㈠ 我們農村中小學儀器設備標准不知是生均多少元圖書是生均多少冊
2001年全國復本科院校生均制教學儀器設備值為5190元,雖然與1998年相比略有下降,但在高校規模幾乎翻一番的前提下,仍然達到了教育部於1996年頒布的《標准》要求。這說明,在近三年的高等教育發展中,高等院校的儀器設備投入基本上保持了與學生規模同步增長的速度。2001年全國專科學校生均教學儀器設備值為5704元,比擴招前的1998年生均教學儀器設備值4411元增長了29%,而且超過了本科院校的生均教學儀器設備值平均數。若把「短大」、「高職」計入專科層次院校,那生均教學儀器設備值平均數則為10111元。因為有的短大、高職是招收初中畢業生的「五年一貫制」學校,或是原中專升格的,其教學儀器並非全部為中等後教育階段學生所用,所以本文暫不將這類學校數據計入。小學3000多元吧。
㈡ 甚麼是生均教學儀器裝備值
就是學校的教學裝備平均到每一個孩子身上所佔比例,反應1個學校的硬體水平,值越高證明學校設施越全,
㈢ 什麼是生均教學儀器設備值
就字面來說,一個學校的教學儀器設備總數除以這個學校的學生總數
㈣ 市重點職高生均儀器設備值國家標準是多少
你好 一般本科院校的生均儀器設備值是5000左右,專科是3000左右,,職高一普通的是1500到2000.。。對於是重點職高的標准可能要超過專科。。。。希望可以幫到你
㈤ 義務教育優質均衡標准計算機比例是多少
義務教育優質均衡標准計算機比例是多少
指標指標內容相關數據是否
達標備注1生均佔地面積41.94平方米達標2生均建築面積14.704平方米達標3實驗室個數6達標4生均教學儀器設備價值430元達標5學校計算機生機比3:1達標6生均圖書(冊)28.704達標7學生與教職工比9.5:1達標8專任教師學歷合格率100%達標9專科(本科)及以上學歷教師比例98%達標10在校生年鞏固率100%達標綜合評估是否達標達標註:10項指標中至少8項達到《河北省義務教育學校辦學基本標准(試行)》規定的要求,但不達標的單項指標值不得低於省定標準的60%。
指標一:生均佔地面積
附:學校布局平面圖(草圖),標注長寬及佔地面積。
學生數學校佔地總面積(㎡)是否寄宿制學校生均佔地面積(㎡)是否達標備注47720008
否41.945達標
註:寄宿制中小學相應增加生均佔地面積。新建小學生均佔地面積要達到20平方米,新建初級中學生均佔地面積要達到25平方米。
指標二:生均建築面積
學生數學校建築總面積(㎡)是否寄宿制學校生均建築面積(㎡)是否達標備注4777014
否14.704達標
寄宿制學校應當根據需要增加建築面積,學生宿捨生均建築面積按照小學不低於5平方米,初級中學不低於5.5平方米,學生食堂生均建築面積按照不低於2平方米的標准建設。
指標三:實驗室個數
項 目個 數軌 制是否達標備 注科學實驗室
5 1-4年級 單軌 ,5-6年級雙軌 達標探究實驗室
1 1-4年級 單軌 ,5-6年級雙軌 達標物理實驗室
化學實驗室
生物實驗室
說明:
1、小學只填科學實驗室、探究實驗室兩項。
2、小學實驗室數量5軌以下≮1個,6—7軌≮2個,8軌以上≮3個。
3、中學填科學實驗室以外的其它項目。
4、初中物理實驗室數量11軌以下≮1個,12-15軌≮3個,16軌≮4個;化學及生物實驗室數量11軌以下≮1個,12以上≮2個。
指標四:生均教學儀器設備價值
(一)小學部分:
學校情況數學、科學儀器設備值是否
達標班數學生數總價值(元)生 均(元)24 477 205200 430.189達標
其中:
數學儀器設備總值:62000元。
科學儀器設備總值:143200元。
(二)初中部分:
學校情況數、理、化、生儀器設備值是否
達標班數學生數總價值(元)生 均(元)
其中:
數學儀器設備總值:
物理儀器設備總值:
化學儀器設備總值:
生物儀器設備總值:
指標五:學校計算機生機比
班數學生數計算機總台數生機比是否達標24 477 173 3:1達標
其中:
計算機教室 : 106 台
教師用機: 38 台
教室用機 : 24 台
信息中心用機: 1 台
行政管理用機: 1 台
後勤管理用機: 1 台
其它用機: 2 台
指標六:生均圖書(冊)
學校圖書情況統計
學校情況學校圖書配置情況生均紙制圖書冊數是否
達標在校生人數紙制圖書(冊)電子圖書(冊)教師工具書(
㈥ 優質均衡教育的標准
優質均衡教育的標准如下:
一、每百名學生擁有高於規定學歷教師數:小學、初中分別達到4人以上、5人以上。
二、每百名學生擁有縣級以上骨幹教師數:小學、初中均達到1人以上。
三、每百名學生擁有體育、藝術(美術、音樂)專任教師數:小學、初中均達到1人以上。
四、生均教學及輔助用房面積:小學、初中分別達到4平方米以上、5平方米以上。
五、生均體育運動場館面積: 小學、初中分別達到7平方米以上、10平方米以上。
六、生均教學儀器設備值:小學、初中分別達到2000元以上、2500元以上。
七、每百名學生擁有網路多媒體教室數:小學、初中分別達到2間以上、2間以上。