探究水的沸腾实验装置是

❶ 小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．（1）小丽实验中的错误是：①______；②______．（2）

（1）图中，视线未与温度计液柱的上表面相平；温度计的玻璃泡碰到容器底了．
（2）①内根据表格中数据描点，并容用平滑的曲线连接起来，如图所示：
②标准大气压下水的沸点为100℃，由数据知当时水的沸点为98℃，低于100℃，所以可能是因为当时气压低于标准大气压．
（3）此时水的沸点是98℃，高于酒精的沸点，98℃时，酒精是气态，水银是液态，所以采用水银温度计．
故答案为：（1）①温度计的玻璃泡碰到容器底．②读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平．
（2）①如下图所示

②98；当时气压低于标准大气压；
（3）水银．

❷ （2012丹东）在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：（1）图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内

（1）因为水的沸点与气压有关，所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的气压相等版；
（2）该权实验需要记录温度和时间，所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表；
（3）由表格中数据可知水从第4min时处于沸腾状态，保持温度不变，故沸点为98℃；
（4）分析图象可知同一物质，与相同温度达到相同温度，需要的时间不同，原因是所用质量不同；分析图象可知水沸腾的条件是：达到沸点，不断吸热；
（5）纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的；
（6）A中温度没有保持不变的阶段，而B、D中虽然有温度保持不变的阶段，但是之前温度保持不变，后又上升温度不定，所以正确的是C．
故答案为：（1）气压；（2）钟表；（3）98；（4）达到沸点并继续吸热；（5）液化；（6）C．

❸ （2012武汉模拟）如图所示，是探究“水的沸腾”的实验装置，图中水的温度是 ______℃，烧杯上方的“白

（1）温度计的温度值为90℃+9℃=99℃．
故答案为：99．
（2）烧杯上方的“白气”，是由于水蒸气放出热量，温度降低，变为小液滴，这种现象称为液化．
故答案为：液化．
（3）根据公式Q=cm（t-t₀），要使水吸收的热量较少，则应是m较小或t₀较大，即水的质量较小或水的初温较高；
故答案为：提高水的初温或减少水的质量．

❹ 在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图所示．（1）实验中所用温度计是根据液体______的性

（1）实验室用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．
由图知，温度内计的分度值为1℃，容所以温度计的示数为98℃．由于此时水的沸点低于100℃，所以当时气压低于标准大气压．
（2）水在沸腾时温度保持不变；烧杯中冒出的“白气”是由沸腾时产生的水蒸气遇冷液化成大量的小水珠组成的．
（3）读图2可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；
故答案为：（1）热胀冷缩；98；小于；（2）不变；液化；（3）质量．

❺ 小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．（1）指出小丽实验中的错误是之处（只写一点）：______

（1）如图，使用温度计测量水的温度时，温度计的玻璃泡碰到了容器底，读数内时，眼睛俯容视温度计示数，会使测量值偏大．
（2）（a）图，气泡上升过程中不断变大，是水沸腾过程．（b）图，气泡上升时过程中不断变小，是水沸腾前的过程．
（3）①描出时间和温度对应点（1，93）（2，94）（3，95）（4，96）（5，97）（6，98）（7，98）（8，98）（9，98）（10，98）各点，用光滑的曲线连接起来，如下图．

②由图象知，水在沸腾时，保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃．
1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低．所以此时气压小于1标准大气压．
（4）由图象知，水沸腾时，水不断吸收热量，温度保持不变．
故答案为：（1）眼睛俯视温度计示数（答案不唯一）；（2）（a）；（3）①如上图；②98；小于；（4）吸；不变．

❻ 在做“探究水的沸腾”实验中：（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是______（选填“A”或

（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度；a图气泡版在上升过程中气泡体权积增大，所以是沸腾时的情况．b图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况．
撤掉酒精灯后，水停止沸腾，则水沸腾的条件是达到沸点，继续吸收热量；
（2）温度计的分度值是1℃，示数为92℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

由表格中数据知，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点是98℃，在沸腾过程中温度虽然保持不变，但要不断吸热，据气压和沸点的关系可知，此时的气压应该是小于标准大气压；
在1标准大气压下，水的沸点是100℃，要测沸水的温度，就要选沸点高于100℃的，即水银温度计．
（3）根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象；水沸腾的特点：吸热但温度保持不变；

故答案为：（1）B；a；达到沸点，继续吸收热量；（2）92；98；小于；液面上方的气压小于1个标准大气压；水银；（3）见上图；继续吸收热量，温度保持不变；

❼ 在做“探究水的沸腾”实验中（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是______（选填“A”或“

（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度；
（2）温内度计的分度值是1℃，示数为容92℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

由表格中数据知，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点是98℃，在沸腾过程中温度虽然保持不变，但要不断吸热；
（3）根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象；

（4）撤掉酒精灯后，石棉网有余热温度高于水的沸点，对水继续加热．
故答案为：（1）B；
（2）92；98；
（3）见上图；
（4）石棉网有余热温度高于水的沸点，对水继续加热．

❽ 如图所示,是探究水的沸腾的实验装置

（1）温度计的温度值为90℃+9℃=99℃．
故答案为：99．
（2）烧杯上方的“白气”，是由于水蒸气放出热量专，温度降低，属变为小液滴，这种现象称为液化．
故答案为：液化．
（3）根据公式Q=cm（t-t ₀ ），要使水吸收的热量较少，则应是m较小或t ₀ 较大，即水的质量较小或水的初温较高；
故答案为：提高水的初温或减少水的质量．

❾ 在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：（1）图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的______；

（1）因为水的沸点与气压有关，所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内内外的气压相等；
（2）该实验需要记录温度和时间，所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表；
（3）由图象可知水的沸点为100℃，高于酒精的沸点，低于水银的沸点，因此选择水温度计测量水的沸点；
（4）分析图象可知同一物质，与相同温度达到相同温度，需要的时间不同，原因是所用质量不同；分析图象可知水沸腾的条件是：达到沸点，不断吸热；
（5）纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的；
（6）实验中为减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以减少水的质量、提高水的初温．
故答案为：（1）气压相等；（容2）钟表；（3）水银；（4）质量；达到沸点并继续吸热；（5）液化；（6）减少水的质量等；

❿ （2010大连二模）在“探究水的沸腾”的实验中，所用的实验装置如图所示．（1）烧杯上盖纸板的目的是____

（1）烧杯上加盖，这样可以减少热量的损失，从而缩短加热所需的时间．
故答内案为：缩短加热时间．容
（2）由于水在上升过程中所受水的压强减小，同时水汽化的水蒸气增多，所以气泡在上升过程中体积逐渐增大．
故答案为：大；汽化．
（3）实验结束后，撤去酒精灯，由于石棉网的温度仍高于水的沸点，所以水可以继续吸热，所以可以沸腾一会．
故答案为：撤去酒精灯后石棉网的温度仍高于水的沸点．水还可以继续吸热，所以沸腾还能维持一会儿．