A. 高中物理热学中如何利用V一T图面积表示什么
v/t=c/p
如果过原点
vt=ct²/p
B. 高中热学中
体积变化 温度变化这种题设一般与压强问题有关
根据 PV=NT来解决
要说和内能问题，因为内能是分子动能和势能之和
温度越高 动能约大
而体积变化与势能变化有关，你知道物理课本上的那个
势能变化图象吧，就是看分子间的距离变化
综合一下就能判定了
相信你会行的
C. 高中热学～～
可以用图解
你只要记住P=pgh，然后利用大气压相等，然后标准大气压等于76cm汞柱就专可以了
P1=P0+pghsinθ这是倾斜角为θ时属的，先用正交分解求力，然后用一般方法解酒可以了
学物理理解是关键，也可以用做题来记住公式，但千万不能死记硬背
一句话，多做题，自然就记住了
D. 高中热学实验设计
最简单的方法，质量相同的一杯凉水，一杯热水，分别测出温度，然后混合，测出温度，结果温度应该等于那两个温度的平均数，试验中热水可以现烧并注意保温，以尽量减小误差，够简单吧
E. 有关高中物理，热学，气体实验定律的简单问题
是的，“X2=F/K=0.04m”是通过把两活塞及中间所含有的气体看做整体，这个整体受到的外力版（外力只有作用力F和弹簧的反作权用力Kx2）必须要平衡的原理分析得到的。内部的气体压力不管怎么变换，都在整体内部抵消了（作用在A活塞上的力等于作用在B活塞上的力，两者方向相反，相互抵消），不影响外力计算的结果。
F. 求解一道高中热学题
a,d
G. 高中热学
对，但如果加上‘完全、100%’之类的词语就不对啦。内能转为机械能的例子如：蒸汽机等
H. 高中化学中的中和热测量实验装置
(1)实验用品
大烧杯（500 mL）、小烧杯（100 mL）
温度计、量筒（50 mL）两个、泡沫回塑料答 或纸条、泡沫塑料板或硬纸板（中心有两个小孔）、环形玻璃搅拌棒。
(2)药品：0.5mol/LHCI 0.55
mol/L NaOH
(3)大烧杯放碎纸，放上小烧杯，周围隔热材料碎纸，
(3)量取50毫升HCI于小烧杯中，测温，记录(4)量取55毫升NaOH，清水冲洗温度计后测温，记录
(5)在小烧杯中，小心注入氢氧化钠溶液，盖板，温度计，环形搅棒搅动，读取最高温度
(6)平行实验三次，计算均值！
（7）计算Q=cm△t
△H=Q/n
（注意计算中单位的换算）
实验原理：
Q=mcΔt
Q:中和反应放出的热量。
m:反应混合液的质量。
c：反应混合液的比热容。
Δt：反应前后溶液温度的差值。
Q=（V酸ρ酸＋V碱ρ碱）·c·（t2－t1）
V酸=V碱=50 mL。
c酸=0.50 mol/L c碱=0.55 mol/L
ρ酸=ρ碱=1 g/cm3
c=4.18 J/（g·℃）
Q=0.418（t2－t1）kJ
I. 高中物理热学实验以及详细实验步骤
一、物质的熔解与凝固
二、使用抽气机的一组演示实验
三、密度的测量
四、空气压缩引火演示
五、金属线膨胀演示
六、露点测定演示
七、气体定律演示
八、气体定律实验演示