機械工程畢業設計中期報告怎麼寫

㈠ 求一篇工程機械方面的論文

機械工程導論論文
專業：機械設計製造及其制動化 姓名： 學號： 對於剛剛進入大學的我來說，對機械知之甚少，但謝峰教授帶著 我們徜徉於機械的歷史長河裡，一路走來，讓我們大概地了解了世界 機械的發展，更是對中國的機械歷史有了相對更深的了解。 機械設計製造及其自動化專業的學生主要學習機械學、 微電子技 術和控制論的基本理論和方法，受到現代機械工程是的基本訓練，具 有從事港口起重運輸機械與控制或流體傳動與控制活模具成型等方 面的能力。本專業的主幹學科為力學和機械工程，主要實踐性教學環 節包括軍訓、金工等。機械行業是一個國家的基礎性和支柱性產業， 在國民經濟中佔有極其重要的地位，它與上游產業（如鋼鐵、煤炭、 有色等）和下游產業（如住房、日用消費品等）關系密切，具有很強 的拉動能力。 而機械製造自動化技術始終是機械製造中最活躍的一個 研究領域。也是製造企業提高生產率和贏得市場競爭的主要手段。沒 有強大的機械製造業，就不可能實現國民經濟的工業化、現代化和信 息化。 下面對機械設計製造及其自動化技術給予論述和展望。 一、世界的機械製造業 (一)從經濟上看 世界機械製造業作為世界經濟的一個重要組成部分，其發展
狀況與其所處的外圍環境有著緊密的關系， 並受制於經濟周期變動的 影響，既表現為對經濟周期的敏感性，又表現出一定的滯後性。上世 紀 90 年代至今，世界性機械製造業突出表現為在大波動中發展，顯 示其在國民經濟尤其是在工業發展中的特殊地位，是防止經濟「泡沫 化」的基礎；機械製造業貿易呈現極強的地區性，發達國家和發展中 國家之間存在很大的貿易差距， 發達國家在機械生產和貿易領域繼續 其霸主地位。從美國、日本、德國等發達國家重視裝備製造業的發展 情況來看，不僅在於其在本國工業中生產、出口、積累、就業等方面 的貢獻率均占前列，更在於裝備製造業為新技術、新產品的開發和生 產提供重要的物質技術，是經濟高級化不可或缺的戰略性產業。 （二）從技術上看 機械製造自動化技術自本世紀 20 年代出現以來，經歷了三個階 段，即剛性自動化、柔性自動化和綜合自動化。綜合自動化常常與計 算機輔助製造、計算集成製造等概念相聯系，它是製造技術、控制技 術、現代管理技術和信息技術的綜合，旨在全面提高製造企業的勞動 生產率和對市場的響應速度。 環境保護的壓力和信息技術的廣泛應用 給機械製造自動化技術的發展帶來新的機遇和挑戰，高技術化、信息 化、綠色化、全球化成為發展的總趨勢。 二、我國的機械製造業 (一)我國機械製造業現狀 新中國成立以來，經過近半個世紀的發展，特別是改革開放 20 多年來，機械製造業廣泛應用微電子技術，採用先進製造技術，
培育高新技術產業，增強了發展後勁；企業的產品結構、技術結構有 了較大調整，用微電子改造傳統產業取得較大進展；掌握了一批重大 技術裝備及重大成套設備的核心、關鍵技術，為國民經濟各部門服務 的本領不斷增強。通過技術改造，一批先進的新型、高效、高精度制 造工藝技術在機械製造業中得到廣泛應用。 「九五」「十五」期間是 、 機械製造業推進結構調整，轉變經濟增長方式，實現穩定、持續發展 的重要時期，機械製造業的改革與發展取得了重大成就：一大批重要 產品技術水平明顯提高，企業技術創新能力不斷增強，為國民經濟建 設提供了大量的技術裝備；一些重要產品產量躍居世界前列，市場占 有率不斷提高；經濟總量佔世界機械製造業總量的比重不斷加大；出 口創匯位居全國各行業前列，成為中國出口創匯的第二大產業，並具 有較大發展潛力。中國機械製造業已建立起門類齊全、實力比較雄厚 的物質技術基礎，基本形成了具有自主製造能力的國民經濟裝備體 系。然而機械製造業長期存在的產品質量低、產品結構和產業結構不 合理、自主開發能力弱的狀況沒有得到根本的轉變。從而延緩了機械 製造業趕超世界先進水平的進度， 使得機械製造業企業和產品在總體 上缺乏國際市場競爭能力。 目前， 制約我國機械裝備製造業發展的瓶頸之一是技術創新能 力不足。 我國機械裝備製造行業原有的創新體系已不適應新時期的國 際競爭要求，而新的創新體系尚未形成。 （二）我國機械製造業趨勢與前景 黨的「十六大」明確提出了全面建設小康社會和振興裝備製造業
的要求；胡主席同志在「十七大」報告中，也著重提到「提高自主創 新能力，建設創新型國家」 ，這是國家發展戰略的核心，是提高綜合 國力的關鍵； 南水北調、 西氣東輸、 西電東送等一大批國家重點工程， 以及全國蓬蓬勃勃開展的城鎮化建設，都會帶動機電產品的發展，這 為機械製造業的增長創造了市場需求； 世界范圍內的產業轉移為我國 機械製造業發展提供了機遇。在經濟日益全球化的今天，我國機械制 造業加工能力大、成本低、人力資源豐富的比較優勢，使機械產品擴 大出口有了現實的機遇和很大的潛力。 同時也為我國低成本機械產品 成為世界的加工中心提供了可能。由此可見，我國機械製造業將保持 良好的增長勢頭，進一步發揮對國民經濟的支柱作用。 胡主席同志在十七大報告中明確提出， 「我們必須始終保持清醒 頭腦，立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學分析我國全面參 與經濟全球化的新機遇新挑戰，全面認識工業化、信息化、城鎮化、 市場化、國際化深入發展的新形勢新任務，深刻把握我國發展面臨的 新課題新矛盾，更加自覺地走科學發展道路，奮力開拓中國特色社會 主義更為廣闊的發展前景
中國是世界上機械發展最早的國家之一。中國的機械工程技術不但歷史悠久， 中國是世界上機械發展最早的國家之一。中國的機械工程技術不但歷史悠久， 而且成就十分輝煌， 而且成就十分輝煌，不僅對中國的物質文化和社會經濟的發展起到了重要的促 進作用，而且對世界技術文明的進步做出了重大貢獻 傳統機械方面， 貢獻. 進作用，而且對世界技術文明的進步做出了重大貢獻.傳統機械方面，我國在很 長一段時期內都領先於世界。 長一段時期內都領先於世界。到了近代由於特別是從 18 世紀初到 19 世紀 40 年 由於經濟社會等諸多原因，我國的機械行業發展停滯不前， 代，由於經濟社會等諸多原因，我國的機械行業發展停滯不前，在這 100 多年 的時間里正是西方資產階級政治革命和產業革命時期，機械科學技術飛速發展， 的時間里正是西方資產階級政治革命和產業革命時期，機械科學技術飛速發展， 遠遠超過了中國的水平。 遠遠超過了中國的水平。這樣，中國機械的發展水平與西方的差距急劇拉大，到 到 十九世紀中期已經落後西方一百多年。 十九世紀中期已經落後西方一百多年。 新中國建立後特別是近三十年來，我國的機械科學技術發展速度很快。 新中國建立後特別是近三十年來，我國的機械科學技術發展速度很快。向 機械產品大型化，精密化、自動化和成套化的趨勢發展。 機械產品大型化，精密化、自動化和成套化的趨勢發展。在有些方面已經達到 或超過了世界先進水平。 的來說， 或超過了世界先進水平。總的來說，就目前而言中國機械科學技術的成就是巨 大的，發展速度之快，水平之高也是前所未有的。這一時期還沒有結束， 大的，發展速度之快，水平之高也是前所未有的。這一時期還沒有結束，我國
