⑴ 如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置．以下說法中不正確的是（）A．在相同適宜的條件下，測定兩
A、因為有氧呼吸能將有機物徹底氧化分解，釋放大量的能量，而無氧呼吸不內能將有機物徹底氧容化分解，只能釋放少量的能量，所以測定兩裝置的溫度：T甲＞T乙，A正確；
B、若將裝置甲改放成等量破碎的酵母菌細胞，細胞的完整性遭到破壞，代謝變慢，溫度降低，B正確；
C、葡萄糖液煮沸冷卻後加入的目的是排除溶解氧，避免水中氧氣干擾實驗結果，C正確；
D、無氧呼吸的第二階段沒有ATP的合成，D錯誤．
故選：D．
⑵ 某生物實驗小組為「探究酵母菌呼吸方式」設計了如如圖所示的實驗裝置．實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌
A、在氣球設置的過程中是在室溫下進行的，然後放在裝有20℃溫水的燒杯中，這個過程中溫度也可能導致氣體體積的變化，因此最好設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養液的相同裝置作為對照，A正確；
B、由於有氧呼吸吸收的氧氣的釋放的二氧化碳量相等，因此有氧呼吸不會引起燒杯液面變化，而無氧呼吸會釋放二氧化碳，因此若燒杯液面沒有變化，說明酵母菌只進行了有氧呼吸，B錯誤；
C、若酵母菌進行了無氧呼吸，由於無氧呼吸不吸收氧氣，但是放出二氧化碳，使氣球體積增大，因此液面應該上升，C正確；
D、可設置多個該實驗裝置，自變數為不同梯度的溫度，觀察因變數為燒杯頁面上升的高度，用來「探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度」，D正確．
故選：B．
⑶ 如圖是用以研究酵母菌呼吸作用的兩實驗裝置．若在室溫25℃的環境下作圖中的實驗，一小時後，兩溫度計的度
A、裝置甲復溫度升高幅度大制於裝置乙，即甲曲線應該高於乙曲線，A錯誤；
B、乙裝置溫度有所升高，所以乙曲線應該高於虛線，B錯誤；
C、乙裝置溫度有所升高，所以乙曲線應該高於虛線，C錯誤；
D、甲、乙兩裝置的溫度都升高，且裝置甲溫度升高幅度大於裝置乙，D正確．
故選：D．
⑷ 某生物實驗小組為「探究酵母菌呼吸方式」設計了如圖所示的實驗裝置．實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌培
A、在氣球設置的過程中是在室溫下進行的，然後放在裝有20℃溫水的燒杯中，這個過程中溫內度也可能導致氣體體積容的變化，因此最好設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養液的相同裝置作為對照，A正確；
B、由於有氧呼吸吸收的氧氣的釋放的二氧化碳量相等，因此有氧呼吸不會引起燒杯液面變化，而無氧呼吸會釋放二氧化碳，因此若燒杯液面沒有變化，說明酵母菌只進行了有氧呼吸，B正確；
C、若酵母菌進行了無氧呼吸，由於無氧呼吸不吸收氧氣，但是放出二氧化碳，使氣球體積增大，因此液面應該上升，C錯誤；
D、可設置多個該實驗裝置，自變數為不同梯度的溫度，觀察因變數為燒杯頁面上升的高度，用來「探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度」，故D正確．
故選：C．
⑸ 呼吸作用酵母的有氧無氧呼吸裝置實驗題目
（1）裝置一和裝置二形成對比實驗．
（2）酸性重鉻酸鉀溶液能檢測無氧呼專吸產生的酒屬精，有酒精存在時，其顏色由橙色變為灰綠色．乙裝置酵母菌培養液上方空氣中有氧氣存在，要探究酵母菌無氧呼吸方式，需要將B瓶靜置一段時間以消耗其中的氧氣，再連通澄清石灰水即可．
（3）有氧呼吸能將葡萄糖徹底氧化分解，其總反應式為：C 6 H 12 O 6 +6O 2 +6H 2 O→6CO 2 +12H 2 O+能量．葡萄糖在細胞內氧化與在體外燃燒相比較，突出的不同點有：溫和條件下細胞內氧化反應緩慢，有多個中間步驟，能量是逐步釋放出來的．
