㈠ 初中化学实验改进，对二氧化碳制取实验的有关改进
药品还是用大理石和稀盐酸溶液;
装置可以采用启普发生器，它的回优点是随开随用答,随关随停；
制取，没什么特别。但是，生成的二氧化碳可以用浓硫酸作为干燥剂,吸收二氧化碳中所含的水蒸气；
收集一般用向上排空气法，因为如果用排水集气法的话，二氧化碳会溶于水。但可以改进排水集气法，比如将水槽中的水换成油之类不能溶解二氧化碳的液体。这其实是由排水集气法变化而来的，只是为了使生成的二氧化碳纯度提高而已。
至于氧气，可以加热高锰酸钾和氯酸钾的混合物，因为高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，而二氧化锰又能作为使氯酸钾分解的催化剂，这样既使生成氧气的速度加快，又不会影响氧气的纯度；
至于装置还是可以用“氯酸钾、二氧化锰共热制氧”的装置；
而收集仍可以使用排水集气法，因为氧气不溶于水。
对于氢气则仍可以用锌粒与稀硫酸反应，而它的制取装置也可以用启普发生器，提纯方式也可以用浓硫酸作干燥剂，收集方式可以用排水集气法，因为氢气不溶于水。
（初中时期学习制取的气体主要就是这三种。）
㈡ 化学探究燃烧条件的实验装置，从环保角度改进该试验
白磷燃烧产生P2O5有毒 因此放在密闭的容器内燃烧就可以了
㈢ 求视频:2011中考化学实验粗盐提纯
含细沙子的食盐的提纯
一、检查实验所需的仪器、药品是否齐全
二、食盐的溶解
1、用量筒量取10ml蒸馏水，倒入烧标中。
2、向烧杯中加入含细沙子（已冲洗干净，且颗粒细小均匀）的食盐，边加边用玻璃棒搅拌，直到食盐不再溶解。
3、观察并记录发生的现象。
三、溶液的过滤
1、制作过滤器。
2、安装过滤装置。
3、过滤。
四、蒸发滤液
1、取大约5ml澄清的滤液倒入蒸发皿中。
2、蒸发滤液。
五、反思
对实验中出现的问题简单地写出改进措施；如果你认为实验过程和结果比较理想，请简单写出你打算在哪些方面保持或做得更好。
六、实验后整理
试题五 含细沙的食盐的提纯评分标准
步骤 考核目标及评分细则 满分
一 检查实验所需仪器、药品是否齐全：
1、查点器材是否齐全（3分）
2、识别烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、药匙、量筒、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、坩锅钳、酒精灯、食盐（混有细沙子）（2分） 5
二
食盐的深解 1、用量筒量取约10ml蒸馏水，倒入烧杯中（3分）
2、向烧杯中加入含细沙子（已冲冼干净，且颗粒细沙均匀）的食盐，边加边用玻璃棒搅拌，直到食盐不再溶解（5分）
3、观察并准确记录发生的现象（2分） 10
三
溶液的过滤 1、制作过滤器：
（1）、取一圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，把滤纸尖端朝下放入漏斗（7分）
（2）、滤纸的边缘比漏斗边缘低0.5cm，用食指压住三层滤纸的部位，浸入少量蒸馏水润湿（5分）
（3）、使滤纸紧贴漏斗内壁，用玻璃棒赶出滤纸与漏斗壁之间的气泡（3分）
2、安装过滤装置：
（1）、放稳铁架台，把另一只烧杯放在铁架台底座上（3分）
（2）、把漏斗放在铁圈上，调节铁圈高度，使漏斗的下端口伸入烧杯内，固定铁圈（5分）
（3）移动烧杯，使漏斗的下端口尖嘴的较长部分紧贴烧杯内壁（4分）
3、过滤：
（1）、使玻璃棒轻轻斜靠在三层滤纸的一边，烧杯尖口靠紧玻璃棒（5分）
（2）、倾倒时先将食盐溶液上层清澈液沿玻璃棒倒入过滤器，再将浑浊液沿玻璃棒倒入过滤器（注意液面低于滤纸边缘），若滤液浑浊再次过滤（10分） 42
四
蒸发滤液 1、取大约5ml澄清的滤液倒入蒸发皿：
（1）放稳铁架台，放好酒精灯（3分）
（2）以酒精灯火焰的高度调整铁圈高度并固定好（4分）
（3）把蒸发皿放在铁圈上（2分）
（4）取大约5ml澄清的滤液通过烧杯嘴倒入蒸发皿（5分）
2、蒸发滤液：
（1）正确点燃酒精灯，加热蒸发皿(5分）
（2）用玻璃棒不断搅拌蒸发皿内的液体（3分）
（3）待出现较多固体时，停止加热（3分）
（4）正确熄灭酒精灯（3分） 28
五
反思 如果实验不成功，能找出实验失误的原因或者提出可行的改进措施也可得分（5分） 5
六
实验后整理：
1、将配制的质量分数为10%的氯化钠溶液倒入指定容器中（2分）
2、洗涤仪器并使其归位（2分）
3、保持台面和地面整洁，实验后洗手（1分） 5
七 熟练程度：在规定时间内顺利完成该实验（5分） 5
㈣ 初中化学装置改进实验图和步骤😰
三国演义又被我欣赏了一遍。臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死乎
㈤ 化学题目中问及“实验装置中的不足，并要求进行改进”时。答题思路是什么可以从哪些方面入手
要看是什么实验,如果有关气体的可以看其是否采取防倒吸装置,若是有版害气体则需要尾气处理权装置,看看有没有。
有的实验是缺少温度计或者玻璃棒之类的,只要多做做不同类型的实验题多看看就会自然的明白题意的。
希望能帮到你，
㈥ 科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置，
（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的分液漏斗仪器相同；故填：A；
（2）采用回“微型”实验装置具有的优点是药品用量少，产生的废弃物也少，方便操作；故填：药品用量少，产生的废弃物也少，方便操作；
（3）根据实验室制取二氧化碳的反应物、生成物、反应条件写出化学反应的方程式为：CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑；
（4）反应需在高温下进行，操作不便又因二氧化碳和碳在高温条件下能生成一氧化碳，反应的化学方程式为：CO2﹢C
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