的機械科學技術還將向更高的水平發展。只要我們能夠採取正確的方針、政策、 的機械科學技術還將向更高的水平發展。只要我們能夠採取正確的方針、政策、 用好科技發展規律並勇於創新， 我國的機械工業和機械科技一定能夠振興， 重新 用好科技發展規律並勇於創新， 引領世界機械工業發展潮流。 工程材料是指固體材料領域中與工程（結構、零件、工具等）有關的材料，主要 應用於機械製造、航天航空、化工、建築與交通等部門。依據不同的分類方法， 工程材料的種類繁多。按其應用領域可分為機械工程材料、建築工程材料、電子 工程材料、航空材料等。按其性能特點可分為結構材料和功能材料：結構材料義 力學性能為主，兼有一定的物理、化學性能；功能材料是以特殊物理、化學性能 為主，如電、磁、光、熱、聲學、生物等功能和效應及其轉換特性的材料。結構 材料用量極大，是當代社會的主要材料；功能材料目前用量雖小，但卻是高技術 的關鍵，是知識密集、技術密集、附加值高的新材料。由於受論文題目的限制， 在這里就不過多講其他材料，就講講這被說得非常「厲害」的寵兒——功能材料。 其實功能材料的發展歷史與結構材料一樣悠久，只不過相比於結構材料來 說，其用量在某種程度上比不過，不過其重要性並未被忽視，隨著電力技術的發 展，電功能材料和磁功能材料已得到較大的進步；20 世紀 50 年代微電子技術的 發展，半導體電子功能材料迅速發展；60 年代出現的激光技術，70 年代的光電 子技術也發展了相應的功能材料；進入 80 年代後，新能源功能材料和生物醫學 功能材料迅猛崛起，隨著科學技術的發展，功能材料的品種越來越多，其應用范 圍也越來越廣，在國民經濟中的地位將與日劇增。 機械製造技術是研究產品設計、生產、加工製造、銷售使用、維修服務乃至回收 再生的整個過程的工程學科,是以提高質量、效益、競爭力為目標,包含物質流、 信息流和能量流的完整的系統工程。隨著社會的發展,人們對產品的要求也發生 了很大變化,要求品種要多樣、更新要快捷、質量要高檔、使用要方便、價格要 合理、外形要美觀、自動化程度要高、售後服務要好、要滿足人們越來越高的要 求,就必須採用先進的機械製造技術。 1 先進製造技術的特點 1.1 是面向 21 世紀的技術 先進製造技術是製造技術的最新發展階段，是由傳統的製造技術發展起來的，既 保持了過去製造技術中的有效要素，又要不斷吸收各種高新技術成果，並滲透到 產品生產的所有領域及其全部過程。 先進製造技術與現代高新技術相結合而產生 了一個完整的技術群，它是具有明確范疇的新的技術領域，是面向 21 世紀的技 術。 1.2 是面向工業應用的技術 先進製造技術並不限於製造過程本身，它涉及到產品從市場調研、產品開發 及工藝設計、生產准備、加工製造、售後服務等產品壽命周期的所有內容，並將 它們結合成一個有機的整體。先進製造技術的應用特別注意產生最好的實際效 果，其目標是為了提高企業競爭和促進國家經濟和綜合實力的增長。目的是要提 高製造業的綜合經濟效益和社會效益。 1.3 是駕馭生產過程的系統工程 先進製造技術特別強調計算機技術、信息技術、感測技術、自動化技術、新 材料技術和現代系統管理技術在產品設計、製造和生產組織管理、銷售及售後服 務等方面的應用。它要不斷吸收各種高新技術成果與傳統製造技術相結合，使制 造技術成為能駕馭生產過程的物質流、能量流和信息流的系統工程。
1.4 是面向全球競爭的技術 20 世紀 80 年代以來，市場的全球化有了進一步的發展， 發達國家通過金 融、經濟、科技手段爭奪市場，傾銷產品，輸出資本。隨著全球市場的形成，使 得市場競爭變得越來越激烈， 先進製造技術正是為適應這種激烈的市場競爭而出 現的。因此，一個國家的先進製造技術，它的主體應該具有世界先進水平，應能 支持該國製造業在全球市場的競爭力。 1.5 是市場競爭三要素的統一 在 20 世紀 70 年代以前，產品的技術相對比較簡單，一個新產品上市，很 快就會有相同功能的產品跟著上市。因此，市場競爭的核心是如何提高生產率。 到了 20 世紀 80 年代以後， 製造業要贏得市場競爭的主要矛盾已經從提高勞動生 產率轉變為以時間為核心的時間、成本和質量的三要素的矛盾。先進製造技術把 這三個矛盾有機結合起來，使三者達到了統一。 2 先進機械製造技術的發展現狀 近年來，我國的製造業不斷採用先進製造技術，但與工業發達國家相比，仍 然存在一個階段性的整體上的差距。 （1）管理方面。工業發達國家廣泛採用計算機管理，重視組織和管理體制、 生產模式的更新發展，推出了准時生產（JIT） 、敏捷製造（AM） 、精益生產（LP） 、 並行工程（CE）等新的管理思想和技術。我國只有少數大型企業局部採用了計算 機輔助管理，多數小型企業仍處於經驗管理階段。 （2） 設計方面。 工業發達國家不斷更新設計數據和准則， 採用新的設計方法， 廣泛採用計算機輔助設計技術（CAD/CAM） ，大型企業開始無圖紙的設計和生產。 我國採用 CAD/CAM 技術的比例較低。 （3）製造工藝方面。工業發達國家較廣泛的採用高精密加工、精細加工、微 細加工、微型機械和微米/納米技術、激光加工技術、電磁加工技術、超塑加工 技術以及復合加工技術等新型加工方法。 我國普及率不高， 尚在開發、 掌握之中。 （4）自動化技術方面。工業發達國家普遍採用數控機床、加工中心及柔性制 造單元（FMC） 、柔性製造系統（FMS） 、計算機集成製造系統（CIMS） ，實現了柔 性自動化、知識智能化、集成化。我國尚處在單機自動化、剛性自動化階段，柔 性製造單元和系統僅在少數企業使用。 3 我國先進機械製造技術的發展趨勢 （1）全球化。一方面由於國際和國內市場上的競爭越來越激烈，例如在機械 製造業中，國內外已有不少企業，甚至是知名度很高的企業，在這種無情的競爭 中紛紛落敗， 有的倒閉， 有的被兼並。 不少暫時還在國內市場上佔有份額的企業， 不得不擴展新的市場；另一方面，網路通訊技術的快速發展推動了企業向著既競 爭又合作的方向發展，這種發展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的 相互作用，已成為全球化製造業發展的動力，全球化製造的第一個技術基礎是網 絡化，網路通訊技術使製造的全球化得以實現。 （2）網路化。網路通訊技術的迅速發展和普及，給企業的生產和經營活動帶 來了革命性的變革。產品設計、物料選擇、零件製造、市場開拓與產品銷售都可 以異地或跨越國界進行。 此外， 網路通訊技術的快速發展， 加速技術信息的交流、 加強產品開發的合作和經營管理的學習， 推動了企業向著既競爭又合作的方向發 展。 （3）虛擬化。製造過程中的虛擬技術是指面向產品生產過程的模擬和檢驗。 檢驗產品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以優化產品的製造工藝、保證
產品質量、生產周期和最低成本為目標，進行生產過程計劃、組織管理、車間調 度、供應鏈及物流設計的建模和模擬。虛擬化的核心是計算機模擬，通過模擬軟 件來模擬真實系統，以保證產品設計和產品工藝的合理性，保證產品製造的成功 和生產周期，發現設計、生產中不可避免的缺陷和錯誤。 （4）自動化。自動化是一個動態概念，目前它的研究主要表現在製造系統中 的集成技術和系統技術、人機一體化製造系統、製造單元技術、製造過程的計劃 和調度、柔性製造技術和適應現化生產模式的製造環境等方面。製造自動化技術 的發展趨勢是製造全球化、製造敏捷化、製造網路化、製造虛擬化、製造智能化 和製造綠色化。 （5）綠色化。綠色製造則通過綠色生產過程 、綠色設計、綠色材料、綠色 設備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產出綠色產品，產品使用完以後再通 過綠色處理後加以回收利用。 採用綠色製造能最大限度地減少製造對環境的負面 影響，同時使原材料和能源的利用效率達到最高。 4 結語 製造技術不僅是衡量一個國家科技發展水平的重要標志,也是國際間科技競 爭的重點。我國正處於經濟發展的關鍵時期,製造技術是我們的薄弱環節。只有 跟上發展先進製造技術的世界潮流,將其放在戰略優先地位,並以足夠的力度予 以實施,才能盡快縮小與發達國家的差距,才能在激烈的市場競爭中立於不敗之 地。總之,在我國研究和發展先進製造技術勢在必行。

