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用圖10甲的實驗裝置

 發布時間：2021-12-19 10:51:09

⑴ 如圖（甲）所示是小明利用透明玻璃板「探究平面鏡成像特點」的實驗裝置．

1、大小
2、A
3、2.36cm
4、不變
5、玻璃板有一定的厚度，兩個面各成一個虛像。

⑵ 某同學用圖甲所示的實驗裝置做《用雙縫干涉測量光的波長》的實驗，他用帶有游標尺的測量頭(如圖乙所示)測

x 2 = 8.95 mm（2分）； λ= m（4分）。

⑶ 小華所在的實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz，

（1）在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高並反復調節，直到輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動．
（2）由題意可知兩計數點間的時間間隔為：t=5T=

5
f
=0.1s，與勻變速直線運動推論得：
s3-s1=2a1t2，s4-s2=2a2t2，a=
(s3+s4)?(s1+s2)
4t2
=
(s3+s4)?(s1+s2)
100
f2；
利用勻變速直線運動的推論：B點的瞬時速度vB=
s1+s2
2t
≈0.30m/s；
（3）應用描點法畫出圖象如下所示，由圖象可知，a-
1
M
圖象過原點，a與
1
M
成正比，a與M成反比，
由此可知，在力一定時，加速度與質量成反比．
(s3+s4)?(s1+s2)
100
f2；0.30；
（3）圖象如圖所示；在力一定時，加速度與質量成反比．

⑷ 用如圖1（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須進行平衡摩擦力．（1）

（1）小車由靜止下滑，說明重力沿斜面的分力大於摩擦力，因此平衡過度回，所以該同學的操作答不正確，正確的操作應該為逐漸調節木板不帶定滑輪的一端，給小車一個初速度，小車能夠帶動紙帶勻速下滑．
（2）如果這位同學先如（1）中的操作，導致平衡摩擦力過度，因此當小車上還沒有掛砂和砂桶時，小車應該就已經有加速度了，故圖象ABD錯誤，C正確．
故選C．
（3）由題意可知兩計數點之間的時間間隔為：△T=4T，根據勻變速直線運動推論有：
s3?s1＝2a1△T2
s4?s2＝2a2△T2
則a＝

a1+a2
2
＝
[(s3+s4)?(s1+s2)]
64T2
，
根據勻變速直線運動的平均速度等於中間時刻的瞬時速度得：
vB＝
xAC
2△T
＝
0.0183+0.0121
2×0.08
＝0.19m/s
故答案為：（1）該同學的操作不正確．
應該這樣操作：逐漸調節木板不帶定滑輪的一端，直到給小車一定的初速度，小車能沿木板作勻速直線運動；
（2）C；
（3）
[(s3+s4)?(s1+s2)]
64T2
；0.19m/s．

⑸ 用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．（1）某同

（1）小車由靜止抄下滑，說明重力沿斜面的分力大於摩擦力，因此平衡過度，所以該同學的操作不正確，正確的操作應該為給小車一個初速度，小車能夠帶動紙帶勻速下滑．
故答案為：該同學的操作不正確，正確的操作應該為給小車一個初速度，小車能夠帶動紙帶勻速下滑．
（2）如果這位同學先如（1）中的操作，導致平衡摩擦力過度，因此當小車上還沒有掛砂和砂桶時，小車應該就已經有加速度了，故圖象ABD錯誤，C正確．
故選C．
（3）由題意可知兩計數點只覺得時間間隔為：△T=

5
f
=0.1s，根據勻變速直線運動推論有：
s3?s1＝2a1T2
s4?s2＝2a2T2
a＝
a1+a2
2

即：a＝
(s4+s3?s2?s1)f2
100

帶入數據解得：a=0.60m/s2
故答案為：a＝
(s4+s3?s2?s1)f2
100
，0.60m/s2．

⑹ 用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．①某同學平

①小車由靜止下滑，說明重力沿斜面的分力大於摩擦力，因此平衡過度，所以該同學的操作不正確，正確的操作應該為給小車一個初速度，小車能夠帶動紙帶勻速下滑．
②如果這位同學先如（1）中的操作，導致平衡摩擦力過度，因此當小車上還沒有掛砂和砂桶時，小車應該就已經有加速度了，故圖象ABD錯誤，C正確．
故選：C．
③由於每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=5t，
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：s3-s1=2a1T2
s4-s2=2a2T2
為了更加准確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值
得：a=

