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某同学用下面实验装置设计00未收录未收录未收录

发布时间:2022-01-26 11:14:27

❶ 为了研究植物的呼吸作用,某同学设计了如图的实验装置(装置气密性良好).①实验时,广口瓶用不透光的黑

①实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行光合作用,对实验产生干扰,故正确;
②经过一段时间后,在缺少光照的条件下,植物主要进行呼吸作用,吸收氧气产生二氧化碳,生成二氧化碳被澄清石灰水吸收,所以瓶内压强变小,可以看到细玻璃管中的红墨水向左移动,故错误;
③实验结束后,揭去广口瓶外的黑纸,由于石灰水吸收了二氧化碳生成了碳酸钙的沉淀,所以石灰水会变浑浊,故正确.
故选:B.

❷ 为了测定MgCO3nH2O中的n值。某同学设计如右图实验装置

分液漏斗;
收集从广口瓶在逸出的气体;
驱赶广口瓶中溶液里的CO2气体;
n=(1-84a)/(18a);
有一些CO2未被完全吸收;
n=[(100-82.3)/18]/(39.5/40)

❸ 如图是某同学利用注射器设计的简易实验装置.甲管中注入10mL CH4,同温同压下乙管中注入50mL Cl2,将乙管

(1)甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成CH3Cl(气体)、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl,氯气逐渐减少,但不消失,因为氯气过量,所以氯气的颜色逐渐变浅,不会变成无色;反应后有油状液滴(二氯甲烷、三氯甲烷与四氯甲烷)出现;反应过程中气体的体积减小,导致试管内的压强低于外界大气压,体积减少,甲管活塞向内移动,故选:②③;
(2)甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成CH3Cl(气体)、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl,
故答案为:取代反应;
(3)甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成一氯甲烷和氯化氢,方程式为:CH4+Cl2

光照

❹ 如图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答下列问题:(1)若探究“光合作用需要光”这一实验,则选择_

好好学习,天天向上

❺ 如图1是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置.请你运用所学知识完成下面的问题.(1)M是一块______(

(1)为了便于确定像的位置,应选择较薄的平玻璃板来代替镜面;
(2)为了比较像和物体到镜面的距离关系,实验中要用到直尺;
(3)为了确定像和物体的大小关系,采用两个完全相同的蜡烛;
(4)像和物体的大小相等,蜡烛A慢慢靠近M,成的像不变;
平面镜成像的原理是光的反射,若在M后面挡一张黑纸,通过M仍能看到蜡烛A的像,且所成的像更清晰;
由于平面镜成的是虚像,所以在黑纸不能成像;
(5)在实验中,不能使A与B的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面垂直放置,像和物体不在同一水平面上;
(6)本实验是探究验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.
故答案为:(1)较薄平板玻璃;(2)到镜面的距离;(3)大小;(4)相等;不变;仍能;不能;
(5)垂直;(6)将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较.

❻ 某学生设计如下实验装置用于制备纯净的Cl 2 。 (1)装置中有五处错误,请指出①____, ②____

(1)①用长袭颈漏斗错误,应用分液漏斗;
②不能用稀盐酸,应用浓盐酸;
③没有用酒精灯,应用酒精灯加热;
④盛浓硫酸的洗气瓶和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒,应予更换位置;
⑤盛饱和食盐水洗气瓶中的进气导管未插入液面下,出气导管插入液面,应进气导管插入液面下,出气导管不插入液面下
(2)①除去氯气中混有的HCl;
②除去氯气中混有的水蒸气;
③吸收多余的氯气,防止污染环境

❼ 某同学设计了一个趣味实验(见如图装置),其气密性良好.若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则A中加入

A、氯化钠和水接触不会反应生成气体,也没有能量的变化,故不会产生喷泉,故内A错误容;
B、生石灰和水接触会反应放出大量的热,导致A中压强增大,会使B中产生喷泉,故B正确;
C、二氧化锰和过氧化氢溶液混合会产生氧气,导致A中压强增大,会使B中产生喷泉,故C正确;
D、硝酸铵和水混合,硝酸铵会吸收热量,导致A中温度降低,会使A中压强减小B中不会出现喷泉,故D错误;
故选BC.

❽ 如图是某同学设计的验证原电池和电解池的实验装置,下列有过说法不正确的是

选d,氢气失去电子,氯气得到电子,有电流,所以指针会转动。

❾ (2014眉山)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,

(1)用抄同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同;
(2)木板表面最光滑,小车在上面运动的距离最远,则标记c是小车在木板表面下停下的位置.
(3)由上述实验可推理得:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将做匀速直线运动.
(4)同一小车从不同高度由静止滑下,通过小车运动的距离可知克服阻力做功的多少,从而可判断小车具有能量的大小,所以可以探究小车重力势能与高度的关系,由于从不同高度滑下,到达水平面时的初速度不同,所以还可探究动能与速度的关系.
(5)实验中阻力对小车的影响程度或小车克服阻力做功的多少是通过小车运动的距离来反映的,用到了控制变量法.
故答案为:(1)初速度相同;(2)木板;(3)做匀速直线运动;(4)②④;(5)转换法.

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