㈡ 畢業設計開題報告該怎麼寫

如何寫開題報告

一、 開題報告要講些什麼
1. 題目(題目中不要有字母、符號)
2. 指明研究對象或研究范疇
3. 指明研究內容(對研究對象的什麼進行研究。每一個研究內容都要清楚詳實)。要指明難點和前人尚沒解決的問題。難點、難題是體現水平和前沿性的地方。
4. 研究方法有哪些
5. 要涉及的設備和儀器有哪些。在什麼研究工作中要用到哪個要逐一說明，不要籠統大略。
6. 整個題目所指工作具體實施的技術路線或研究方案。經費和進展如何。

二、 開題報告應注意哪些問題
1. 針對以上6個方面的內容，都要搞清歷史和現狀。如，誰是第一人？誰是有功之人，在什麼上有功？科學難點在哪兒？沒解決的問題是什麼？我能解決什麼？關鍵問題是哪些？
2. 開題報告是科研工作之始，「創新」要貫穿一切。要把注意力放在針對以上6個內容的「改進」、「發展」、「完善」和「填補空白」上。
3. 開題報告的內容在以上6個內容的文字份量要均衡，避免出現講「概論」多，講自己工作安排少的情況。邏輯上要有層次。寫的時候要有承上啟下的提示。
4. 要做好投影片。要反復修改投影片上的內容。編排要美觀大方。要事先確定好每一個投影片投出時，同時要講的話。
5. 「實驗」要講可操作的具體實驗。每個實驗都要同時註明要達到的目的或期望的結果，要指出做一個實驗所需的時間，樣品量、重復量等。
6. 在講到以上6個內容時，要多採用把參考文獻直接寫到投影片上的辦法。參考文獻要用有份量的。
7. 要提供「基本背景讀物」類的專著和書藉。
8. 要多採用科學語言，如圖、表、公式、實物照片、攝象片段、符號(要交代含義)。
9. 要介紹「文獻檢索」的結果。開題報告要有一份文獻調研總結作為附件。
10. 要提供一份「Poster」圖樣。

㈢ 機械設計畢業論文網，最好是原創的文章

跟你是一個專業的，之前我也在為論文苦惱了半天，網上的範文和能搜到的資料，大都不全面專，一般能有屬個正文就不錯了，開題報告、中期報告什麼的都沒有，關鍵是沒有數據和分析部分，我好不容易搞出來一篇，結果老師說太簡單。還好後來找到銘文網，直接讓老師輔導我寫作，非常專業，核心的部分幫我搞定了，也給了很多參考文獻資料。哎，專業的事還是要找專業的人來做啊，建議有問題參考下銘文網吧。

