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如图所示装置探究水的沸腾实验时

发布时间:2021-12-22 18:27:50

❶ 物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验: (1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为

(1)水银(2)甲 (3)质量(或体积)(4)适当减少水的质量(或体积)、适当提高水的初温等(答案合理即可)

❷ 在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置图如图所示:(1)图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的______;

(1)因为水的沸点与气压有关,所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内内外的气压相等;
(2)该实验需要记录温度和时间,所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表;
(3)由图象可知水的沸点为100℃,高于酒精的沸点,低于水银的沸点,因此选择水温度计测量水的沸点;
(4)分析图象可知同一物质,与相同温度达到相同温度,需要的时间不同,原因是所用质量不同;分析图象可知水沸腾的条件是:达到沸点,不断吸热;
(5)纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的;
(6)实验中为减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以减少水的质量、提高水的初温.
故答案为:(1)气压相等;(容2)钟表;(3)水银;(4)质量;达到沸点并继续吸热;(5)液化;(6)减少水的质量等;

❸ 某实验小组用如图所示装置来探究“水的沸腾”.实验记录数据如下表: 时间t/min 0 1 2 3 4

(1)由表格中数据知,实验开始时,倒入烧杯的水是90℃,这样做可以节省实专验时间.
(3)由属表格中数据知,当时水在沸腾过程中温度保持99℃不变,所以测得水的沸点是99℃;
由表格中数据知,到第5分钟水开始沸腾,所以加热到水沸腾所用时间为5min.
(3)水沸腾时由于水汽化,大量气泡上升,气泡体积增大,到水面破裂;
在沸腾过程中,水继续吸热,温度保持不变.
故答案为:(1)90;节省实验时间;(2)99;5;(3)增大;不变.

❹ 如图所示装置用于做“观察水的沸腾”实验.该装置中的错误之处是:______;纠正错误后,进行正确操作时记

温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,图中温度计的玻璃泡碰到容器底了.
从表格中数据可以看出,水在沸腾时温度保持100℃不变,所以水的沸点是100℃.
水在沸腾过程中会有大量的气泡产生,并且在上升过程中气泡体积逐渐变大,到达液面后破裂.
故答案为:温度计的玻璃泡与容器底接触;100;大量气泡向上运动,体积逐渐变大,到达液面后破裂.

❺ 如图所示,是探究水的沸腾的实验装置

(1)温度计的温度值为90℃+9℃=99℃.
故答案为:99.
(2)烧杯上方的“白气”,是由于水蒸气放出热量专,温度降低,属变为小液滴,这种现象称为液化.
故答案为:液化.
(3)根据公式Q=cm(t-t 0 ),要使水吸收的热量较少,则应是m较小或t 0 较大,即水的质量较小或水的初温较高;
故答案为:提高水的初温或减少水的质量.

❻ 物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验: (1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为  

(1)水银;(2)甲;(3)质量;(4)减少水的质量

❼ 物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778(1


(1)在标准大气压下,沸水的温度是100℃,酒精的沸内点是78℃,水银的沸点是357℃,水银的沸点高于容沸水的温度,所以测沸水的温度要选水银温度计.
(2)甲图气泡上升时越来越大,是因为水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
乙图气泡上升时越来越小,是因为水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小.
(3)给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,可能是水太多,可能是水的初温太低;当水质量适量,水的初温不低时,可能是火力太小.所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以减少水的质量,提高水的初温度或换用火力更大的酒精灯等.
故答案为:(1)水银;(2)甲;(3)减少水的质量(使用初温较高的水等).

❽ (2012丹东)在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置图如图所示:(1)图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内

(1)因为水的沸点与气压有关,所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的气压相等版;
(2)该权实验需要记录温度和时间,所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表;
(3)由表格中数据可知水从第4min时处于沸腾状态,保持温度不变,故沸点为98℃;
(4)分析图象可知同一物质,与相同温度达到相同温度,需要的时间不同,原因是所用质量不同;分析图象可知水沸腾的条件是:达到沸点,不断吸热;
(5)纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的;
(6)A中温度没有保持不变的阶段,而B、D中虽然有温度保持不变的阶段,但是之前温度保持不变,后又上升温度不定,所以正确的是C.
故答案为:(1)气压;(2)钟表;(3)98;(4)达到沸点并继续吸热;(5)液化;(6)C.

❾ 某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和

(1)在实验中需复要用酒精灯的外制焰加热,所以应先确定铁圈的高度;图中读数的时候,视线要与液柱的上表面保持向平,故A、C错误,B正确.水的沸点是100℃,而酒精的沸点是78℃,所以不能用酒精温度计测量水的沸点.水银的沸点高于水的沸点,所以可以用水银温度计测量水的沸点
(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(3)由实验数据知,水在沸腾过程中,吸热温度保持不变,水沸腾时的温度是99℃,所以水的沸点是99℃.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾;
(5)由图丙知,B图气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象,A图中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象;水沸腾时,烧杯口上方有大量的“白气”产生,这主要是因为水蒸气液化形成的;
(5)实验收集多组数据是为了得到可靠的结论.
故答案为:
(1)铁拳;B;水银;
(2)见上图;
(3)99;停止加热;
(4)B;液化;
(5)①.

❿ 小明用如图所示的装置探究水沸腾的规律

(1)水的沸腾是一种剧烈的汽化现象.这时大量气泡上升,变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中;
(2)从表中可以看出,水的温度保持98℃不变,所以水的沸点是98℃;水的沸点低于100℃,所以当时气压小于1标准大气压.水沸腾时吸收热量,但温度不变;
(3)撤去酒精灯后,由于石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热,水未立即停止沸腾.
故答案为:(1)大量气泡上升,变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中;(2)98;小于;水沸腾时吸收热量,但温度不变;(3)石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热.

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