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Ⅱ 浓硫酸能干燥什么气体 不能干燥什么气体
浓硫酸常做为洗气装置，浓硫酸熟知的除了能够吸收空气中的水外，还可以干燥中性和酸性气体。浓硫酸不能用作碱性气体（例如氨气）的洗气装置，因为浓硫酸与氨气反应。浓硫酸不可干燥溴化氢、碘化氢，硫化氢等还原性气体。
浓硫酸实际上不能干燥三氧化硫，因为三氧化硫易溶于浓硫酸。
(2)浓硫酸装置的作用有哪些扩展阅读：
脱水性
脱水性是浓硫酸的性质，而非稀硫酸的性质，即浓硫酸有脱水性且脱水性很强。
脱水性是浓硫酸的化学特性，物质被浓硫酸脱水的过程是化学变化的过程，反应时，浓硫酸按水分子中氢氧原子数的比（2∶1）夺取被脱水物中的氢原子和氧原子。
蔗糖、木屑、纸屑和棉花等物质中的有机物，被脱水后生成了黑色的炭（炭化），并会产生二氧化硫，故实验一定要在通风良好的情况下进行，否则有一定危险。
反应过程分两步，先是蔗糖C12H22O11在浓硫酸作催化剂作用下脱水，生成碳和水（试验后蔗糖会变黑，黑的的就是碳颗粒）。
参考资料来源：网络-浓硫酸-吸水性
Ⅲ 求装置B的作用……
看装置的作用，来先看结构。
长管进入自的有氯气和甲烷。这个实验的目的是氯气发生取代反应，要获得的副产品HCl
A那里是氯气制取装置，出来氯气跟甲烷发生取代。
要使反应充分进行，Cl2和甲烷由于密度不同，会分层。经过B装置后，两者都从瓶底冒出来，这样能使气体混合均匀。这是第一个作用：使气体混合均匀
通入的甲烷含水分，B瓶装有浓硫酸，可以使水分吸收。第二个作用是干燥气体。
第三个作用就是控制气体流速。你这个题，在进甲烷的导管那里少了个夹子！
气体流速怎么控制？是数气泡！这里取代是要生成四氯化碳，氯气：甲烷是4:1，氯气速度在这装置里不适合被控制，甲烷那里控制起来比较安全。你通过观察对应导管冒出的气泡数目来控制两个气体混合的比例。
因为少了一个夹子，所以你做不出来控制气流速度的结果！
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Ⅳ 关于浓硫酸和碱石灰装置的先后顺序
1、连接浓硫酸滑基侍的作用是吸收水份（H2O），连接碱石灰的作用是吸收CO2。
2、如果先连接碱石灰，那么碱石灰会同时吸收H2O与锋厅CO2，无法区分生成的H20与CO2的信吵质量。而先连接浓硫酸，只吸收H2O，后连接碱石灰可吸收CO2。
Ⅳ 通过学习，我们知道：把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放入密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷（CH4）．秸
【提出猜想】沼气池中的气体除CH4外，还可能有CO、CO2、H2S等，所以小施的猜想：有C、H、O、S四种元素；
【实验过程】（1）浓硫酸具有吸水性，所以装置A的作用干燥氧气；
（2）装置B中用干燥的碎秸秆，目的是①使其容易燃烧，②增加与氧气的接触面积；
（3）白色无水硫酸铜遇水会变成蓝色来检验生成的水，所以C装置的作用是检验生成的水；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
【实验结论】：氧元素有可能来源于氧气，所以不一定含有氧元素；
【讨论交流】：硫化氢气体有毒，所以该实验设计还存在一些不足，改进意见是：加装一个尾气处理装置；
【拓展应用】农村的大部分地区处理秸秆的方式是直接烧掉，燃烧过程中会产生有害气体和粉尘，污染环境，而将秸秆制成沼气既可以节约资源又可以防止环境污染．
故答案为：【提出猜想】C、H、O、S四种元素；
【实验过程】（1）干燥氧气；
（2）增加与氧气的接触面积；
（3）检验生成的水；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
【实验结论】：氧元素有可能来源于氧气，所以不一定含有氧元素；
【讨论交流】：加装一个尾气处理装置；
【拓展应用】节约资源又可以防止环境污染．
Ⅵ 实验室用图示装置制取乙酸乙酯．（1）浓H2SO4的作用是：①______，②______．（2）右边试管内装有______
（1）乙酸与乙醇发生酯化反应，需浓硫酸作催化剂，该反应为可逆反应，浓硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移动，浓硫酸的作用为催化作用，吸水作用，故答案为：催化剂；吸水剂；
（2）制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液，目的是中和挥发出来的乙酸，使之转化为乙酸钠溶于水中，便于闻乙酸乙酯的香味；溶解挥发出来的乙醇；降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于分层得到酯；导管不能插入溶液中，导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，伸入液面下可能发生倒吸；分离乙酸乙酯时先将盛有混合物的试管充分振荡，让饱和碳酸钠溶液中和挥发出来的乙酸，使之转化为乙酸钠溶于水中，溶解挥发出来的乙醇；降低乙酸乙酯在水中的溶解度，静置分层后取上层得乙酸乙酯；液体乙酸乙醇沸点低，加热要加碎瓷片，防止暴沸，
故答案为：饱和碳酸钠溶液；中和乙酸、溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度；防止倒吸；防止暴沸；
（3）酯化反应的本质为酸脱羟基，醇脱氢，乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热发生酯化反应生成乙酸乙酯和水，该反应为可逆反应，可为CH3COOH+C2H5OH