㈣ 機械設計專業求一篇寒假社會實踐報告，3000字左右，不要很雷同的，希望是在百度上不易找到的那種。先謝謝

即將走上社會，面對多彩而紛雜的行業和職位，無所適從的畢業生朋友，或者已經步入職場，但卻感覺職業道路越走越窄的職場中人，是否需要暫時停下來，認真思考一下自己的職場人生，為今後的事業發展作全面、長遠的打算？認真規劃一下你的職業生涯？ 什麼是職業生涯規劃？職業生涯規劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。從立場不同可以分為兩類：個體職業生涯規劃和員工職業生涯規劃。個體職業生涯規劃並不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系。對於企業而言，它是一項系統的、復雜的管理工程，因為它涉及到企業未來的發展、組織機構的設置、企業文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等；同時，隨著個體價值觀、家庭環境、工作環境和社會環境的變化，每個人的職業期望都有或大或小的變化，因此它又是一個動態變化的過程。對於個體來說，職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現與否，目標是決定成敗的關鍵。個體的人生目標是多樣的：生活質量目標、職業發展目標、對外界影響力目標、人際環境等社會目標……整個目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業發展目標在整個目標體系中居於中心位置，這個目標的實現與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質量。對於個人職業生涯規劃，在方法上需要注意以下要素：→ 1、確定個體理想生存狀態；→ 2、了解個體各方面素質特徵和大的不可改變的社會現實環境，修訂理想狀態為可行的目標；→ 3、確定職業興趣、理想職位和適宜工作氛圍；→ 4、確定達到理想職業的可行性路線，制定短、中、長期職業進程；→ 5、確定目前狀態和短期目標間的差距，尋找切入點，開始執行職業生涯規劃；→ 6、階段性小結、反思，並對對自己的職業生涯設計進行科學的修訂；在人才競爭日益激烈的今天，企業的人力資源管理也在逐步的完善，開始關注員工職業生涯規劃，有一些公司甚至開始嘗試把員工職業生涯規劃列為部門工作的戰略組成部分，以協調員工個人的職業生涯目標與企業發展願景，以此來組建更有凝聚力的職工隊伍，更有效地調動員工的積極性和創造性。但是，員工職業生涯規劃是一項精密的工程，要做好這個工程，所需要的不僅僅是經驗、學歷、熱情、責任，更需要嚴謹的思考、科學的方法體系、大量時間和精力的投入等等。在方職業生涯設計法體繫上，大致形成了如下認識：→ 1、對員工的個性特徵、傾向性及發展潛能進行測定和評價；→ 2、在了解員工綜合素質的基礎上，為員工制定職業發展規劃，進行目標設定（短期目標、中期目標、長期目標和人生目標）等；→ 3、經常性地與職業指導師、人力資源專家開展關於員工職業發展的談話交流，評析案例，聽取專家意見；→ 4、開展基於員工個性的有針對性的培訓開發，這些培訓開發不僅限於技能訓練和知識培訓，更重要的是在職業層面的崗位實踐活動，崗位工作與員工的職業發展應是一致的；→ 5、關注職場信息，與人才市場等機構取得聯系，了解各種職業信息及職業發展動態，如職業特徵及職業要求，就業需求狀況等。無論是個人還是企業，在進行職業生涯設計時，借鑒和聽取職業生涯規劃專家意見、與當事人密切溝通、了解外部本職外職場和社會環境等都是非常必要的。為什麼要對我們的職業生涯進行規劃？在這里首先和大家分享一個小故事，希望對大家認識「職業生涯規劃」的重要性有所啟發：蚯蚓的目標階梯蚯蚓是我從小到大的朋友。蚯蚓不是原名，由於他長得黑矮瘦弱，因而得名。18歲分開後，我在外為生活四處漂泊奔波；蚯蚓卻上了大學，什麼事都挺順當。在這分開的十年裡，我們幾乎每隔兩三年見一次面。每一次我都喜歡問他同一個問題：你將來的目標是什麼？得到的答案總是不相同。下面記錄的是蚯蚓每次談及目標的原話：18歲，高中畢業典禮上：我發誓要當李嘉誠第二！我要當中國首富（好大的口氣）！20歲，春節老同學團聚會上：我想創立自己的公司，30歲時擁有資產2000萬。23歲，在某工廠當技術員，第二職業是炒股：我正在為離開這家工廠而奮斗，因為在這里工作太沒前途了。我將全力炒股，三年內用5萬炒到300萬元（似乎有點實現的可能）。25歲，炒股失意而情場得意，開始准備結婚：我希望一年後能有10萬元，讓我風風光光地結婚（挺現實的想法）。26歲，不太風光的結婚典禮上：我想生一個胖小子，不久的將來當個車間主任就行，別的不想了（是不是結婚就會使人成熟）。28歲，所在的工廠效益下滑，偏偏正是妻子懷胎十月的時候：我希望這次下崗名單里千萬不要有我的名字（這時候我還能說什麼）。從上面的小故事可以看出，蚯蚓顯然沒有對自己的人生進行合理的規劃，剛開始的時候當技術員，但他沒有去細心研究技術，而是去炒股，想賺到300萬，後來炒股失敗忽而又想當車間主任，最後可能技術也不是很精通，擔心下崗名單中不要有他的名字。他這樣一個沒有規劃的人生，顯然是很容易失敗的。實際上我們要想在未來職業生涯中獲得成功，首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，並且把目標進行分解，然後設計出合理的職業生涯規劃圖，並且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最後實現我們的職業發展目標，獲得人生的最大成功。參考閱讀：成功的萬能公式我們要想我們的職業生涯能獲得很大成功，首先我們應該明白成功的一般規律。美國的成功學大師安東尼?羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功＝明確目標＋詳細計劃＋馬上行動＋檢查修正＋堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業生涯領域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發展的行業和工作，然後確定我們的目標，同時對我們的整個職業生涯進行初步規劃，最後付諸行動，並且經常的對自己的目標和計劃進行檢查修正，最後堅持到底，定能獲得職業生涯的成功。畢業生確定職業定位時應考慮的幾個因素經過多年學習，廣大應屆畢業生終於要走向工作崗位了。而許多學生在畢業找工作的時候，常常面臨的一個問題就是：自己上大一的時候，沒有能夠學習自己喜歡的專業，或經過幾年的專業課學習後，發現自己當初選擇的專業並不適合自己，現在馬上面臨畢業找工作，自己不知道是該優先考慮專業對口的工作，還是重新選擇一次，選擇一個適合自己的工作？另外還有許多學生畢業找工作的時候，經常出現的情況是：找工作時只考慮工作與專業對不對口，至於自己所學的專業和要從事的工作是否到底適合自己，從來就不曾考慮；或者是不分企業不分行業不分工作，盲目發送求職簡歷；或者是在求職簡歷的求職意向一欄，寫著技術、銷售、部門經理等許多隻為，而對自己沒有一個明確的定位；也有的同學在就業壓力下，只要碰到一個單位想錄用自己，則不管該行業和該工作是不是適合自己，趕緊簽了就業協議書，而且可能一下就簽了三五年。 當然，許多時候，迫於就業壓力，以上的種種做法也可以理解。但同時我們應看到，以上種種做法都帶有一定的盲目性，沒有很全面並且站在一個長遠角度來考慮我們的就業問題。如果我們在找工作之前沒有經過詳細分析就盲目地進行了選擇，那麼三五年之後，我們很可能發現我們仍然面臨著選擇的困境：那就是繼續做現在的工作，自己覺得該工作不太適合自己，甚至感覺工作的每一天都很沉悶或痛苦，工作了幾年也沒做出太大的成績；如果辭職重新選擇別的行業或職業，那麼很可能意味著放棄現在積累的一些專業知識、行業背景和人際關系，不得不付出極高的「機會成本」。 而實際上，我們在擇業時比較科學理性的做法是：在開始找工作以前，應該首先對外界和自身的情況都進行一下全面了解和詳細分析，進而初步確定自己的一個職業定位和發展方向，然後在找工作的過程中有意識的去尋找。 從外界的角度講，主要是當前的整體就業環境和就業趨勢，各行各業的現狀及發展前景，自己面臨的一些就業機會，以及自己的家庭環境等因素； 而從自身的角度講，了解和分析的主要因素應該包括： 1 、我喜歡做什麼（主要包括職業興趣、職業價值觀等）；2 、我適合做什麼（主要包括職業性格、氣質、天賦才幹、智商情商等）； 3 、我擅長做什麼（主要包括職業能力傾向，比如言語表達、邏輯推理、數字運算等）； 4 、我能夠做什麼（主要包括自己掌握的的專業知識、技能、和工作經驗等）； 最後經過對以上因素的綜合分析和權衡，來初步確定我們的職業定位和發展方向，並在就業過程中，按照自己的職業規劃有意識的去尋找。當然，對以上因素進行「分析和權衡」的基礎，是我們對自己的職業興趣、職業性格和能力傾向等都比較熟悉和了解。如果連我們自己也不是很清楚自己真正喜歡或適合做的工作，那麼我們可以藉助「職業測評」這個工具手段，來進一步發現和了解自己的職業興趣、能力傾向等職業特徵和發展潛能。 同時，以上要素只是我們在進行職業選擇時應該重點考慮的幾個方面，不能說哪個重要哪個不重要，每個人的情況都有所不同，每個人還要結合自己的實際情況具體考慮。 同時需要說明的是， 我們在就業時有意識地去尋找最適合自己的工作，並不是說不適合自己的工作就一定不能去做了，「先就業、再擇業」、「先求生存、後圖發展」的就業思想，在未來很長一段時間內，對大多數應屆畢業生找工作都將具有戰略指導意義，只是我們在擇業過程中，如果在保證就業的大前提下，能夠更加的科學理性一些，無疑會更加有利於我們未來的成功。 如何進行職業規劃職業生涯規劃應充分考慮人、環境、職業與成功的事業生涯之間的關系。那麼如何規劃職業生涯的呢？下面具體的規劃職業生涯應考慮的因素和步驟。1、確定志向。志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話說："志不立，天下無可成之事。"立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵。2、自我評估。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。3、職業生涯機會的評估。職業生涯機會的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在復雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。 環境因素評估主要包括：(1)組織環境 (2)政治環境 (3)社會環境 (4)經濟環境 4、職業的選擇。職業選擇正確與否，直接關繫到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80％的人在事業上是失敗者。正如人們所說的"女怕嫁錯郎，男怕選錯行"。由此可見，職業選擇對人生事業發展是何等重要。如何才能選擇正確的職業呢?至少應考慮以下幾點：(1)性格與職業的匹配；(2)興趣與職業的匹配；(3)特長與職業的匹配；(4)內外環境與職業相適應。5、職業生涯路線的選擇。在職業確定後，向哪一路線發展，此時要作出選擇。即，是向行政管理路線發展，還是向專業技術路線發展；是先走技術路線，再轉向行政管理路線…… 由於發展路線不同，對職業發展的要求也不相同。因此，在職業生涯規劃中，須作出抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。通常職業生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：(1)我想往哪一路線發展? (2)我能往哪一路線發展?(3)我可以往哪一路線發展? 對以上三個問題，進行綜合分析，以此確定自己的最佳職業生涯路線。6、設定職業生涯目標。職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗 ，很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。 目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。7、制定行動計劃與措施。在確定了職業生涯目標後，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃採取什麼措施，提高你的工作效率?在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力?在潛能開發方面，採取什麼措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體，以便於定時檢查。8、評估與回饋。俗話說："計劃趕不上變化。"是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等.

