① 某同學設計了一個簡易研究平拋運動特點的實驗，裝置如圖所示，在水平桌面上放置一個斜面，每次讓鋼球從斜
（1）由圖可知，實驗中小球離開桌子後做平拋運動，根據平拋運動的規律可知，應測出豎直高度和水平位移，故應用到刻度尺；
（3）兩次實驗小球從斜面同一位置無初速度釋放，所以平拋運動的初速度相同，設為v0，
小球在豎直方向上自由落體運動，則有：h=
gt12，解得：t1=
② 如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：（1）
（1）兩只蠟燭大小相同，後面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
故答案為：相同；大小．
（2）①在比較明亮的環境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以在比較黑暗的環境中進行實驗．
②因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板．
故答案為：較暗；薄．
（3）使用方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系，不用再進行測量，從而使實驗步驟更加簡單．主要優點在於便於測量物與像到平面鏡的距離；
故答案為：平面鏡；
（4）去後面的蠟燭B，並在所在位置上放一光屏．則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像．所以平面鏡所成的像是虛像；
故答案為：不能；像．
（5）①平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發出的光線經玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側；即眼睛在玻璃板前觀察．
②由表中記錄的物距和像距的數值可知，物距等於像距．
故答案為：前；物距等於像距．
③ 某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置，如圖所示，在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓鋼球從斜面
實驗步驟：
(1)調節木板高度，使木板上表面與小球離開水平桌面時球心的距離為某一確定值y，如專圖所示；
(2)讓小球從屬斜面上某一位置A無初速度釋放；
(3)測量小球在木板上的落點P 1 與重錘線之間的距離x 1 ；
(4)調節木板高度，使木板上表面與小球離開水平桌面時球心的距離為某一確定值4y；
(5)讓小球從斜面上同一位置A無初速度釋放；
(6)測量小球在木板上的落點P 2 與重錘線之間的距離x 2 ；
(7)比較x 1 、x 2 ，若2x 1 =x 2 ，則說明小球在水平方向上做勻速直線運動。 |
④ 某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置，在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位
①因抄為需要測量豎直方向襲和水平方向的位移，則需要刻度尺；
②b、兩次實驗小球從斜面同一位置無初速度釋放，所以平拋運動的初速度相同，設為v0，
小球在豎直方向上自由落體運動，則有：h= g t12，解得t1=
⑤ （2894鞍山）如圖所示是某同學利用透明玻璃板「探究平面鏡成像特點」的實驗裝置．（9）實驗中選擇兩根完
（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為地比較物與像的大0的關系．
（2）平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發出的光線經玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側；
（3）一次實驗不具備代表性，應採取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現象的偶然性，才能保證結論的正確．所以應採取B操作．
故答案為：（1）大0；（2）A；不變；（3）B．
⑥ （2010包頭）如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填
（1）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
（2）①在比較明亮的環境中，很多物體都在反射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以在比較黑暗的環境中進行實驗．
②因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板．
（3）使用方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系，不用再進行測量，從而使實驗步驟更加簡單．主要優點在於便於測量物與像到平面鏡的距離；
（4）此實驗中的白紙相當於光屏，光屏只能承接實像，不能承接虛像，因為平明鏡成的像是虛像，所以蠟燭的像不會出現在白紙上．
（5）由表中數據13.5cm和13.4cm可知，相差不大，由此可知，這是實驗誤差，據表中數據可得出的結論：像到平面鏡的距離等於物體到平面鏡的距離；
故答案為：（1）相同；大小；
（2）較暗；薄；
（3）平面鏡；
（4）不能；虛；
（5）誤差；像到平面鏡的距離等於物體到平面鏡的距離．
⑦ 某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置，如圖所示．在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓鋼球從斜面
（1）平拋運動豎直方向上的運動時初速度為零的勻變速直線運動，相鄰相等時間內的位移之比為1：3
（2）兩次實驗小球從斜面同一位置無初速度釋放，所以平拋運動的初速度相同，設為v0，
小球在豎直方向上自由落體運動，則有：h= gt 12，解得t 1=
⑧ 某同學設計了一個探究平拋運動特點的家庭實驗裝置，如圖．在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓鋼球從斜面
（1）由圖可知，實驗中小球離開桌子後做平拋運動，根據平拋運動的規律可知，豎直方向小球做自由落體運動，因此為了方便測出鋼球做平拋運動的水平距離，需要刻度尺；
故答案為：刻度尺；
（4）兩次實驗小球從斜面同一位置無初速度釋放，所以平拋運動的初速度相同，設為v0，
小球在豎直方向上自由落體運動，則有：y= g | t | 2
⑨ 如圖所示，是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．在「探究平面鏡成像的特點」實驗中，某同學用玻璃板、相同的
（1）實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體的一側能看到物體的像，同時透過版玻璃板也能觀察到代替物權體的另一個物體，便於確定像的位置．
（2）因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板，用2mm厚的．
（3）由於平面鏡成的是虛像，所以在尋找棋子A的像的位置時，人眼應在棋子A這一側觀察．
（4）在實驗中用到刻度尺，但尺並不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離，然後比較二者關系用的．
（5）此實驗中的白紙相當於光屏，光屏只能承接實像，不能承接虛像，因為平明鏡成的像是虛像，所以棋子的像不會出現在白紙上．
故答案為：（1）確定像的位置；（2）2；（3）A；（4）物距和像距；（5）虛像． |
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發布：2025-10-02 19:55:02
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