雙跨柔性轉子實驗裝置設計

❶ 某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組，室溫25℃下進行了一系列的實驗，對實驗過程中裝置條件及結果

A、若抄X溶液為CO₂緩沖液並給予光照，光合作用將吸收CO₂釋放O₂導致液滴向右移動，液滴移動的距離是釋放O₂的原因，可表示凈光合作用強度大小，A正確；
B、若要測真光合強度，即光合作用的總量，就要明白真正的光合強度=凈光合作用強度（釋放的O₂量）+呼吸消耗強度（吸收的O₂量），X溶液為CO₂緩沖液並給予光照，可表示凈光合作用強度大小，那X溶液為NaOH溶液並遮光處理，在有氧呼吸中吸收的O₂量等於產生的CO₂量並被NaOH吸收，導緻密閉小室中氣體體積減小，液滴向左移動，可表示的是呼吸消耗強度，B正確；
C、清水既不吸收和釋放O₂，也不吸收和釋放CO₂．X溶液為清水並給予光照，光合作用大於細胞呼吸時，呼吸作用產生的CO₂全部被光合作用所用，光合作用產生的O₂除滿足呼吸作用所用外，又釋放到細胞外，同時從細胞外吸收CO₂，但是密閉小室中的CO₂量有限，限制釋放的O₂量和吸收的CO₂量相等，液滴不移動，C錯誤；
D、若X溶液為清水並遮光處理，消耗的底物為脂肪時，由於脂肪中[H]含量比糖中高，有氧呼吸時消耗的O2量多，產生的CO2量相對減少，導緻密閉小室中氣體體積減小，液滴左移，D正確．
故選：C．

❷ 在探究「二力平衡條件」的實驗中：（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材後，設計組裝的實驗裝置如圖所示．老

（1）乙器材將木塊改為小車，將滑動摩擦力變為滾動摩擦力，大大減小了摩內擦，減小了摩擦對實驗的影響；
（2）當在右盤中放入重10N的物體，在左盤中放入重4N的物體時，則木塊受到水平向右的拉力為10N，水平向左的拉力為4N；
由於木塊做勻速滑動，則木塊與桌面間的摩擦力：f=10N-4N=6N；
（3）實驗過程中，可以通過改變砝碼的質量改變F₁和F₂的大小，其中利用定滑輪的好處是可以改變力的方向和減小摩擦；
（4）小車受到的F₁與F₂大小相等，不在同一條直線上，小車片不能處於靜止狀態，要發生轉動，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上．
故答案為：（1）小車比木塊受到的摩擦力更小；（容2）6；（3）改變力的方向；摩擦；砝碼質量；（4）二力必須作用在同一條直線上．

❸ 某同學設計如圖實驗裝置探究「分子的性質實驗圖I是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現象是_____

濃氨水具有揮發性抄，揮發性氨氣遇到襲的酚酞試液變紅．圖I是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現象是甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅，丙燒杯內無明顯變化；
甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅，丙燒杯內無明顯變化（液面下降也可），此實驗說明分子在不斷運動．
【分析討論】：
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比；
（2）對比改進前的實驗，改進後實驗的優點是能夠防止氨氣擴散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異．
（3）由此可以得到的實驗結論是：①濃氨水顯鹼性②分子在不斷運動，且溫度越高，分子運動越劇烈；
故答案為：甲燒杯酚酞試液變紅；分子是在不斷運動的；（1）與B、C中的酚酞溶液作比較；（2）B、C試管中酚酞溶液變紅，且C試管中的要快些；（3）溫度越高，分子運動越快．

❹ 根據下列實驗裝置回答問題： ⑴設計圖A實驗裝置所探究的問題是 ；實驗進行一段時間以後，用手擠壓塑