㈤ 畢業論文開題報告怎麼寫啊

畢業論文開題報告
論文題目:
學生姓名:學號:
專業:
指導教師:
年月日
開題報告填寫要求
1.開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一.此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見審查後生效.
2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統一設計的電子文檔標准格式列印,禁止列印在其它紙上後剪貼,完成後應及時交給指導教師簽署意見.
3.學生查閱資料的參考文獻應在3篇及以上(不包括辭典,手冊),開題報告的字數要在1000字以上.
4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T7408—94《數據元和交換格式,信息交換,日期和時間表示法》規定的要求,一律用阿拉伯數字書寫.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".
畢業論文開題報告
1.本課題的研究意義
中國互聯網經過10年的持續發展。目前在普及應用上正步入嶄新的多元化應用階段。有關數據顯示，中國寬頻用戶、網路國際出口帶寬、上網方式和途徑、網路應用服務更趨多樣化。人們對互聯網的使用廣度、信用度、依賴度正在逐步提高。隨著網路提供的功能和服務的進一步完善，網路應用化、生活化服務正逐步成熟。互聯網的影響正逐步滲透到人們生產、生活、工作、學習的各個角落。中國互聯網整體呈現較快的增長態勢。但中國地區之間互聯網發展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現"東快、西慢，城快、村慢"的特點，因此，加大對於互聯網應用和發展的研究力度，借鑒國外互聯網應用的成功範例引入和普及互聯網應用的先進經驗是當務之急。
2.本課題的重點和難點
第一，從全國人口來看，互聯網普及率還很低，僅有7.9%，與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯網，讓更多人來使用互聯網是任重道遠的事情。
第二，網上信息資源還不夠豐富，質量比較好的、能反映我國優秀文化的、對廣大網民有真正用處的信息還不夠多。根據國信辦的調查，截至2004年底，我國共有6.5億中文網頁，比2003年底差不多翻了一番，但是僅佔全世界網頁數量(300多億)的2%，比例很低。因此我們需要網上有更多豐富的內容，特別是健康的、有質量的、有針對性的內容。
第三，目前，互聯網產業雖然在電子政務、電子商務方面進行了不少探索，也取得了一些成果，但是從整體上看網路應用水平和實效(即網民的用戶體驗)還比較初級。在技術驅動下產生的包括網路游戲、電子商務、無線寬頻、VoIP、P2P等新的應用還沒有形成成熟的盈利模式。
第四，新技術發展遭遇機遇和挑戰。當前國外互聯網新技術層出不窮，一直處於互聯網發展的領先地位，而我國的自主創新能力比較薄弱，因此需要更加努力，迎頭趕上。
第五，網路安全和網路文明面臨嚴峻挑戰。網路文明要靠政府法制、行業自律、網民的自覺來維護，而最關鍵的應該是網民素質的提高。就像交通管理一樣，有交通法規的限制，也有警察的監管，但是最關鍵的還是司機素質的提高，否則交通事故還是無法避免的。同時，提供內容、服務的企業也應當承擔其責任，實施行業自律。
3.論文提綱
我國互聯網在若干領域的應用
1.互聯網在政府中的應用
2.互聯網在企業中的應用
3.互聯網在消費群體中的應用
我國互聯網應用前景
1.互聯網將加速融入我們的生活
2.互聯網經濟逐漸產生效益
3.寬頻網路建設打通互聯網應用瓶頸
4.互聯網成為國民經濟新的增長點
畢業論文開題報告
指導教師意見:
(對本課題的深度,廣度及工作量的意見)
指導教師:(親筆簽名)
年月日
系部審查意見:
系部負責人:(親筆簽名)
年月日

