水循環裝置的簡要實驗步驟

⑴ 水是怎樣循環的

水循環過程:

在太陽輻射和地球引力的推動下，水在水圈內各組成部分之間不停的運動著，構成全球范圍的海陸間循環（大循環），並把各種水體連接起來，使得各種水體能夠長期存在。

海洋和陸地之間的水交換是這個循環的主線，意義最重大。在太陽能的作用下，海洋表面的水蒸發到大氣中形成水汽，水汽隨大氣環流運動，一部分進入陸地上空，在一定條件下形成雨雪等降水；

大氣降水到達地面後轉化為地下水、土壤水和地表徑流，地下徑流和地表徑流最終又回到海洋，由此形成淡水的動態循環。

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水循環的形成原因

形成水循環的外因是太陽輻射和重力作用，其為水循環提供了水的物理狀態變化和運動能量：形成水循環的內因是水在通常環境條件下氣態、液態、固態三種形態容易相互轉化的特性。

降水、蒸發和徑流是水循環過程的三個最重要環節，這三個環節構成的水循環決定著全球的水量平衡，也決定著一個地區的水資源總量。

環節

水循環是多環節的自然過程，全球性的水循環涉及蒸發、大氣水分輸送、地表水和地下水循環以及多種形式的水量貯蓄降水、蒸發和徑流是水循環過程的三個最主要環節，這三者構成的水循環途徑決定著全球的水量平衡，也決定著一個地區的水資源總量。

⑵ 製作大氣中水循環的演示裝置(簡單描述實驗步驟，現象，結果）

很好呀

⑶ 水循環怎麼循環

水溝裡面源源不斷流出來的水有可能是從河裡面流過來，也有可能是從水庫，特別是在山區裡面的那些水庫是一年四季都會流水出來，因為水庫的下面它有泉眼，一直在冒水出來。然後在水溝裡面扔的東西，它是不會再循環回來的，水的循環主要是通過天氣這些自然原因，去循環。陽光照射海面就會讓水分蒸發，然後形成雲，在陸地上就會下雨，下雨之後水會滲到土地裡面，然後土地裡面又會有小溪流出來，流到大江大河又奔向了大海，這就是循環。

⑷ 家庭裝修循環水怎麼做

循環水有兩種做法，一是從離熱水器最遠的熱水管接循環水管回熱水器，二是末端循環，每個熱水口都串聯起來。

從循環路徑長短來看，有大循環和小循環兩種。大循環，循環路徑較長，循環水經過支管路，使用體驗更好些，打開水龍頭立即有熱水。

小循環，循環路徑較短，循環水只在主管路中循環，不經過支管路，成本略低，但使用體驗稍差，打開水龍頭需等約10秒，放掉支路中的冷水才能有熱水。從對熱量需求的角度看，有廚衛熱水循環、採暖熱水循環和廚衛+採暖熱水循環

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循環水優點

1、節約用水,可以將水循環利用,省水費。

2、不裝循環水放出冷水是要走水表的,加裝上循環水它是內循環,是不走水表的,不用循環水打開水直流的話燃氣熱值就比較大,浪費氣,有循環水的話只是循環水管裡面的水,水流量就小,燃燒熱值就低,省氣,打開直接就出熱水。

3、成本有所增加。不過可以讓生活體驗感增加，告別等待。解決家庭用水中熱水慢的問題

⑸ 畫出水循環過程寫出實驗步驟

地理實驗重視地理原理。只有對地理概念、原理有較透徹理解，熟悉地理現象發生的原因．才能設計出簡單、合理、便於操作的實驗，並用有關概念、原理指導、安排實驗。該實驗即用簡易材料證明了水循環的發生、形成、過程及意義，並結合現實問題提升了實驗價值。在實施該實驗過程中應注意三個方面：第一，操作嚴謹：例如盆中注水適量、塑料封口要嚴、石頭放置要准；第二、觀察要細致：例如長時間暴曬前後塑料紙上水珠量的變化、運動狀況，水珠(滴)對沙的沖擊等；第三，描述規范、科學。 (1)首先是塑料紙上有水珠凝結，然後水珠沿著小石塊下壓的方向聚集，水珠往裝沙的小瓶下滴，最後小瓶的沙由干變濕 (2)水循環現象；蒸發、水汽輸送、水汽凝結、降水(3)外力作用 (4)物質和能量(熱量和水分) (5)左欄：由上而下：E、B、F 右欄：自上而下A、D、C (6)統一演化

