① 种子萌发实验用到的材料和用具是什么
种子萌发的外界条件. 实验目的:种子萌发需要光吗. 实验假设:种子萌发不需要光版.材料与用具:直径10CM高7.5CM的花盆权两个.可装两个花盆的泥土饱满的种子若干、黑色布块、锥子一个、适当的水. 计划内容:实验变量:种子在有阳光的地方能萌发.种子在没有阳光的地方也能萌发. 实验对照:把两个装了种子的花盆放在阳台上,一个用黑布盖上,在花盆凿洞通风. 实验过程:1,在花盆上凿几个洞通风.2,在花盆里装土,离花盆口4CM.3,放一些水润土.4,每个花盆里放10颗种子.5,把土再均匀地铺在种子上,不能太厚.6,再浇上一些水.7,给其中一个盖上黑布.8,收拾东西.9,放在阳台上.10,每天给它们浇水,并观察变化.实验结论:经过几天观察,两个花盆的种子都萌发了,证明种子萌发不需要光,假设成立!
② 种子萌发与哪些因素有关的实验装置
种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
（一）充足的水分
干燥的种子含水量少，一般仅占种子总重量的5%～10%，这样的条件使一切生理活动都很微弱。只有吸足水盆，使种皮膨胀、软化，氧气才容易透入，呼吸才能增强。各种生理活动才会大大加强；只有吸足水分，种子内贮藏的营养物质溶解于水并经过酶的分解后才能转运到胚，供胚吸收利用。
一般种子要吸收其本身重量的25%～50%或更多的水分才能萌发，例如水稻为40%，小麦为50%、棉花为52%，大豆为120%，豌豆为186%。种子萌发时吸水量的差异，是由种子所含成分不同而引起的。为满足种子萌发时对水分的需要，农业生产中要适时播种，精耕细作，为种子萌发创造良好的吸水条件。
（二）适宜的温度
种子萌发时，包括胚乳或子叶内有机养料的分解，以及由有机和无机物质同化为生命的原生质，都是在各种酶的催化作用下进行的。而酶的作用需要有一定的温度才能进行，所以温度也就成了种子萌发的必要条件之一。
不同植物种子萌发都有一定的最适温度。高于或低于最适温度，萌发都受影响。超过最适温度到一定限度时，只有一部分种子能萌发，这一时期的温度叫最高温度；低于最适温度时，种子萌发逐渐缓慢，到一定限度时只有一小部分勉强发芽，这一时期的温度叫最低温度。
了解种子萌发的最适温度以后，可以结合植物体的生长和发育特性，选择适当季节播种。
（三）足够的氧气
种子得到足够的水分和适当的温度后，就开始萌动，此时氧气的供应对萌发起着主导作用.在氧气充分的情况下，胚细胞呼吸作用逐渐加强，酶的活动逐渐旺盛，种子中贮藏物质通过呼吸作用，提供中间产物和能量，才能充分供应生长的需要。一般种子需要空气中含氧量在10%以上才能正常萌发，含脂肪较多的种子比含淀粉多的种子需要更多的氧气，当含氧量下降到5%以下时，多数种子不能萌发。如棉花、落花生或其ta 作物种子，完全浸没在水中或深藏于土壤深处往往不能萌发。主要是因为得不到氧气。因此，播种、浸种过程中要加强人工管理。播种后如遇雨，要注意松土，控制各调节氧气的供应，使种子萌发正常进行。...
③ 七年级 生物 种子发芽 实验
1:准备四个瓶,贴上四块橡皮膏，标号1,2,3,4瓶
2：把瓶倾斜着放置，每个瓶中放入两张版面巾纸，1号瓶不做任权何处理，2号瓶滴入几滴水，3号瓶滴入一勺水，4号瓶多放几勺水
3：准备玉米种子或者是黄豆（别的菜豆种子也可以），每个瓶中放入4或5粒种子，每个瓶中都要放相同数量的种子
4：拧紧瓶盖，等待发芽就可以了，大约三四天你就可以看到三号瓶中发芽了，2号和4号的由于水量过多或过少发芽不明显或者不能发芽，1号没有水不能发芽
④ 种子的萌发-实验报告
现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分,温度和氧气的影响,但不了解其萌发专与光是否有关.为探究光的属有无对种子萌发的影响,请你依据所给的材料和用品设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论.
材料和用品:
数量充足的铺有滤纸的培养皿,无
菌水,表面消毒过的种子等
方法步骤:
⑴(实验装置)具有适宜水分、温度及氧气条件的装置两个，分别放入一定数目的该植物种子
⑵(调节变量,对照)一个装置给予光照，另一个装置作黑暗处理
⑶可能实验结果及相应结论
a.如果两个装置中种子萌发率没有差异,那么说明光对种子萌发率没有影响
b.如果两个装置中,有光照一组种子萌发率低,无光照一组种子萌发率高,说明光对种子萌发有抑制作用.
C.如果两个装置中,有光照一组种子萌发率高,无光照一组种子萌发率低,说明光对种子萌发有促进作用.