故答案為：
（1）對比
（2）酸性重鉻酸鉀溶液灰綠色B瓶靜置一段時間即可將氧氣消耗掉，此時再連通澄清石灰水即可．
（3）C 6 H 12 O 6 +6O 2 +6H 2 O→6CO 2 +12H 2 O+能量 溫和條件下細胞內氧化反應緩慢，有多個中間步驟，能量是逐步釋放出來的
⑹ 如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置圖．裝置中底物（葡萄糖）充足且溫度適宜．A、B表示著色液滴，可隨容
①20%NaOH的作用是吸收酵母菌無氧呼吸和無氧呼吸產生的CO2，故①錯誤；
②如果回A不動，說明沒有氧氣的消耗，酵答母菌不進行有氧呼吸；B右移時說明有二氧化碳的釋放，綜合以上可知酵母菌只進行無氧呼吸，故②正確；
③如果A左移，說明有氧氣的消耗，酵母菌進行有氧呼吸；B不動時說明二氧化碳的釋放量和氧氣的吸收量相等，綜合以上說明酵母菌只進行有氧呼吸，故③正確；
④如果A、B都不動時酵母菌既不進行有氧呼吸，也不進行無氧呼吸，故④錯誤．
故選：D．
⑺ 如圖是探究酵母菌呼吸作用類型的裝置（底物為葡萄糖），下面的現象中能夠說明酵母菌進行無氧呼吸的是（
A、裝置一液滴向來左移動，源說明酵母菌進行有氧氧呼吸，不能說明是否進行無氧呼吸，A錯誤；
B、裝置一的液滴不可能向右移動，B錯誤；
C、裝置二液滴不可能向左移動，C錯誤；
D、無氧呼吸不消耗氧氣，釋放二氧化碳，所以液滴向右移動說明酵母菌進行無氧呼吸，D正確．
故選：D．
⑻ 圖為「探究酵母菌細胞呼吸的方式」的實驗裝置圖，據圖分析不正確的說法是（） A．A瓶中加入NaOH是為
A、A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2，A正確；
B、甲實驗中要一直通氣，確保實驗裝置處內於有氧呼吸，乙容裝置要先消耗到D瓶中的氧氣，再連接E瓶，進行有氧呼吸，B正確；
C、實驗結束後可以通過在B、D兩瓶中加入加入重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，觀察顏色是否由橙色變成灰綠色，來檢測是否產生酒精，C錯誤；
D、甲、乙裝置需要在相同且適宜的溫度下進行實驗，這是對無關變數的控制，D正確．
故選：C．
⑼ 驗證酵母菌有氧呼吸裝置
A、連接e→c→d，並從e側通氣，保證有氧條件，若d中石灰水變渾濁，可驗證酵母專菌進行了有氧呼吸屬，A正確；
B、f放置一段時間後，消耗其中的氧氣，連接f→d，由於f是密閉裝置，若d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸，B正確；
C、若a裝置液滴不移動，說明酵母菌沒有消耗氧氣，即酵母菌沒有進行有氧呼吸；b裝置液滴右移，說明酵母菌產生二氧化碳多於氧氣的吸收量，結合a裝置可知，酵母菌只進行無氧呼吸，C正確；
D、若a裝置液滴左移，說明酵母菌進行有氧呼吸消耗了部分氧氣；b裝置液滴右移，說明酵母菌呼吸作用釋放二氧化碳量比吸收氧氣量多，即酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，D錯誤．
故選：D．
⑽ 酵母菌呼吸作用的實驗裝置
A、如果A不動，說明沒有氧氣的消耗，酵母菌不進行有氧呼吸；B右移時說明有回二氧化碳的釋答放，綜合以上可知酵母菌只進行無氧呼吸，A正確；
B、如果A左移，說明有氧氣的消耗，酵母菌進行有氧呼吸；B不動時說明二氧化碳的釋放量和氧氣的吸收量相等，綜合以上說明酵母菌只進行有氧呼吸，B正確；
C、如果A左移，說明有氧氣的消耗，酵母菌進行有氧呼吸；B右移時說明有二氧化碳的釋放，酵母菌進行無氧呼吸，綜合以上說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，C正確；
D、如果A、B都不動時酵母菌既不進行有氧呼吸，也不進行無氧呼吸，而活的酵母菌肯定進行呼吸作用，D錯誤；
故選：D．