等于;同一平面;不能;OE
❸ 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.(1)使光线以不同角度入射进行实验,测
(1)由表中反射角和入射角的度数,可得反射角等于入射角.
(2)由表中数据可知,当入射角回增大时,答反射角将随之变大.
(3)在实验过程中,将纸板向前或向后折,是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内,此时在纸板B上将不能看到反射光线.
(4)反射光路是可逆的,当光贴着纸板B沿F0射到O点,光将沿OE方向射出.
故答案为:
(1)等于;
(2)变大;
(3)同一平面;不能;
(4)OE;可逆的.
❹ 图甲是小明探究“光的反射规律”的实验装置图,具体操作如下.请你解答下列问题:(1)让一束光沿纸板E射
(1)在纸板E上可看到入射光线AO,这是因为光在纸板E上发生了漫反射.
将纸板专F沿ON向前或向后属折,在纸板F上却看不到反射光线OB,这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(2)探究反射和入射角的关系,要分别测出反射角、入射角的大小,对比得出结论,表格如图所示:
(3)若想探究在光的反射现象中光路是否可逆,应逆着反射光线的方向即BO射入,看反射光线是否沿入射光线的方向射出.
故答案为:(1)漫;OB;在同一平面内;(2)见上表;(3)将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,并观察发射光线的方向.
❺ 如图所示,是小明同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:(1)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一
(1)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,总是∠r等于∠i,说明反射角等于入射角.
(2)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内.
故答案为:(1)等于;等于;(2)看不到;在.
❻ 如图所示,是小明同学设计的“探究光的反射规律”的实验装置,桌面上水平放置一个平面镜,P是激光光源,E
(1)探究入射光源线、反射光线和法线是否在同一个平面内时,先使EF纸板在同一平面内,激光源沿着E纸板向O点发出入射光线,观察纸板F上,是否能看到反射光线的痕迹,接下来的操作是:将纸板F沿ON先后折,观察纸板F上,是否能看到反射光线的痕迹; (2)方案一:使用量角器测量,将量角器固定在纸板上,圆心与O点对齐,90°与ON对齐; 方案二:在纸板上提前测出6组相等的角,并留下痕迹,使入射光线沿一侧痕迹射入,观察反射光线是否从另一侧对应的痕迹设出; (3)实验次数在3组以上,使实验结论具有普遍性. |
❼ 如图所示为探究光的反射规律的实验装置.小明同学首先使纸板A和纸板B处于同一平面,可以在纸板B上观察到
(1)要想探究反射抄光袭线与入射光线是否在同一平面内,应将纸板B向后折,观察纸板B上是否还有光线,若没有,则说明反射光线与入射光线在同一平面内;
(2)若将光线沿FO的方向入射,反射光线沿OE的方向射出,说明光路是可逆的,所以小明想探究光在反射时光路是否可逆,应将另一条光线沿FO方向射入;
(3)入射光沿NO方向入射,则入射光线与法线的夹角为0°,入射角为0°;
(4)由于白纸表面凸凹不平,光线在白纸表面发生漫反射,反射光射向各个方向,纸板上不可能出现一条很亮反射光线,所以实验不能成功.
故答案为:(1)将纸板B向后折,观察纸板B上是否还有光线;(2)将另一条光线沿FO方向射入;(3)0;(4)因为白纸表面凸凹不平,光线在白纸表面发生漫反射,反射光射向各个方向,纸板上不可能出现一条很亮反射光线.
❽ 如图是小明研究光的反射定律的实验装置,(1)小明
(1)此题主要探究光的反射规律,先让一束光贴着纸板沿某一个角度内射到O点,量出入射角和反容射角的度数,然后改变光束的入射方向,即改变光线AO与ON的夹角,使入射角增大或减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较;
(2)由表中数据可知反射角和入射角始终是相等的.
(3)法线垂直于平面镜;故ON为法线;入射光线与法线的夹角为入射角为30°;反射光线与法线的夹角为反射角,也为30°.如图所示:
(4)以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内.
(5)当手电筒垂直照射白纸和平面镜,平面镜发生镜面反射,反射光线垂直反射,从侧面看时,几乎没有光线进入人眼,人眼感觉平面镜是暗的;光线垂直照射到白纸上,白纸表面是粗糙的,发生漫反射,反射光线射向四面八方,从侧面看时,有光线进入人眼,人眼感觉白纸是亮的,镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律.
❾ 如图是小明研究光的反射定律的实验装置,(1)小明为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操
(1)此题主要探究光的反射规律,先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,量出入专射角和反射角的度数,然后属改变光束的入射方向,即改变光线AO与ON的夹角,使入射角增大或减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较;
(2)由表中数据可知反射角和入射角始终是相等的.
(3)法线垂直于平面镜;故ON为法线;入射光线与法线的夹角为入射角为30°;反射光线与法线的夹角为反射角,也为30°.如图所示:
(4)以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内.
(5)当手电筒垂直照射白纸和平面镜,平面镜发生镜面反射,反射光线垂直反射,从侧面看时,几乎没有光线进入人眼,人眼感觉平面镜是暗的;光线垂直照射到白纸上,白纸表面是粗糙的,发生漫反射,反射光线射向四面八方,从侧面看时,有光线进入人眼,人眼感觉白纸是亮的,镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律.
故答案为:(1)D;
(2)相等;
(3)

(4)同一平面内;(5)漫反射;遵循.
❿ 如图所示为探究光的反射规律的实验装置。小明同学首先使纸板A和纸板B处于同一平面,可以在纸板B上观察到
| (1)将纸板B向后折,观察纸板B上是否还有光线;(2)将另一条光线沿FO方向射入;版 (3)0;(4)因为白纸表面凸权凹不平,光线在白纸表面发生漫反射,反射光射向各个方向,纸板上不可能出现一条很亮反射光线。
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