⑤ 7年级生物种子萌发的环境条件的实验方案
具体是什么种子没有告诉我啊，不同的种子具体的萌发方案是有区别的，专我从水稻和小麦两属个方面来举例设计实验方案：
1 水稻种子的萌发方案：
1.1 实验材料的准备：水稻种子（神农KU818），一次性塑料杯，适当大小的塑料杯，一个小托盘，适当大小的纱布（能盖住托盘）。
2 实验操作
2.2.1 把待用的水稻种子放在一次性塑料杯中，种子量不要超过杯子的一半，加入温水浸泡，放在人工气候箱中（温度为28摄氏度，光照和湿度自然）。同时取等量的水稻种子放入塑料杯，做空白对照。
2.2.2 每天换一次浸泡水稻种子的温水。
2.2.3 水稻浸泡三天后（水稻种子露白），倒出浸泡种子的温水，把种子取出，均匀的撒在小托盘中，用单层纱布盖在托盘上，加入适量温水，保持种子湿润。
2.2.4 第二天给给催芽的的水稻种子加水，保持湿润
2.2.5 种子催芽三天后，揭开纱布，同时用镊子收回粘在纱布上的种子，收集发芽的水稻种子。
3 水稻种子发芽率的计算：把水稻种子取出，记录发芽的水稻种子的个数
利用一下公式计算水稻种子发芽率：水稻种子发芽率=发芽水稻种子个数/对照水稻种子个数*100%
⑥ 七年级上册生物种子的实验报告
探究种子萌发的实验
一、实验原理：探究种子萌发的需要条件
二、实验步骤
（1）.准备绿豆版种子30粒。四个权能够盖紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾纸，四张标签纸和胶水。
（2）.在四个标签上分别写上1、2、3、4，分别贴在罐头瓶上。将四个罐头瓶放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸，用小勺在1号瓶撒一些种子，将瓶盖拧紧。
（3）分别向2号瓶和3号瓶中洒一些水，使里面的纸变得潮湿。用小勺向4号瓶倒较多的水。
(4).分别向1.2.3.4号瓶上 撒7~8粒种子，然后拧紧瓶盖。
（5）将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放进冰箱。过几天再观察，看哪个瓶长成幼苗。
（6）几天过后2号瓶萌发。
三、实验结论。
种子萌发所需条件为：适宜的温度，充足的空气，一定的水分。
四、实验分析
1号瓶因为缺水，没有充足的水分，所以不能萌发。
3号瓶因为没有适宜的温度，环境寒冷，所以不能萌发、
4号瓶因为水分过多，所以不能萌发。
⑦ 初一生物【种子萌发的环境条件】实验报告
实验步骤：来
1,选取20个大小自、色泽、气味差不多的同种植物种子（当然数量越多，越能避免偶然性）
2，将这些种子平均分为2组，分别标为（1）、（2）。
3，准备2个一样的培养皿，将2组种子分别放入。根据所选种子的习性喷洒适量水。
4，将2个培养皿放到同一个地方，（2）号培养皿周围用黑布遮住。
5，等待种子萌发，并记录现象。
初中的生物课本给出种子发芽的条件是：水分、温度、氧气，因为发芽过程植物还没有叶绿素，不会进行光合作用，所以种子发芽不需要光照。这是种子发芽的普遍现象，实际上，有些植物的种子对光线敏感（有的只对某些波长的光敏感），光照对打破休眠有促进作用，种子吸水膨胀后，置光下可促进发芽，如烟草、夜来香、报春花、牛蒡等。所以种子萌发的条件不尽相同，有的需要光照，有的不需要光照，结论要根据实际情况写。
一般学生都是用绿豆、黄豆做实验，对光不敏感。豆芽长高后，有光照的比没光照的粗壮些、矮些。
补充：
实验环境的光照，是指自然光，不是太阳或其它热光源直射在光照组的种子上。就像白天你在教室里的情况，光线是散射进来的，空气也是流通的，所以光照不会改变种子的温度。
⑧ 图是种子萌发条件的实验装置．从实验装置分析：在同一个杯子里，装有3粒种子，其中______这粒种子能够萌
种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外版界条件．
上面的权种子[A]由于没有一定的水而不萌发，下面的种子[C]因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而中间的种子[B]由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；
故答案为：B；适宜的温度；充足的空气；适量的水；水分；空气．
⑨ 关于种子萌发的实验 要求如下
很简单！
1．测种子千粒重，长度等物理指标．
2．固定温度下萌发5 10 15 20 25 30 度等，或变温5－15 10－20 15－30 等 寻找最适宜萌发温度，比较发芽率 发芽势 可以单因素方差分析
3．以上萌发时还可以在有无光照下进行 得知种子对光名感性
4．PEG 测水势 种子的耐旱性等
5．耐盐性 用nacl 配相应浓度的溶液 进行种子萌发实验
以讨论 文章就出来了
很容易发得．．．
⑩ 探究种子萌发的环境条件实验装置
（1）本实验共有3组对照试验，分别是①与中间的种子，实验变量是水分，①号瓶缺少水分，②与版中间的种子，实验权变量是空气，②号瓶缺少空气，④与左中间的种子，实验变量是温度． ④温度太低．
（2）种子萌发的自身条件是具有完整而有活力的胚及供胚萌发所需要的营养物质．外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度．
（3）第②种子缺少种子萌发所需要的充足的空气，故不能萌发，
（4）第③粒种子缺少水分和适宜的温度，故也不能萌发．（5）第④粒种子在适宜的温度条件下可以萌发．
故答案为：（1）3（2）适宜的温度一定的水分充足的空气 （3）缺少充足的空气（4）缺少水分和适宜的温度（5）适宜的温度