❶ 某同学用如图甲所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验.(1)试验中,除电火花打点计时器,
(1)AB、实验使用的电源必须是交流电源,故A正确,B错误;
C、刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离,所以必须要有刻度尺,故C正确;
D、打点计时器本身就是计时的仪器,所以不需要秒表,故D错误;
E、在处理纸带求解速度与加速度的过程中,物体的质量不需要知道,所以不用天平测物体的质量,故E错误.
F、此实验使用钩码拉动小车,所以不需要重锤,故F错误.
故选:AC
(2)实验步骤的安排要符合逻辑,要符合事物发展的进程,一般都是先要安装器材,准备实验,然后进行实验的总体思路进行,
本着先安装器材,后进行实验的思路,如在该实验中,先固定长木板,安装打点计时器,准备完毕开始进行实验,注意要先打点后释放小车,做完一次实验要及时关闭电源,本实验不需要测量小车质量,也不需要平衡摩擦力,故AC不需要,
故正确的实验步骤是:FDBEG
(3)从图中读出x5=13.20cm,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得
打点“1”时的瞬时速度v1=
x02 |
2T |
0.0298 |
0.04 |
❷ 用如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验,下列做法正确的是()A.小车从靠近定滑
A、在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,远离滑轮处,以能在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和误差的减小,故A错误;
B、实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,故B正确;
C、该实验不需要平衡小车受到的阻力,故C错误;
D、电火花计时器接220V交流电源,故D错误;
故选:B.
❸ 某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,利用如图1所示的装置测量重物做自由落体运动的加
(1)A.电磁打点计时器应该接在6V交流电源上,故A正确.
B.打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上,以减小摩擦力的影响,故B正确.
C.重物最好选用密度较大的材料,来减小阻力的影响,故C错误.
D.开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止,先接通电源,再释放纸带,故D正确,E错误.
F.为了减小误差,应重复实验多次,在打出的纸带中挑选一条最清晰的,故F正确.
G.为了便于测量,从点迹清晰的点开始取点,并选取其以后各连续的点作为计数点,故G错误.
故选:ABDF.
(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:
V2=
0.0058+0.0096 |
2×0.02 |
0.0096?0.0058 |
(0.02)2 |
❹ 用如图所示的装置可做以下几个相关的实验:探究小车速度随时间变化的规律、探究加速度与力、质量的关系、
(1)A、探究小车速度随时间变化的规律时是根据纸带算出小车的加速度,不需要平衡摩擦力,则A正确; ❺ 某同学在做《探究小车速度随时间变化的规律》实验时,实验装置如图甲所示,用打点计时器记录了被小车拖动
(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电,它们是每隔0.02s打一个点.
B、探究加速度与力、质量的关系的实验中,在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使细线与木板平行(或水平),如果细线不保持水平,那么小车的合力就不等于绳子的拉力,小车的合力就不能正确测量,故B正确;
C、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,是小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,不能将托盘和砝码通过细线挂在小车上,故C错误;
D、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故D错误;
故选:AB
(2)拉力的功为:W=F?xOF=0.2N×0.5575m=0.1115J;
F点的瞬时速度为:vF=
=OG?OE 2T
=1.051m/s0.6677?0.4575 0.2
故F点的动能为:EKF=1 2
=0.80m/s2mv
(2)开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故BCD错误,A正确.
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
v2=
=0.48m/s,0.1320?0.0362 0.2
(4)将1、2、3、3、5各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.0.72?0.32 0.5
故答案为:(1)交流电;(2)A;(3)0.48;(4)如图所示;0.80m/s2;0.32m/s
❻ 探究小车速度随时间变化的规律实验有哪些
一、回忆并思考
1.打点计时器的类型、结构、工作原理。
2.纸带能提供哪些信息?
3.通过测量、计算还能得到哪些信息?
二、实验目的
1.用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动,探究小车速度随时间的变化规律。
2.掌握判断物体是否做匀变速运动的方法。
3.测定匀变速直线运动的加速度。
三、注意事项
1.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器。
2.先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再释放小车,当小车停止运动时及时断开电源。
3.实验时要注意保护小车及滑轮,要避免它们被碰坏或跌坏。
4.小车另一端所挂的钩码个数要适当,避免加速度过大而使纸带上打的点太少;或加速度太小使各段位移无法区别,从而使误差增大。
❼ 如图1所示为“探究小车速度随时间变化的规律”实验的装置图.(1)图2为某次实验时得到的纸带(部分),
(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
vB=
XAC |
2T |
0.2920+0.2960 |
2×0.1 |