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根据电解水实验装置图回答下列问题

发布时间:2021-01-20 12:04:54

❶ 电解水的实验装置如图所示,根据图回答:(1)电源A是______极.(2)试管中气体气体d是______.(3)若

(1)与A电极相连来的试自管中产生的气体少,是氧气,A是正极.故填:正.
(2)d气体比c气体多,是氢气.故填:氢气.
(3)生成氢气的体积是氧气体积的2倍,若收集到c气体22.4mL,则理论上应收集到d气体大约是44.8ml.故填:44.8.
(4)电解水的化学方程式为:2H 2 O
通电
.
2H 2 ↑+O 2 ↑.
电解水时,水分子发生了改变,氢原子和氧原子没有改变.故填:水分子;氢原子和氧原子.
(5)电解水的实验说明,水是由氢元素和氧元素组成的;在在化学变化中分子可分,原子不可分.故填:氢元素和氧元素;在化学变化中分子可分,原子不可分.

❷ 根据电解水实验装置图回答下列问题:(1)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是______;(2)C试管中的气体

(1)由于硫酸在水中能解离出自由移动的离子,所以事先向水中加入少量版稀硫酸的目的是增强导电性;
(2)由电解水的装置可知,C试管中的气体较多为氢气,D试管的体积较少是氧气,二者之比为2:1,由以上实验事实说明水是由氢、氧两种元素组成.反应的文字表达式:水

通电

❸ 如图1是改进的电解水的实验装置示意图,如图2是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题:(1

(1)水在通电条件下,分解生成氢气和氧气,反应的符号表达式是:2H2O

通电
.

❹ 根据如图电解水实验装置图回答下列问题:(1)指出电源的正负极:A______ B______;(2)C试管中为______

(1)根据水电解时,负极生成氢气,正极生成氧气,二者的体积比是2:内1,由此可断定A为负极,B为正容极;
(2)根据“正氧负氢”,C试管中为氢气,D试管中产生的是氧气;
(3)水通电生成氢气和氧气,该反应的文字表达式为:水

通电

❺ 如图是水电解实验的装置图,结合图和你所学知识回答下列问题:(1)把水注入水电解器装置中,接通直流电

(1)在分解水时,在电极上有气泡生成,由于b管中产生的气体较少,应是氧气,检验的操作是内:打开容活塞,用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分;
(2)水电解过程中,由电能转变成化学能,生成的氧气与氢气体积比为1:2,由于同温同压下,同体积的气体的分子数相同,所以水电解后生成的氧气和氢气的分子个数比是1:2;
(3)水电解实验的主要实验目的是探究水的组成.
故答为:(1)有气泡产生用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部位,慢慢打开活塞(2)电化学1:2(3)D.

❻ 如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:1)实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_

(1)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性;故填:增强水内的导电性;
(2)由容电解水实验的装置图可知,试管a中所得气体是电源的负极产生的气体,较多,是氢气.检验试管b中气体,是电源的正极产生的气体,是氧气.检验的方法是:将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,则该气体为氧气;故填:氢气;将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,则该气体为氧气;
(3)通过电解水得到了氢气和氧气,该实验能得到的结论是水是由氢氧两种元素组成的;故填:水是由氢氧两种元素组成的;
(4)实验中氢气和氧气的体积比约为2:1,所以如果a极收到4mL气体,则b极收到的气体体积是2mL.故填:2mL.

❼ 下图0是改进的电解水的实验装置示意图,下图9是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题:(0

(1)a管内气体体积大于她管,说明a管内气体为氢气,她管应与电池负极相连,版根据题给条权件实际上体积小于1:2,应该是氧气比氢气更容易溶于水.
水在通电条件下,分解生成氢气和氧气;
故答案为:2H2O

&n她手p;通电&n她手p;
.

❽ 如图是电解水实验的简易装置示意图.请你回答下列问题:(1)根据实验现象,可以确定B端产生的气体应该是

(1)由电解水实验装置图可知,试管A收集的是电源的负极产生的气体版较多,是氢气,权可用燃着的木条来检验;试管B产生的气体是电源的正极产生的气体较少,是氧气,用带火星的木条检验;故填:氧气;
(2)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水
通电

❾ 下面左图是改进的电解水的实验装置示意图,下面右图是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题

(1)水在通电条件下,分解生成氢气和氧气;
故答案为:2H 2 O
通电
.
2H 2 ↑+O 2 ↑;
(2)具有可燃性的氢气与氧气混合,混合气体称为爆鸣气,点燃时会发生爆炸;肥皂泡内为氢气和氧气的混合气体,点燃发生爆炸;
故答案为:产生剧烈的爆鸣声;
(3)观察左图所使用的材料,都是生活中的废弃物,废物的利用体现了环保与节约资源的理念;
故答案为:仪器和装置都用生活中废旧物品制成,体现了环保与节约资源的理念;
(4)右图装置中的滴定管上的刻度可以方便地读出产生气体体积,便于比较两种气体体积比;
故答案为:硬质塑料管没有刻度,无法测量两种气体的体积比.

❿ 根据图1所示的电解水的实验装置,回答下列问题:(1)在图1中相应的括号内标出电源的正负极(2)A、B两管

点燃
.

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