㈥ 如何填寫中期檢查表

畢業論文設計中期檢查表填寫方法：

1.工作表現:如實填寫，優秀就寫優秀，需要改進就寫不足。

2.工作進度：按實際進度填寫，用百分數最好。

3.存在問題：存在哪些難題無法解決寫上去就好了，老師會提供幫助的。

4.採取措施：也要根據實際情況填寫，不可編造。

畢業設計（graation project）是指工、農、林科高等學校和中等專業學校學生畢業前夕總結性的獨立作業。是實踐性教學最後一個環節。旨在培養學生綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力。在教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究，包括設計、計算、繪圖、工藝技術、經濟論證以及合理化建議等，最後提交一份報告。

應盡量選與生產、科學研究任務結合的現實題目，亦可做假擬的題目。學生只有在完成教學計劃所規定的理論課程、課程設計與實習，經考試、考查及格後始可進行。是評定畢業成績的重要依據，學生通過畢業設計答辯，成績評定及格才能畢業。

㈦ 求一篇大學生3000字左右關於機械專業的暑期實踐報告範文

大學生職業生涯規劃書設計製作指導手冊一、設計大學生職業生涯規劃書的目的: 在完成的理論教學後，學生在基本了解和掌握相關理論知識和方法的基礎上，更需要掌握能夠結合自身實際情況和社會需求狀況的個人職業生涯規劃書的設計製作，這樣才能達到開設本門課程的目的――理論與實際相結合。基於以上認識，在所有內容教授完成後，特意安排本實踐課，期望通過本實踐課的教學，讓所有學生均能掌握職業生涯規劃書的設計、製作，並親手完成，從而將所學主要內容進行有機的串聯，將相對枯燥的理論變成學生能夠掌握的實用知識。通過大學生職業生涯規劃書設計製作,幫助大學生盡早樹立職業規劃意識、競爭意識和危機意識，引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯，主動採取積極行動，將職業規劃的理論與實踐完美結合。同時，還能對具體的學習和工作起到指導及鞭策作用,有針對性地加強職業能力培訓，化「被動就業」為「主動擇業」，讓大學生贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。 二、職業生涯規劃書應該包含的主要內容：大學生職業生涯規劃書的基本內容主要有：1、自我分析2、職業分析3、職業生涯規劃(職業目標定位及其分解組合，自己分段規劃,最少分為兩段,每段可設職務目標、經濟目標、能力目標、成果目標、健康目標、學習目標、家庭目標等) 縮小差距的方法及實施計劃和方案。4、評估與調整(由於社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。應根據條件的變化適時評估、調整職業目標、職業路徑與行動計劃。)5、結語三、 設計製作的基本要求3.1資料翔實，步驟齊全收集資料有多種途經，可以通過訪談、從報刊圖書中摘抄、上網下載等方式獲取資料，要盡可能註明資料的出處，並多運用圖表數據來說明問題，以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分為四步：第一步分析需求，分析條件及目標設定；第二步分析阻礙和可行性研究；第三步設計方案和提升(改變)計劃；第四步制訂詳細的實施計劃和措施。3.2論證有據，分析到位要了解有關的測評理論及知識，認真審視並思考自己的測評報告並對照自我認識與測評結果的異同，分析與測評結果形成差距的原因，從而確定自我評估結果，達到「知己」；要理清自己所處的地理環境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等)，明確自己最大興趣是什麼、最喜歡與之共事的人的類型、最重視的價值與目標、最喜歡的工作條件是什麼，再通過目前環境評估(社會影響、家庭影響、學校因素、就業形勢等)和當前社會環境分析(組織環境分析、技術的發展、經濟的興衰、政策法規的影響等)來確定自己的職業方向，做到說理有據，層層深人。3.3言簡意賅、結構緊湊，重點突出、邏輯嚴密語言朴實簡潔，用詞精練准確，行文流暢，條理清楚，這是最基本的寫作要求。撰寫時還應密切注意整篇文章的結構和重心所在。職業生涯規劃書一般包含對職業規劃的認識、對自我的剖析、對所學專業的認識、對職業方向的探索及確定目標並制訂計劃這五個方面的內容。在對這些內容進行分析闡述時，必須緊緊圍繞職業目標這條主線來展開，從而體現文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估、環境評估、目標實施上。職業生涯規劃是自己將來的規劃，這個規劃只有建立在對自我和職業的充分認識的基礎上才能體現出它的科學性和可行性。3.4目標明確，合理適中撰寫職業生涯規劃書應圍繞論述的中心展開，職業生涯目標不能過於理想化，應「擇己所愛」、「擇己所長」、「擇世所需」、「擇己所利」。職業生涯規劃書撰寫是否成功，在很大程度上取決於有無正確適當、切實可行的目標。3.5分解合理，組合科學，措施具體目標分解、實現路徑選擇要有理論依據，而且備用路徑之間要有內在聯系性。目標組合要注意時間上的並進、連續，功能上的因果、互補作用，全方位的組合要涵蓋職業生涯、家庭生活、個人事務等方面。3.6格式清晰，圖文並茂。四、大學生職業生涯規劃書格式4.1封面署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言4.2扉頁個人資料：真實姓名：××筆名：× × ×性別：×年齡：× ×歲籍貫：× ×省× ×市/縣身份證號碼：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×所在學校及學院：× ×大學× ×學院班級及專業：××級× ×專業學號:× × × × × × × × × ×聯系地址:× × × × × × × × ×郵編:× × × × × ×聯系電話:× × × × × × × ×E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×4.3目錄引言第一章 認識自我1.個人基本情況2.職業興趣3.職業能力及適應性4.個人性格5.職業價值觀6.勝任能力自我分析小結第二章 職業生涯條件分析1.家庭環境分析2.學校環境分析3.社會環境分析4.職業環境分析職業生涯條件分析小結第三章 職業目標定位及其分解組合1.職業目標的確定2.職業目標的分解與組合第四章 具體執行計劃第五章 評估調整1.評估的內容2.評估的時間3.規劃調整的原則結束語附:參考書目4.4正文引言第一章 認識自我結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。1.個人基本情況2.職業興趣—喜歡干什麼在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……3.職業能力及適應性—能夠干什麼我的人才素質測評報告結果顯示，× ×能力得分較高(×分)，× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……4.個人性格—適合干什麼我的人才素質測評報告結果顯示……我的具體情況是……5.職業價值觀—最看重什麼我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……6.勝任能力——優劣勢是什麼自我分析小結:第二章 職業生涯條件分析參考人才素質測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。1.家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2.學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等3.社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等4.職業環境分析(1)行業分析(如××行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析)(2)職業分析(如× ×職業的工作內容、工作要求、發展前景，人崗匹配分析)(3)企業分析(如× ×單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析)(4)地域分析(如× ×工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析)職業生涯條件分析小結。第三章 職業目標定位及其分解組合1.職業目標的確定綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W) 外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T) 分析 結論:職業目標——將來從事(× ×行業的) × ×職業職業發展策略——進入× ×類型的組織(到× ×地區發展)職業發展路徑——走專家路線(管理路線等)2.職業目標的分解與組合把職業目標分成三個規劃期，即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃，並對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。職業生涯規劃總表計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容 策略和措施 備注短期計劃(大學計劃) 2009年—20 × ×年 如大學畢業時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主……，或為了實現× ×目標我要…… 大學生職業規劃的重點中期計劃（畢業後五年的計劃） 20××年—20××年計劃 如畢業後第五年時要達到…… 如畢業後第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業規劃的重點長期計劃(畢業後十年或以上計劃) 20××年—20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業十年要達到……二十年要達到…… 如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等 …… 方向性規劃具體路徑:××員——初級××——中級××——高級××第四章 具體執行計劃1.短期目標的具體實施計劃本人現正就讀大學×年級，我的大學計劃分為四個階段2.中期目標的具體實施計劃3.長期目標的具體實施計劃4.人生總目標的具體實施計劃第五章 評估調整職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。1.評估的內容(1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那麼我將……(2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候，我就……(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……(4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)2.評估的時間在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。3.規劃調整的原則結束語

