三种情况：

1、大轮带动小轮，省力。

2、同轮，不省力也不费力。

3、小轮带动大轮，费力；轮越大，越省力。

由一系列齿轮组成的齿轮传动系统称为轮系。根据轮系中各轴线是否平行，可将轮系分为两大类，即平面轮系和空间轮系。

平面轮系，各轮的轴线都是互相平行的，即全部由圆柱齿轮组成的轮系；空间轮系，轮系中至少有一个轮的轴线与其他轮的轴线不平行，即轮系中含有圆锥齿轮或蜗杆传动。

根据轮系运转时，其各个齿轮的轴线相对于机架的位置是否都是固定的，将轮系分为定轴轮系和周转轮系两大类。

4. 小学生科学实验轮轴

一个小风扇,只需来要一个小马达,两节自5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片! 首先把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,。

5. 什么是轮轴

轮轴1.轮轴的定义：由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫做轮轴。
2.轮轴的实质是能够连续旋转的杠杆，支点就在轴心，轮轴在转动时轮与轴有相同的转速。
3.轮轴的平衡条件：如图所示，根据杠杆的平衡条件有：F1R=F2r
4.外环叫轮，内环叫轴。轮轴两个环是同心圆。
由上式可知：当动力作用在轮上，则轮轴为省力杠杆；，动力作用在轴上则轮轴为费力杠杆。
像马车,门把手,方向盘和推车这样的轮轴是最简单的，没有动力传递，动力车辆的轮轴就复杂得多。当然扳子也是.

6. 在轮轴实验装置中,轴指的是什么

在轮轴实验装置中，轴指的是轮子。

轮和轴没有明确的分别，只要同轴固定的两个轮子（或者力的作用位置可以围着固定点转动）合成为轮轴。解题思路中，往往习惯把动力作用的轮子叫轮，而把阻力作用的轮子叫轴。

轮轴的定义：由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫做轮轴。轮轴的实质是能够连续旋转的杠杆，支点就在轴心，轮轴在转动时轮与轴有相同的转速。

外环叫轮，内环叫轴

由上式可知：当动力作用在轮上，则轮轴为省力杠杆；动力作用在轴上则轮轴为费力杠杆。

以汽车为例，动力不是简单的传递轮轴，如果是那样，汽车就不能拐弯，在汽车轴的中间，有一个“差速器”，在通过两个半轴给左右车轮传动，这样在汽车拐弯时，两边车轮行驶的距离才能不同。人力三轮车的后轴，为了拐弯，一个后轮和轴是固定的传递动力，另一个后轮是可以和轴转动的，用以差速拐弯。

7. 小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图1所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧

（1）实验时应竖直向上匀速拉动测力计．
（2）有用功不可能等于总功，滑轮组效率不可能为100%，因此实验数据有错误；
由图1所示滑轮组可知，其承重绳子的有效股数n=3，钩码上升的高度h=0.1m，
则测力计移动的距离s=nh=3×0.1m=0.3m，由表中实验数据可知，弹簧测力计提升的高度0.2错误．
（3）滑轮组的效率η=

W有用

W总

×100%=

Gh

Fs

×100%=

2N×0.1m

1N×0.3m

×100%≈66.7%．
（4）由表中实验数据可知，使用同一滑轮组提升钩码，提升钩码上升的高度相同而钩码重力不同，滑轮组效率不同，钩码重力越大，滑轮组效率越大，由此可得：使用同一滑轮组，增加钩码的重力可以提高滑轮组的机械效率．
（5）小雪仅根据两组实验数据就得出结论，实验次数太少，结论具有偶然性与片面性，为得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据．
（6）①绳子与滑轮间、滑轮与轮轴间存在摩擦力，滑轮组绕法不同，提升相同重物时的摩擦力不同，可以影响滑轮组的机械效率．
②实验时，对测力计读数错误，或提升物体高度读数错误，或没有沿竖直方向匀速拉动测力计都会造成滑轮组效率不同甚至错误．
故答案为：（1）竖直；（2）有用功不可能等于总功；弹簧测力计提升的高度0.2；（3）66.7；（4）增加钩码的重力；（5）实验次数太少；（6）①滑轮组绕法不同，提升相同重物时的摩擦力不同；②测力计读数错误；提升物体高度读数错误．

8. 轮轴作用实验记录表 我们发现了什么

由组长安排一位同学把长导线拉直，靠近指南针，让导线方向与指南针的方版向一致，并一直保持不动权，再安排另一个同学按住开关，接通电流，仔细观察：接通电流时，有什么现象？接着关闭开关断开电流，看看又有什么现象？把观察到的现象及时记录下来

9. 轮大小对轮轴的作用的实验计划怎么写

先改变轮轴装置，将轮变大，保持轴上的钩码数量不变，轮上的钩码进行数量调回整，记录下钩答码的数量情况，接着将记录下的数据与前一次实验中的数据进行比较分析得出：轮越大，轮轴越省力
材料(每组)：1盒钩码(系线)、1个轮轴、1个轮圈、2把螺丝刀、2瓶水（系线)、1套支架、1张记录表。

10. 所有的轮轴装置都是在轮上用力的吗

使用轮轴装置，不一定都是在轮上用力的。
动力作用在轮上还是轴上，这个还要看用途的。
一般在使用中都是为了省力，动力都是作用在轮上的。
有些特殊用途的就是动力作用在轴上的。
如车轮，电动机上的皮带轮。动力都作用是在轴上的。