高中实验室制取蒸馏水的装置

1. 关于实验室制取蒸馏水的装置

不接触怎么加热

2. 下图所示为实验室制取蒸馏水的装置．根据此图回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：a、______，b、___

（1）根据图示辨识常见仪器，正确写出仪器名称，故答案为：a蒸馏瓶，b冷凝管回，c锥形瓶；
（2）水在烧答瓶a内被加热汽化为水蒸气，冷凝管b为水蒸气液化为液态的场所，整个过程没有新物质生成，是物理变化，故答案为：a；b；物理
（3）水蒸气在冷凝管内液化为液态水流入c锥形瓶内收集起来，故答：c
（4）冷水从下部流入冷凝管，可以使管内充满冷水且停留较长时间，然后从上面流出，让热的水蒸气得到充分凝．
故答案为：冷凝；不行；冷凝效果不好

3. 高中实验室制取蒸馏水的仪器

如果使用蒸馏烧瓶，烧瓶本身就带支管，不需要单独的导管了
希望对你有所帮助，满意请采纳，亲！

4. 化学在实验室制取蒸馏水的装置

当水蒸气从冷凝管中间通过时，会遇到冷凝管外层不断流过的冷却水，水蒸气遇冷专于是液化成属水。

爆沸简单来说就是剧烈的沸腾。
因为在液体中被融解的气体，在加热的过程中会体积膨胀，突然迸出
通过碎瓷片断面的许多含有空气小孔，容易形成汽化中心使这些气体逐步释放，防止突然迸发。

5. 实验室制取蒸馏水用什么装置

地方病是指在一定地区内发生的生物地球化学性疾病、自然疫源性疾病和与不利内于人们健康的生容产生活方式密切相关疾病的总称。
在全国31个省、自治区、直辖市都不同程度地存在地方病的流行，其中重病区大多集中在西部偏远、贫困地区。
我国流行的地方病主要有碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、大骨节病、克山病等。

6. 如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题．（1）指出图中几处明显的错误______（2）B

（1）温度计水银抄球应处在蒸馏烧瓶的支管口附近；冷凝管应从下口进水，上口出水，以保证水充满冷凝管，起到充分冷凝的作用；烧瓶加热时应垫石棉网，；蒸馏时烧瓶内要加沸石．
故答案为：温度计水银球应位于蒸馏烧瓶的支管处（因制蒸馏水填写“不需要温度计”也可）、冷凝管中冷凝水应低进高出、未垫石棉网、蒸馏烧瓶内未加沸石；
（2）由仪器的结构可知，A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管，故答案为：蒸馏烧瓶；冷凝管；
（3）为防止液体暴沸，应加碎瓷片，故答案为：沸石（或碎瓷片）．

7. 实验室制取蒸馏水步骤

1. 将蒸馏烧瓶,冷凝管仪器装配好.

2. 在蒸馏烧瓶里加入普通水（自来水）至烧瓶容积的一回半左右,再加入一些答碎瓷片,然后用插有温度计(150℃)的橡皮塞塞紧.（注意温度计水银球在蒸馏烧瓶支管的位置）,给蒸馏烧瓶加热.

3. 当水温达到约100℃时,水沸腾,水蒸气经过冷凝管冷凝后,收集在锥形瓶中,这就是蒸馏水.

8. 实验室制取蒸馏水的装置示意图。