① 下圖所示實驗裝置我們常用：（1）寫出圖中標號儀器的名稱①______ ②______（2）實驗室製取氧氣的一個化
（1）儀器名稱：試管、集氣瓶．（2）實驗室制氧氣的化學方程式為；（2）2KMnO4
| △ | .
② （1）用下圖所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律①為消除摩擦力的影響，實驗前平衡摩擦力的具體操作為：取
（1））①將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛砂桶的情況下使小車恰好做勻速運動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那麼小車的合力就是繩子的拉力，這樣便平衡了摩擦力．
②用描點法畫出圖象如下所示：
②如果這6根導線中僅有一根內部斷了，其它器材及連接均完好，現閉合開關，發現電流表、電壓表的示數均為零，由此可以肯定內部沒有斷的導線有de、fb′和cc′．
③閉合開關的情況下，要求用多用表對逐根導線進行排査並找出斷導線，正確的操作是：將選擇開關旋至直流電壓2.5V擋，把紅筆固定在a點，另一支表筆依次接a′、b′、c′、d′…．如果某次檢測時，表盤指針如圖丙所示，其讀數為 1.40．
故答案為：（1）砂桶；勻速直線．
（2）0.3
（2）①如圖
②cc′
③直流電壓2.5V，紅，1.40
③ 認真分析下圖所示實驗裝置，回答問題 （1）甲裝置可用來驗證光合作用需要__________．若此裝置需要一個
（1）二氧化碳清水（2）光合作用產生氧（2分）有光 （3）種子進行呼吸作用釋放二氧化碳（2分）澄清石灰水（2分） （4）有把塑料袋扎在莖的基部（2分）
④ 某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料，設計了下圖所示的實驗裝置，請據圖分析回答：（9分） （1
（1）黑暗有機物（澱粉） （2）對照實驗二氧化碳 （3）碘液隔水淡黃（黃） （4）瓶中的葉片不變色，瓶外的葉片變藍色 （5）植物進行光合作用需要二氧化碳。
⑤ 請根據下圖所示的實驗裝置圖填空． （1）指出圖中標有數字的儀器的名稱：①______，②______，③______
（1）熟記常見儀器即可得出答案：①鐵架台 ②分液漏斗 ③水槽
（2）加熱高錳酸鉀，產生的氧氣流會將高錳酸鉀小顆粒沖入導管．故答案為：防止高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管
高錳酸鉀 | 加熱 |
⑥ 某課外小組設計了下圖所示的實驗裝置（圖中固定裝置已略去），進行SO2性質的研究．（1）從物質分類的角度
（1）二氧化硫和鹼反應只生成鹽和水，所以為酸性氧化物，故答案為：酸性；
①要驗證二氧化硫屬於酸性氧化物，必須和鹼反應，如氫氧化鈉，二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉，亞硫酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是無色溶液，所以反應現象不明顯，可以向溶液中加入酚酞試液檢驗亞硫酸鈉的生成，則D中盛放的液體是滴加酚酞的氫氧化鈉稀溶液，故答案為：滴加酚酞的NaOH稀溶液；
②二氧化硫和水反應生成亞硫酸，亞硫酸能電離出氫離子而使其溶液呈酸性，紫色石蕊試液遇酸變紅色，所以紫色石蕊試液變紅色，其反應方程式為：H2O+SO2?H2SO3，
故答案為：H2O+SO2?H2SO3，亞硫酸能電離出氫離子而使其溶液呈酸性，酸與紫色石蕊試液變紅色；
（2）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價，屬於中間價態，中間價態的元素能失電子也能得電子，所以具有氧化性和還原性，故答案為：氧化和還原；
①酸性高錳酸鉀具有強氧化性，能氧化二氧化硫生成硫酸，該反應中二氧化硫作還原劑，所以二氧化硫具有還原性，反應方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，
故答案為：還原；5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4；
②要證明二氧化硫的氧化性，二氧化硫必須和還原性物質發生氧化還原反應，
A．過氧化氫具有氧化性，能氧化二氧化硫，故錯誤；
B．濃硫酸具有強氧化性，且和二氧化硫不反應，故錯誤；
C．氯水具有強氧化性，能氧化二氧化硫，故錯誤；
D．硫化鈉具有還原性，能被二氧化硫氧化，故正確；
故選D．
⑦ 某同學設計下圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答: (l)該裝置存在的一個主要問題是
(1)缺少復尾氣的處理裝置,而把一氧化制碳直接排放到空氣中了。(2) 先通入一氧化碳 (3)黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體 ，CuO+CO Cu+CO 2
⑧ 某化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置進行實驗研究（圖中a、b、c表示止水夾）．請對其方案進行完善或
（1）B、C、E相連後，應選擇固體和液體不加熱的方法製取氯氣，如可以用次氯酸鈣和濃鹽酸，故答案為：次氯酸鈣、濃鹽酸（或其它合理的答案）；
（2）實驗室製得的氯氣中有雜質氣體水蒸氣和氯化氫氣體，要進行乾燥的氯氣不具備漂白性的驗證試驗，再進行實驗Ⅰ才能得到結論；氯化氫氣體溶於水形成鹽酸，鹽酸也能和碳酸氫鈉反應產生二氧化碳氣體，不一定是氯氣與水反應的產物的酸性，故答案為：不合理；沒有事先證明乾燥的氯氣無漂白性；不合理；製取的氯氣中含有HCl氣體，HCl溶於水後能與碳酸氫鈉粉末反應產生氣泡；（3）氯氣的製取原理方程式為：MnO2+4H++2Cl- | 加熱 | .
⑨ 下圖所示為實驗室常用的實驗裝置： （1）寫出下列儀器名稱：a ；b ...
（1）酒精燈，長頸漏斗 （2） A ；2KMnO 4 2H 2 O+ O 2 ↑。（3）Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H 2 ↑；C （4）C（5）O 2 ；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣。（CO 2 ,將澄清石灰水倒入瓶中，震盪，有渾濁出現，證明是二氧化碳）（6）A、 D
⑩ 某同學設計了下圖所示的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用．取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一顆大
（1）、如圖分析實驗裝置以及結合題意可知甲乙除了溫度不一樣，其它條件都一樣，回因此是一組對照答實驗，甲的溫度高，乙的溫度低，結果甲的液面下降大，說明甲中的植物蒸騰作用旺盛，散失了大量的水分，促進了植物從試管中吸水，可見溫度越高蒸騰作用越強．甲和丙除了枝條的葉不一樣，其它條件都一樣，所以變數是葉，因此甲丙是一組對照實驗．植物進行蒸騰作用的主要器官是葉．甲的葉子多所以進行蒸騰作用旺盛，散失的水分多，甲的液面下降較大．
（2）植物油比水輕，漂在水的上面形成一層油膜，能防止試管中水的散失．
故答案為：
與下圖所示的一組實驗裝置相關的資料
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發布：2025-09-21 02:23:12
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