⑹ 建立一個水循環過程模型。1.在水槽中加水，蓋滿水槽底部即可；在燒杯中裝滿乾燥的沙子，然後放入水槽。

燒杯中的沙子變得潮濕，石塊正下方的塑料膜掛滿了水珠，水槽中的水變少。這是因為水槽中的水因熱蒸發，而因為燒杯上方的薄膜被石塊蓋住而溫度較低，水蒸氣在遇到此處時放熱凝結成水珠，滴落到了正下方的燒杯中。

嗯，這個初中物理會學的，很簡單的原理，好好學習`(*∩_∩*)′

⑺ 如何自己建立一套魚缸水循環系統

分析如下：復

1、分魚制缸需要建立的循環系統有2種，一種是氧循環系統，一種是氮循環系統。

2、氧循環系統過程如下：

（1）氧，動植物呼吸作用，二氧化碳，植物光合作用，氧。

（2）這種循環作用的形成需要水生植物的參與。如果不種植水生植物，可以通過氣泵增氧等方式解決。

3、氮循環系統過程如下：

（1）有機物，腐爛，氨，亞硝化，亞硝酸鹽，硝化，硝酸鹽，反硝化，氮氣。

（2）上術過程中也可以有植物介入，直接吸收掉。另外反硝化一般只有海水缸才需要。4、值得注意的是上述循環在魚缸小環境中只是局部進行，並未形成完整的閉環，還需要額外的添加，更換等方式干預。

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水循環系統

地球上各種水體通過蒸發（包括植物蒸騰）、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流和地下水徑流等一系列過程和環節，把大氣圈、水圈、岩石圈和生物圈有機地聯系起來，構成一個龐大的「水循環系統」。

⑻ 水循環是怎樣做到的

地下水的運動主要與分子力、熱力、重力及空隙性質有關，其運動是多維的。通過土壤和植被的蒸發、蒸騰向上運動成為大氣水分；通過入滲向下運動可補給地下水；通過水平方向運動又可成為河湖水的一部分。

地下水儲量雖然很大，但卻是經過長年累月甚至上千年蓄集而成的，水量交換周期很長，循環極其緩慢。地下水和地表水的相互轉換是研究水量關系的主要內容之一，也是現代水資源計算的重要問題。

據估計，全球總的循環水量約為496′1012立方米/年，不到全球總儲水量的萬分之四。在這些循環水中，約有22.4%成為陸地降水，這其中的約三分之二又從陸地蒸發掉了。但總算蒸發量小於降水量，這才形成了地面徑流。

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水循環的影響

自然因素主要有氣象條件(大氣環流、風向、風速、溫度、濕度等)和地理條件(地形、地質、土壤、植被等)。人為因素對水循環也有直接或間接的影響。

大氣環流變化引起的降水時空分布、 強度和總量的變化, 雨帶的遷移以及氣溫、 空氣濕度、 風速的變化以及太陽輻射強迫的變化直接影響土壤水, 蒸發及徑流的生成。受氣候因素的制約, 我國濕潤氣候區、 半濕潤氣候區及乾旱半乾旱地區的陸地水循環有顯著差異。

環境中許多物質的交換和運動依靠水循環來實現。陸地上每年有3.6×1013 m3的水流入海洋，這些水把約3.6×10^9噸的可溶解物質帶入海洋。

⑼ 水池循環水應該怎樣做，簡易的

1、取一個空飲料瓶將它從中間截為兩半，或者，盡量保留上半部，剪切到倒置時剛好密封的放入下半截的位置為准，見第4點；

2、倒置有瓶蓋的一半，在瓶蓋和瓶蓋附近處扎點小孔，注意小孔的大小，以透水和不會漏出土為准；

3、為有瓶蓋的一半填上土和種上打算種的花；

4、把上半部放進下半部裡面，這時，上半部水池的底部剛好密閉的落入下半部的上半截；適當密封，留出孔隙，可以流出多餘的水；

5、為防止水池摻水，可以看見水開始逐漸滲入下半截，摻水到水位為下半截約一半的位置；多餘的水，會從下半截的水池與上半截水池的縫隙流出