參考資料：網路 http://..com/question/157781117.html?si=1

㈧ 畢業設計開題報告如何寫

一、用戶需求
高等院校在畢業設計階段需要對從出題、審題、選題、確定題目到最後論文評閱、答辯的全過程做跟蹤管理，並需要填寫審題表、開題報告等一系列的表格。為了規范畢業設計工作的過程，提高畢業設計管理工作的效率，提高畢業設計文件的規范性，需要設計一個通用的畢業設計管理系統，該系統應滿足：
●質量標准：
滿足先進性與成熟性、實用性、高效性、可靠性、安全性、開放性、可移植性、可擴充性和性價比好的系統架構。
●政策依據
1、業務處理流程遵循常熟理工學院關於畢業設計工作的相關文件和規定等。
●性能和技術要求：
1、應採用基於三層體系結構的整體設計理念。軟體設計模塊化、組件化，具有良好的開放性和可擴展性，既能滿足當前的業務需求，又能很好適應將來技術的發展和需求的變化；經過簡單定製，能適應不同學校的畢業設計管理工作的要求；
2、支持多用戶的並發訪問和數據處理；
3、採用圖形化的友好人機界面，操作靈活方便；Web界面應具有良好的瀏覽器兼容性；
4、具有較強的數據處理能力、較快的查詢檢索速度；
5、具有良好的可靠性、穩定性和易維護性，具備檢錯、糾錯和容錯能力；具有較強的系統安全性和災難恢復能力；
6、系統應提供適當的介面與其他系統進行集成；
7、在今後需要時，系統可移植至Unix類操作系統。
●系統運行環境要求：
1、系統基本架構採用客戶瀏覽方式B/S方式，可以採用B/S和C/S混合架構；
2、伺服器操作系統：Windows 2003（Linux系統更佳）；
3、資料庫系統：Microsoft SQL Server 2000以上（MySQL更佳）；
4、終端操作系統：Windows 2000/XP/2003；
5、網路平台：區域網、廣域網。
（一）系統目標
基於上述分析，畢業設計管理系統要求實現對畢業設計的過程管理、畢業設計表格的在線填寫、畢業設計文件的收集和保存、畢業設計成績的匯總等目標。
1、構建計算機科學與工程系的畢業設計管理平台，並向其他系科和其他院校推廣。
2、系統管理及安全方案的設計與實施。
（二）系統需求
按照高等院校畢業設計工作的相關規范和文件，開發一個基於WEB的畢業設計管理系統，系統具有一定的伸縮性，可以單獨為每個系建立一套系統，也可以在全校建立一個統一的平台供各系使用。
該系統的參與者主要包括：
1、管理部門：本系統中所涉及到的管理部門從主要是指校教務管理部門、系教務管理部門等。管理部門可通過該系統維護系統基本數據、審定相關教師的資格、學生參與畢業設計的資格審定、進行畢業設計日程安排、對畢業設計的全過程進行管理等。
2、服務對象：本系統中提到的服務對象主要是指參與畢業設計工作的指導教師、論文評閱教師、參與答辯的教師以及畢業設計學生。這些參與者是參與畢業設計工作的主要人員，大量使用本系統提供的功能。
在系統設計方案中應提供高等院校畢業設計管理系統的網路拓樸圖、功能模塊圖等。
（三）系統需求細化
管理部門
1）教師管理：教師基本信息的維護、畢業設計指導資格審查、校外指導教師信息的維護等；
2）學生管理：學生基本信息的維護、畢業設計資格審查等；
3）機構管理：系科的增加、信息修改、變更等；
4）日程管理：畢業設計各階段日程設定（可由校教務部門統一設定或者由各系自行設定）；
5）過程管理：畢業設計命題的徵集、審核、發布；學生選題結果的確認、調配、公布；開題報告、中期檢查、論文和設計工作檢查、畢業答辯資格審查；畢業設計成績匯總；畢業設計文件的匯總和保存；
6）畢業設計工作公告和通知的發布；
7）系統管理：用戶管理、許可權管理、日誌管理、備份管理等。
指導教師
1）畢業設計命題：命題審核表；
2）審核學生開題報告、填寫畢業設計任務書；
3）畢業設計中期檢查表填寫；
4）畢業設計論文和設計文件的檢查；
5）指導教師評語和成績的填寫，是否同意提交答辯；
評審教師
1）論文審閱：評語和成績的填寫，是否同意提交答辯；
答辯小組
1）答辯過程的記錄；
2）答辯小組打分和評語填寫；
畢業設計學生
1）畢業設計選題：選題、退選等；
2）填寫開題報告、設計任務書等表格中的相關內容；
3）提交畢業設計論文和相關文件的電子稿；