1
2
（a1+a2）
其中：T=5×
1
f
=
5
f

即小車運動的加速度計算表達式為：
a＝
[(s3+s4)?(s1+s2)]f2
100

故答案為：①錯誤，應該給小車一個初速度使小車能夠勻速下滑；②C；③
[(s3+s4)?(s1+s2)]f2
100
．

⑺ （8分）（1）用如圖（甲）所示的 實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦

①不正確② , C③ F= m>>M

⑻ 某同學利用圖甲的實驗裝置來驗證機械能守恆定律．（1）該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙

（1）打點計時器接了直流電；重物離打點計時器太遠．
（2）B點的瞬時速度等於AC間的平均速度，所以vB＝

xAC
2T
＝
(6.92?0.77)×10?2
0.08
m/s≈0.77m/s．
則重物在計時器打下B點時的動能EkB=
1
2
mvB2≈0.296J．重物重力勢能的減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0307J=0.301J．
（3）根據mgh=
1
2
mv2得，
v2
2
＝gh，知
v2
2
與h成正比，故C正確．
圖線的斜率等於重力加速度g．
故答案為：（1）打點計時器接了直流電；重物離打點計時器太遠
（2）0.295（或0.296）；0.301
（3）C；重力加速度g

⑼ 研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率．實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25

（1）分析實驗裝置可知，X的作用是吸收細胞呼吸釋放的二氧化碳，該物質是NaOH，由於細回胞呼吸消耗氧氣答釋放二氧化碳，釋放的二氧化碳被NaOH吸收，試管中的氣壓下降，毛細管內的液滴向左移動．
（2）由表格實驗數據可知，在20min～30min內，液滴移動的距離是130-65=65mm，毛細管橫截面積為1mm2，所以氧氣減少的體積是65mm×1mm2=65mm3，在20min～30min時氧氣的平均吸收速率為65mm3÷10min=6.5mm3/min．
（3）此實驗沒有對著實驗，應設置一對照實驗消除偶然因素對實驗結果的影響，可以增加一相同的實驗裝置，將活的果蠅換成死的果蠅作為對照．
故答案應為：
（1）NaOH左
（2）6.5（3）將活的果蠅換成死的果蠅，其他條件保持不變

⑽ （1）用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，該裝置中的錯誤有：①______、②______、③______

安裝儀器時我們需要注意：①平衡摩擦力，將木板一端墊高；
②細線與木板平行，版保證拉力在小車前進的方向權上；
③打點計時器需要用交流電源；
④釋放小車時應讓小車從靠近計時器處釋放，在紙帶上打上盡量多的點；
故答案為：①長木板右端未墊高以平衡摩擦力；②電源應改用交流電源；③開始實驗時，小車離滑輪太近．
（2）如果這位同學先如（1）中的操作，導致平衡摩擦力過度，因此當小車上還沒有掛砂和砂桶時，小車應該就已經有加速度了，故C正確，A、B、D錯誤．
故選：C．
（3）根據△x=aT2，運用逐差法得，a=

(s3+s4)?(s1+s2)
4T2
，
因為斜率計數點間的時間間隔T=0.1s，代入解得a=
(0.0241+0.0303)?(0.0183+0.0121)
4×0．12
≈0.60m/s2．
故答案為：（1）①長木板右端未墊高以平衡摩擦力；②電源應改用交流電源；③開始實驗時，小車離滑輪太近；
（2）C；
（3）
(s3+s4)?(s1+s2)
4T2
，0.60．

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