有关水的实验装置如下面各图所示

Ⅳ 有关电解水的实验研究如下： 图一 图二 ①图一是电解水的实验装置，

Ⅳ 在做“探究水的沸腾”实验中，小梦同学使用的实验装置如甲图所示，根据实验数据画出水的沸腾图象如图乙所

（1）如图，水在沸腾来过程中自，不断吸收热量，温度保持99℃不变，所以水的沸点是99℃．
一标准大气压下水的沸点是100℃，沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低，所以此时大气压小于1标准大气压．
（2）为了节省时间，可以适当减少水的质量、适当提高水的初始温度、加大酒精灯的火焰、给烧杯加盖子等．
（3）实验时所选用的温度计要测量沸水的温度，而1个标准大气压下，沸水的温度为100℃，酒精的沸点是78℃，故选水银温度计．
故答案为：（1）99℃；小于；（2）适当减少水的质量；（3）水银．

Ⅵ 如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图1实验自创新装置．图2的创新实验操作步

（1）溶质的质量等于溶液的质量与溶质质量分数的乘积，因此氢氧化内钠的质量=250g×8%=20g．
（2）电解容水时与正极相连的玻璃管能收集到氧气，氧气一般使用带火星的木条检验，并能使带火星的木条复燃．
（3）结合常规的实验及所提供的信息只要合理就是正确的答案，四个说法中只有两极距离近，反应快无科学道理．
故答案为：（1）20（2）O₂用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气
（3）B

Ⅶ 如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图1实验自创新装置。 图2的

Ⅷ 有关电解水实验，如下图所示：（1）电源的正极与______（填甲或乙）试管相连；其中试管甲中产生的气体是_

（1）由电解水的实验装置可知，乙试管收集的气体较少，是氧气，与电源的正回极相连；则其中试管甲中答产生的气体是氢气，氢气具有的一种化学性质是可燃性；试管乙中产生的气体是氧气，具有支持燃烧的性质，检验方法是：将带火星的木条伸入试管，木条将复燃；理论上二者的体积比为2：1．
（2）水是由水分子构成的，在电解水的过程中，发生变化的微粒是水分子，没有发生改变的微粒是氧原子和氢原子；新生成的微粒是氧分子和氢分子．
故答为：（1）乙；氢气；可燃性；氧气；将带火星的木条伸入试管，木条将复燃；2：1．（2）水分子；氧原子和氢原子；氧分子；氢分子．

Ⅸ 下面的实验是NO2溶于水的有关操作，装置如右图所示：

可能的现象是：水进入至试管容积约( 2/3) 处。

原因：NO2溶于水，气体体积减少了( 1/3 ) 。
操作专2：松开拇指。
可能的现象是：试属管内的无色气体变成( 红棕) 色。
原因：生成的气体被空气中的 (O2) 氧化成 (NO2)。
操作3：再用拇指堵住试管口，振荡。
可能的现象是：气体由(红棕）色变为（无）色。
原因：（NO2）又溶于水。
操作4：向试管中滴入2滴紫色石蕊试液。
可能的现象是：紫色石蕊试液变（红）色，溶液呈（酸）性

Ⅹ 有关电解水的实验研究如下： 图一 图二①图一是电解水的实验装置，电源A是______极，试

①由电解水的装置可知，与电源的A极相连的电极上收集的气体较少，是氧气，A为电源内的正极；试管D中的气容体较多，是氢气；
②由化学变化的实质可知，在化学变化中，分子分成了原子，原子重新组合成新的分子．所以，其中反应过程的正确顺序是bca；
③电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，水是一种氧化物．
故答为：①正，氢气；②bac；③由氢元素和氧元素，水是一种氧化物．