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某同學設計了如圖裝置收集氨氣

發布時間:2021-12-31 12:21:33

㈠ 某課外小組在實驗室制備氨氣,並進行有關氨氣的性質探究.(1)該小組同學加熱熟石灰與氯化銨的混合物制

(1)加熱熟石灰與氯化銨的混合物製取氨氣的同時生成氯化鈣和水,化學方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl

.

㈡ 某研究性學習小組的同學學習完氮族元素之後,對氮元素的氫化物和氧化物的性質進行了更深入的探究.I.NH3

(1)實驗室用氯化銨和消石灰反應制備氨氣,反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2

.

㈢ 資料顯示:氨氣可在純氧中安靜燃燒…某校化學小組學生設計如下裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進行氨氣

(1)圖甲是實驗室製取純凈、乾燥的氨氣的裝置圖,寫出大試管內發生反應的化學方程式為2NH 4 Cl+Ca(OH) 2
.
CaCl 2 +2NH 3 ↑+2H 2 O,氨氣和氯化鈣反應生成絡合物,所以不能用氯化鈣代替鹼石灰;
故答案為:2NH 4 Cl+Ca(OH) 2
.
CaCl 2 +2NH 3 ↑+2H 2 O,不能;
(2)NH 3 與過量O 2 在催化劑、加熱條件下發生反應:4NH 3 +5O 2
催化劑
.
4NO+6H 2 O,通過無水CaCl 2 後,未反應完的NH 3 和生成的H 2 O被吸收,生成的NO在試管內被過量的O 2 氧化為紅棕色的NO 2 氣體,方程式為:2NO+O 2 ═2NO 2
故答案為:紅棕色,4NH 3 +5O 2
催化劑
.
4NO+6H 2 O;
(3)由於裝置C上端開口,要點燃NH 3 ,須先通入O 2 ,後通入NH 3 ,因為若先通入NH 3 ,NH 3 在空氣中不能點燃,NH 3 逸出會造成污染.NH 3 在純氧中燃燒的化學方程式為:4NH 3 +3O 2
點燃
.
2N 2 +6H 2 O(O 2 置換N 2 ).
故答案為:先通O 2 ,後通NH 3 ;若先通NH 3 ,氨氣在空氣中不能燃燒,逸出造成環境污染;4NH 3 +3O 2
點燃
.
2N 2 +6H 2 O.

㈣ 實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體製取和性質的探究,請回

(1)a是鐵架台,常用於固定、支持實驗裝置;b是酒精燈,常用作熱源.
故填:鐵架台;酒精燈.
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合製取氧氣時不需要加熱,應該用A裝置作為發生裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶於水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為:2H2O2

MnO2
.

㈤ 某化學科技活動小組的同學學過氨氣後,查閱資料發現氨氣一種密度比空氣小、且極易溶於水的氣體,在常溫下

:(1)①乾燥氨氣不能選擇濃硫酸,濃硫酸能與氨氣發生反應;
裝置C用來收集氨氣,根據題意可知,應採取向下排空氣法收集氨氣,為收集到較為純凈的氨氣,與K 3 相連的導管應伸到燒瓶的底部而與K 1 相連的導管只需露出橡皮塞.
故答:①連接止水夾K 1 的導管短,連接止水夾K 3 的導管長;
②氣體通入裝置D,與濕潤的紅色石蕊試紙接觸變藍,說明裝置C中氨氣已收集滿,可以停止收集了.
故選D中的濕潤紅色石蕊試紙變藍;
③瓶內氯化氫氣體被消耗瓶內壓強減小,與外面空氣相連的瓶內氣球膨脹.
故答:干癟的氣球變大氨氣與HCl氣體反應,導致瓶內的壓強變小;
(2)氨氣與氯化氫發生化合反應生成含氯離子的銨鹽,則反應生成氯化銨.
故答:NH 3 +HCl=NH 4 Cl.

㈥ 某同學設計了如圖裝置收集氨氣,下列說法不正確的是() A.收集氨氣的原理是向下排空氣法 B.

A.氨氣的密度小於空氣密度,且和氧氣不反應,所以收集氨氣可以採用向下排空氣法收集,專故A正確;
B.乾燥管有屬緩沖作用,所以能防止倒吸,故B正確;
C.氨水和水反應生成一水合氨,一水合氨能電離出氫氧根離子而使其溶液呈鹼性,鹼遇酚酞試液變紅色,故C正確;
D.乾燥管有緩沖作用,燒杯中液體不能進入燒瓶中,所以不能形成紅色噴泉,故D錯誤;
故選D.

㈦ 氯氣和氨氣在常溫下混合即可發生反應.某興趣小組同學為探究純凈、乾燥的氯氣與氨氣的反應,設計了如圖裝

(1)根據A裝置的特點可知裝置A是用固體氯化銨和固體氫氧化鈣加熱制備氨氣,所以A中試劑是氯化銨、氫氧化鈣;根據儀器的圖形可知B是乾燥管;
(2)濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件反應生成氯氣和氯化錳和水,化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)

.

㈧ 實驗室中可用如圖裝置來製取乾燥的氨氣。 (1)寫出A處發生反應的化學方程式 &n...

(復1)制2NH 4 Cl + Ca(OH) 2 CaCl 2 + 2H 2 O + 2NH 3 ↑(2)鹼石灰
(3)B(4)防止NH 3 與空氣對流,使收集的氣體更純
(5)4NH 3 +3O 2 2N 2 +6H 2 O

㈨ 某同學設計如圖所示裝置分別進行探究實驗(夾持裝置已略去),請回答下列問題:實驗葯品製取氣體量氣管中

(1)根據題中裝置圖

0.27g
1.0g
×100%=27.0%,
故答案為:27%.

㈩ 某化學課外活動小組進行了一系列的實驗,請按要求作答:(1)按要求從圖1以上A-E裝置中選擇(填裝置的序

(1)如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶於水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故答案為:A、C或A、D,2KMnO4

.

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