⑴ (8分)小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.(1)当小丽用锤敲
| (1)乒乓球被弹起;(2分)声音的产生是由于物体内的振动;(2分)
(2)将音容叉的振动放大;(2分)转化法;(2分) ⑵ 八年级上册物理。
1.声音的发生和传播 ⑶ 小丽同学利用如图所示的实验装置,将正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球来探究“声音的强弱与什么因素有
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