㈠ 如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M
（1）因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方版向不变；
（2）通权过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的，剪断悬线OA，观察到小球下落的方向OA；
（3）因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的，因此当人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的西边高．
故答案为：（1）不变；（2）OA；（3）西．
㈡ 某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图甲所示，A是一块水平放置木板，在其上等间隔地
（1） 水平 、 使每次平抛出的初速度相同(意思对即可，如：每次作同一平抛运动等版) （2）等效替权代小球平抛的水平距离d(意思对即可) （3） 
㈢ 某同学利用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律的正确性，具体方法如下：将一木块放在水平长木板上，左
（1）木块受到滑动摩擦力大小为f=μmg；
根据牛顿第二定律，则有a= ＝ ＝μg=2.9m/s 2． （2）根据纸带数据，由公式权a＝ ，取前四段作为时间T，则相等时间T内，位移之差为△X． 则有a＝ | (7.72+7.21+6.71+6.25)?(5.76+5.29+4.81+4.31) | | (8×0.02)2 |
m/s 2=3.0m/s 2（3）通过比较分析，重物落地后，木块在运动过程中，除受到水平面的摩擦阻力作用外，还受到空气的阻碍，因此产生误差的原因是空气阻力影响， 故答案为： （1）2.9m/s 2（2）3.0m/s 2（3）空气阻力影响．
㈣ 如图（甲）所示，研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上，利用光电门传感器和碰撞传感器可以测得小
（1）平抛运动水平方向做做匀速运动，x=v 0 t，所以落地点的水平距离d与初速度v 0 成正比，故A正确，B错误；
竖直方向自由落体运动，h= g t 2 ，解得：t=
㈤ 用如图甲所示的实验装置来“探究加速度与力关系”．现使小车A连接纸带后置于水平放置的一端带有定滑轮的
（1）在匀变速抄直线运动中，中袭间时刻的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，故有：
v2= = =0.504m/s 根据匀变速直线运动的推论：a= = | 0.0579+0.0730?0.0280?0.0429 | | 0．22 |
=1.50m/s 2（2）实验中是将物体的重力充当了小车的拉力，由于小车受到桌面的摩擦力，故会使合力小于物体的重力，造成较大的误差，故应未平衡摩擦力（或小车受到的摩擦阻力的影响）．措施是把木板不带定滑轮的那一端适当垫高，以平衡摩擦力． 故答案为：①0.504，1.50；②小车运动时所受摩擦力较大，使导轨倾斜一定角度以平衡摩擦力．
㈥ 如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“探究平面镜成像的特点”时的实验装置。 （1）在实验中用平板玻璃
（1）确定像的位置、大小； （2）像和物大小相等； （3）不变； （4）后面的蜡烛无法和像重合； （5）将对应的像点和物点相连，或判断连线是否和镜面垂直，或测出像距和物距并进行比较 （6）玻璃板的两个面都成了像；
㈦ （10分）用如图甲所示的实验装置来“探究加速度与力关系”。现使小车A连接纸带后置于水平放置的一端带有
（1） 0.877 0.542 3.51小车滑行时所受摩擦阻力较大使导轨倾斜一定角度以平衡摩擦阻力
㈧ 为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．（1）在该实验中
（来1）在该实验中探究a与F的关自系，必须采用控制变量法，应保持质量m不变；
（2）①分析此图线的OA段可得出的实验结论是：在质量一定时，加速度与拉力成正比；
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是不再满足钩码的质量远远小于小木块的质量，即所挂钩码的总质量太大；
故选：C．
故答案为：（1）质量m；（2）在质量一定时，加速度与拉力成正比；C．
㈨ 如图所示的实验装置为水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木块CD，实验桌上还有如下实验器材：弹簧测力
（1）要做“探究物体动能的大小与质量和速度的关系内”，需要改变物体的质量和速度，容并且动能的大小要通过物体对正方体木块做功的多少来体现，所以还需要的器材是：形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个、正方体木块；
（2）牛的质量是中学生质量的12倍，而中学生的速度是牛的12倍，表中中学生的动能是牛动能的12倍，通过比较可知对动能影响较大的因素是物体的运动速度．
故答案为：（1）形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个、正方体木块；（2）运动速度． |
㈩ 某同学设计了一个研究平抛运动的实验．实验装置示意图如图甲所示，A是一块水平放置的木板，在其上等间隔
（1）为了保证小球来做平源抛运动，斜槽的末端需切线水平，小球每次从同一位置由静止释放，是为了保证小球的初速度大小相等．
（2）每次将B板向内侧平移距离d，是为了保证相邻两个球之间的时间间隔相等．
（3）在竖直方向上，根据△y=2L=gT2得，T=
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