㈠ 某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题 (1)选用A装置制取氧气的化学方程式
(1)2KMnO 4  K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑(2)没有等到气泡均匀连续逸出就开始收集(3)a(4)BD反应物的状态是液态和固态,反应条件是常温(固液反应无需加热)将燃着的小木条放在集气瓶口,若小木条熄灭,就证明收集满了(5)BC或BE长颈漏斗
㈡ 某学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空: (1)写出图中仪器a、b的名称a______
(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:试管、集气瓶 (2)实验室制取CO 2 ,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;某同学计划用该组装置制取氧气,则其所用药品必须是双氧水和二氧化锰制氧气; (3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,若用盛满水的F装置收集氧气,应从短管进入,因为氧气的密度比水小; (4)因制取甲烷是加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物,是固固加热反应,可选用的发生装置是A;因甲烷难溶于水,可用C排水法收集. 答案:(1)试管;集气瓶; (2)CaCO 3 +2HCl═CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑;B;D;2H 2 O 2 2H 2 O+O 2 ↑; (3)2KMnO 4 K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑;A;②; (4)AC. |
㈢ 某实验小组的同学在实验室用下列装置制取气体.(1)仪器a的名称是______.若制备的气体是二氧化碳,为了
(1)仪器a是锥形瓶;若制备的气体是二氧化碳,为了获得回纯净干燥的二氧化碳,可答将气体先通过饱和的碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,再通过浓硫酸干燥得到纯净干燥的二氧化碳,二者不能颠倒,因为气体从溶液中出来时会带来部分水蒸气; (2)黑色粉末与无色液体产生无色气体,可能是二氧化锰与双氧水混合、铁粉和稀盐酸或稀硫酸反应,方程式分别是:2H 2 O 2 2H 2 O+O 2 ↑、Fe+2HCl═FeCl 2 +H 2 ↑、Fe+H 2 SO 4 ═FeSO 4 +H 2 ↑,氧气的密度比空气大,所以若用丁收集,氧气应该从长导管B进入,将空气挤压到集气瓶底部排出,氢气的密度比空气小,应该从短导管C进入; 故答案为:(1)锥形瓶;丙;乙; (2)氧气(或氢气);2H 2 O 2 2H 2 O+O 2 ↑(或Fe+2HCl═FeCl 2 +H 2 ↑或Fe+H 2 SO 4 ═FeSO 4 +H 2 ↑);B(或C). |
㈣ 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)在实验室里,通常用下列方法制氧
(1)利用双氧水和二氧化锰混合制取氧气时不需要加热,生成物是水和氧气,不污染环境,最能体现“节能、环保、低碳”理念; 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为:过氧化氢 二氧化锰 |
㈤ (1)某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体,请根据装置回答: ①欲制取一瓶二氧化碳气体,应选用装
实验室制取二氧化碳发生装置为固液混合且不需加热的装置,反应原理为CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +CO 2 ↑+H 2 O,二氧化碳溶于水,不能用排水法收集,密度大于空气密度,因此只能用向上排空气法收集;盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体溶于水为盐酸,会影响二氧化碳的性质;实验1中样品完全溶解,说明该药品易溶于水;溶液中滴加紫色石蕊试液变红说明溶液显酸性;溶液中加入氯化钡试剂和稀盐酸出现浑浊现象,说明产生的沉淀为不溶于酸的硫酸钡沉淀,能验证到该氮肥的阴离子为硫酸根离子,说明该氮肥为硫酸铵;盐溶液不一定为中性,例如碳酸钠溶液呈碱性;铵态氮肥会与碱性物质反应产生氨气,降低肥效,另外,化学肥料的长期使用会使土壤板结、酸化. 故答案为: (1)①B、G;CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +CO 2 ↑+H 2 O ②装置可能漏气;盐酸浓度过大 ③E ④氢氧化钠易溶于水,可以得到较浓的溶液,有利于二氧化碳的吸收 (2) 探究内容 | 现象 | 结论 | | | 易溶于水 | | | 溶液呈酸性 | | | 该化肥为硫酸铵 | ①盐溶液不一定呈中性,例如硫酸铵溶液呈酸性而碳酸钠溶液则呈碱性 ②不宜与碱性肥料混和施用,以致降低肥效;也不宜长期施用该肥料,以使土壤酸化、板结 |
㈥ 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答: (1)若要用过氧化氢制
(1)A;MnO 2 ;过氧化氢来 锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3)a;b (4)CO 2 ;碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 (5)撤导管;移酒精灯;防止水槽中的水顺导管流入试管炸裂酒精灯 (6)将燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已收集满 |
㈦ 某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题:(1)选用A装置制取氧气的化学方程式
(1)A装置是用加热固体制取氧气,试管口有棉花,说明是用加热高锰酸钾制取氧气,反应方程式是:2KMnO4 △ | .
㈧ 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①______ ②______
(1)据图可知①是试管,②是酒精灯,故填:试管,酒精灯; (2)试音高锰酸钾制取氧气,能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾是固体,反应需要加热,使用固体加热型气体发生装置,由于高锰酸钾受热后的固体小颗粒易被气流带入导气管,故需要在试管口塞一团棉花,故填:A,棉花团,高锰酸钾 加热 |
㈨ 某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题. (1)选用A装置制取氧气的化学
(1)2KMnO 4  K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑; (2)导管口刚有气泡冒出就开始收集(或集气瓶没有装满水等合理答案); (3)浓硫酸(或浓H 2 SO 4 ); a; (4)BD;固体和液体反应,不需要加热(表述合理即可);将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则二氧化碳已收集满. (5)CO 2 +Ca(OH) 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O.
㈩ 某研究型学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空.(1)实验室用高锰酸钾来制取氧气,应选择
(1)用高锰酸钾的方法制取氧气,由于反应需要加热,所以发生装置应选A;实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气时,由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红,为避免这一现象的发生,往往会要试管口放一棉花团.故答案为:A 试管口没放棉花团; (2)用碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠,其反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;由于反应不需加热,故发生装置不能选A;二者接触就会发生反应,且反应速率过快,生成的二氧化碳不易收集,故发生装置不能选C和B;可选D,装置D的优点是,可以通过注射器控制加入稀盐酸的速度来达到控制产生二氧化碳速度的目的;故答案为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D 控制反应的发生与停止.
与实验小组利用下列装置制取气体相关的资料
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