以上各系統必須還具備下列功能：
（1）用戶交流平台：提供簡訊息平台在用戶之間傳輸消息，提供討論系統供指導教師和學生進行交流。
（5）導出：畢業設計過程中的各種表格均能導出為PDF或者WORD文件以供列印存檔。相關報表還可導出為Excel文件或者XML文件。
（四）技術細節要求
1、資料庫支持要求
本項目可使用Microsoft SQL Server 2000資料庫系統。若能使用MySQL資料庫更佳。
2、系統安全性要求
在系統設計方案中應具有周全的資料庫備份策略和文件系統備份策略。
3、瀏覽器兼容性
可在各主流瀏覽器中正常運行，界面外觀基本保持一致。
（五）軟體系統管理及安全設計與實施
為了保證整個系統安全高效的運行，在設計系統維護方案時需要考慮以下幾個方面：
（1）用戶角色的管理
（2）數據備份
（3）數據恢復
（4）數據字典管理
（5）數據一致性檢查
（6）數據傳輸容錯管理
（7）數據傳輸安全性管理
（六）軟體設計要求
計算機科學與工程系在此招標需求的基礎上，對系統需求和功能作進一步的完善和優化。
中標者必須針對提出的需求和優化方案，以及對用戶的進一步詳細需求調研，制定相應方案及詳細的實施計劃方案。
中標者根據本項目應用系統開發、運行的實際需求，制定具體實施方案。
中標者提供的方案應包括系統軟體選型、對硬體設備的最低要求等。
中標者根據業務功能要求，提出系統軟體具體性能指標要求。
中標者在設計高等院校畢業設計管理系統時，必須遵循如下原則：技術的先進性與成熟性、實用性、兼容性、開放性、安全性、網路化、可擴充性、可移植性。
中標者必須根據本文中描述的用戶需求，在充分分析業務現狀的基礎上，提出合理的有針對性的建設方案，同時還必須考慮到整個系統的可擴展性。在方案設計中必須考慮已有系統、在建項目及將來預期建設系統的兼容性、一致性，充分考慮原有業務系統的移植和兼容性，保護前期投資。
設計方案應充分考慮系統的多種適應性、軟體部署工作量、可維護性，以及業務調整或新需求時對軟體供應商的依賴程度。
技術描述文件必須包括但不局限以下：
總體設計報告。
需求分析說明。
概要設計說明。
詳細設計說明。
數據字典。
數據結構與流程。
（七）項目建設要求
1、進度要求
中標者的優化設計方案須通過有關部門組織的專家認證。
中標者應在充分理解本采購文件用戶需求的基礎上，以確保工程質量為前提，制定具體的切實可行的項目詳細實施進度計劃。
中標者必須建立本項目各階段時間表和考核點，以甘特圖或計劃表表示，用以控制本項目開發、實施、測試、運行等各階段時間，以確保本項目順利進行，如期完成。
項目實施時間計劃： 2007年3月1日前軟體系統交付；2007年3月1日至2007年3月30日期間系統試運行；2007年3月30日前驗收結束，系統整體投入運行。
2、工程實施
整個項目的實施分為項目准備、項目開發、項目實施、項目驗收、售後服務和技術支持幾個階段，針對定製應用軟體系統開發，必須完成下述過程：用戶需求項目的開發前調研；需求分析；系統設計；詳細設計；編碼；調試；系統試運行；測試與驗收；交付及維護。
在項目實施中必須做到：
（1）提供完整的業務系統實施方案和項目實施管理辦法；
（2）提供詳細的工程實施方案和計劃進度說明書；
（3）實施過程從嚴要求工件或組件的質量；
（4）提供詳細、全面的人員培訓計劃和實施方案；
（5）項目實施完成後提供可靠的後期維護工作；
（6）嚴格按照雙方確定的計劃進度保質保量完成工作；
（7）規范項目實施過程中的文檔管理；
（8）項目實施中要引入風險管理、質量管理、成本管理；
3、系統測試
（1）必須制定系統整體的測試方案與數據中心和測試數據系統進行聯調測試，保證系統風格與界面統一，保證各系統聯接正確，數據傳送正常；抽檢程序的內部編寫情況無誤。
（2）測試方案分單元測試、邊緣測試、整體測試，應包括如下測試內容：
a、測試方案。
b、參加測試人員及組織分工。
c、測試方法，包括模塊測試、功能測試、系統測試等。
d、測試內容，必須包括功能要求、可靠性、安全性、性能、可擴充性、可維護性、平台移植性、與其它系統的介面等。
e、測試步驟及日程。
f、測試工具。
g、測試程序。
h、測試數據。
i、測試結果形式及文檔。
j、測試的審核和結果認定方法。
k、測試結果的認定及處理（通過或不通過）。
任何測試必須使整個系統完整通過，不允許部分驗收。如果15天內測試不通過，衛生局有權停止驗收並拒收該系統。
項目實施過程中，中標者應在遵循國家、行業標準的前提下，根據開發人員及軟體用戶的特點來製作軟體文檔。作為開發的輔助手段，文檔應簡單明了。
（八）系統交付
中標者須按照計算機軟體工程規范國家標准分階段提交相應文檔。
系統交付包括但不限於如下交付內容：
中標者必須提供開發工具、開發軟體的源程序（代碼）、資料庫結構說明、表間關系、相關圖表、完整的軟硬體安裝、操作、使用、測試、控制和維護手冊，其中：
系統和操作手冊必須包括但不局限以下
 操作系統安裝
 系統生成
 系統管理
 軟體維護
 計算機操作手冊
 分布設計圖
用戶手冊包括但不局限以下
 操作系統參考手冊
 用戶參考手冊
 語言參考手冊(所有語言)
 系統應用手冊
 應用軟體手冊
 網路和通訊手冊
 系統交付方法
 系統交付日程表
中標者必須提供所開發軟體的源程序、源代碼（包括今後升級後的源程序、源代碼），資料庫結構圖、表間關系、開發文檔、安裝程序（製成光碟）。軟體版權歸常熟理工學院計算機科學與工程系所有。
（九）驗收
1、驗收組織
成立由系統開發項目驗收小組、中標者以及其他人員（有關部門、技術顧問等）組成的驗收小組，負責對項目進行全面的驗收。
2、驗收標准
驗收標准以常熟理工學院計算機科學與工程系確認的軟體需求、系統規范和程序規范為依據，從系統的實用性、穩定性、可維護性、靈活性、可操作性及系統文檔、代碼、規范及注釋說明等方面全面組織驗收。
系統實用性
項目驗收最關鍵的指標，檢查系統是否符合當前業務的需要，特別是業務流的整體性和數據流的一致性，並前瞻性提供未來業務介面。
系統穩定性
硬體環境的穩定性、軟體運行異常處理和正常運行情況。
系統可維護性
含網路系統管理與維護、伺服器系統平台管理與維護、操作系統管理與維護、應用系統軟體管理與維護、資料庫管理與維護以及資料庫備份、應用系統備份、遠程備份、病毒防護、災難事件處理與解決實施方案等。
系統文檔
驗收文檔是否齊全、規范、准確、詳細，主要的文檔包括：需求分析報告，框架設計報告，資料庫物理及邏輯設計報告，詳細設計報告，編碼規范及技術選型報告，測試報告，系統部署和發布報告，系統方案，軟體用戶使用手冊，系統維護方案和操作文檔等。
代碼規范及注釋說明
程序代碼編寫是否規范；注釋說明或代碼文檔是否詳細全面；介面定義是否符合局信息系統規劃一致性的要求。
系統靈活性
系統是否方便客戶進行維護；系統是否在先進性的基礎上具備未來升級和可擴充性；是否利於系統平台遷移和部署等。
系統可操作性
界面是否友好；是否實現傻瓜化操作和智能化數據檢索功能。
系統安全性
是否有完善的安全機制保證系統的安全性，加密措施、相關認證、資料庫安全防範。