如图是实验室制取蒸馏水的装置

㈠ 在实验室可用如图装置制取蒸馏水．回答下列问题：（1）写出装置图中仪器的名称：a______；b______；c____

（1）根据实验室复常用仪器的名称可知制：abcd分别为酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶，
故答案为：酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶；
（2）本实验中仪器C是冷凝管，其作用是冷凝水蒸气，
故答案为：冷凝水蒸气；
（3）根实验室组装仪器的原则为：由左到右、从下到上，
故答案为：左、右、下、上；
（4）本实验蒸馏操作过程中，在蒸馏烧瓶中水由液体变为气态，在冷凝管中水由气态变为液态；
故答案为：蒸馏烧瓶、冷凝管．

㈡ 蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法．（1）图Ⅰ是实验室制取蒸馏水的常用装置，图中明显的一个错是______

蒸馏时，为确保充分冷凝，应让水充满冷凝管，从下端进水，上端出水，这是因为水逆流会提高冷凝效率。如果冷凝管的进出水口位置颠倒，将无法达到预期的冷却效果，因此，图Ⅰ中的错误是冷凝管进出水口颠倒。

从图Ⅰ的仪器图形可以看出，A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管。因此，答案分别为蒸馏烧瓶和冷凝管。在进行蒸馏操作时，为了防止液体暴沸，可以在液体中加入沸石，答案为碎瓷片。

取少量原溶液于试管中，滴入AgNO3溶液后，若出现白色沉淀，再滴入稀HNO3后，沉淀部分溶解并产生气泡，这表明沉淀物是氯化银和碳酸银的混合物，说明溶液中一定含有氯离子（Cl-）。具体反应方程式为：Ag++Cl-=AgCl↓。

在装置中使用的玻璃导管较长，其主要作用是冷凝水蒸气。为了增强冷凝效果，可以使用冰水混合物使水蒸气充分冷凝，答案分别为冷凝水蒸气和冰水。

㈢ 下图所示为实验室制取蒸馏水的装置．根据此图回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：a、______，b、___

（1）根据图示辨识常见仪器，正确写出仪器名称，故答案为：a蒸馏瓶，b冷凝管回，c锥形瓶；
（2）水在烧答瓶a内被加热汽化为水蒸气，冷凝管b为水蒸气液化为液态的场所，整个过程没有新物质生成，是物理变化，故答案为：a；b；物理
（3）水蒸气在冷凝管内液化为液态水流入c锥形瓶内收集起来，故答：c
（4）冷水从下部流入冷凝管，可以使管内充满冷水且停留较长时间，然后从上面流出，让热的水蒸气得到充分凝．
故答案为：冷凝；不行；冷凝效果不好

㈣ 下图为实验室制取蒸馏水的实验装置图 请根据图示回答下列问题： (1)指出图中两处 明显的错误

(1)温 度计的水银球未与支管口的下缘相平；冷却水的进出口方向反了 (2)蒸馏烧瓶；冷凝管；牛角管；锥形瓶 (3)沸石(或碎瓷片)；防止液体暴沸

㈤ 如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题．（1）指出图中的明显的错误：______（任填

（1）温度计水银球应处在蒸馏烧瓶的支管口附近，冷凝管应从下口进水，上口出回水，以保证水答充满冷凝管，起到充分冷凝的作用，
故答案为：温度计插入蒸馏烧瓶中部的位置（或冷凝管中自来水进入的方向）；
（2）为防止液体暴沸，应加碎瓷片，故答案为：沸石（或碎瓷片）；防止液体暴沸．

㈥ 蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法．（1）图Ⅰ是实验室制取蒸馏水的常用装置，图中明显的一个错是______

（1）蒸馏时，为充分冷凝，应使水充满冷凝管，从下端进水，上端出水，
故答案为：冷凝管进出内水口颠倒；
（容2）由仪器的图形可知A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管，故答案为：蒸馏烧瓶；冷凝管；
（3）液体在加热时为了防止液体暴沸，可加入沸石，故答案为：碎瓷片；
（4）取少量原溶液于试管，滴入AgNO₃溶液，有白色沉淀产生，再滴入稀HNO₃沉淀只有部分溶解，并有气泡产生，则沉淀是氯化银和碳酸银的混合物，一定含Cl^-，Ag⁺+Cl^-=AgCl↓，故答案为：HNO₃；AgNO₃；Ag⁺+Cl^-=AgCl↓；
（5）该装置中使用的玻璃导管较长，其作用是冷凝水蒸气；为了增强冷凝效果，可以用冰水混合物使水蒸气充分冷凝；故答案为：冷凝水蒸气；冰水．

㈦ 下图装置中也可用于少量蒸馏水的制取(加热及固定仪器略)

（1）左边大试管中要加入几片碎瓷片，其作用是防止液体暴沸；
故答案为：防止液体暴沸；
（2）该装置中使用的玻璃导管较长，其作用是冷凝水蒸气；
故答案为：冷凝水蒸气；
（3）课本所讲的实验室制取蒸馏水的装置有：铁架台（带铁圈）、石棉网、酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶，其中玻璃仪器为：酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶，
故答案为：酒精灯、冷凝管、锥形瓶，