小明利用如下实验装置

（1）水的比热容大于煤油的比热容（2）在电流及通电时间相同时，导体的电阻回越大产生热量越多（3）0.6

❷ 小明利用如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领．实验探究记录数据如表： 加热时间t/min

（1）在该实验中，用加热时间长短，反应水吸收的热量的多少；
（2）由于物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关，在比较不同物质的吸热能力时，应控制水和食用油的质量相等；
（3）由表中数据可知，加热相同时间即吸收相同的热量时，食用油的温度变化大、水的温度变化小，则水的吸热本领大；
（4）吸收相同的热量时，水的温度变化小，则水适合做冷却剂；
（5）A．探究影响压力作用效果的因素，探究过程中采用了控制变量法；
B．探究慧型大平面镜成像的特点，探究过程采用了等效替代法；
C．探究通电螺线管的磁场是什么样的，采用的是模型法．
故答案为：
（1）比较吸收热量的多少；
（2）水和食用油的质量相等；
（前竖3）食租皮用油；水；
（4）水；
（5）C．

❸ 小明想利用图所示的实验装置探究：对于同一滑轮组，挂同一重物，如果绳子的绕法不同，机械效率是否相同

（1）要研究滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关，需要采用控制变量法，让提升相专同的重属物、都使用一个动滑轮，采用不同的绕法，由此可知，可选用甲、丙两图或乙、丁两图；
（2）∵滑轮组的机械效率：
η=

W有

W总

=

Gh

Fs

=

Gh

Fnh

=

G

nF

，
∴η_甲=

G

2F1

，η_丙=

G

3F3

∵不考虑绳子的重量和绳子与滑轮间的摩擦，
∴F₁=

1

2

（G+G₀），F₃=

1

3

（G+G₀），
∴η_甲=

G

2F1

=

G

G+G0

，η_丙=

G

3F3

=

G

G+G0

，
由此可知η_甲=η_丙，说明对于同一滑轮组，挂同一重物，滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关．
故答案为：（1）甲、丙（或乙、丁）；（2）分析过程同上．

❹ 小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．其中B是一个可折转的光屏． 试验

（1）①我们不便于直接观察光的传播路径，即光线，但光线能显示在光屏上专，我们可以借助光屏来显示光的属传播路径；
②将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，因此借助光屏可以探究入射光线、反射光线和法线是否共面；
（2）要使入射光线与反射光线能呈现在光屏上，光屏应与镜面垂直；
（3）由表格中数据知，在光的反射现象中，反射角等于入射角；
（4）反射角、入射角和法线在同一平面内，所以若将纸板B向前或向后折，此时，在纸板B上不能看到反射光线；
（5）由于光路是可逆的，所以若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出．
故答案为：（1）a．呈现光路；b．探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；
（2）竖直放置（和平面镜垂直放置）；
（3）反射角等于入射角；
（4）不能；仍是；
（5）OE；光在反射时，光路是可逆的．

❺ 小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验．（1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在

（1）把纸板向前或向后转折，在纸板F上都不能看到反射光线，这说明反射光线与入射内光线和法线在同容一平面内；
（2）表格内容包括入射角、反射角，以及实验次数；如下表

实验次数	入射角/°	反射角/°
1
2
3

（3）当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明在反射现象中光路是可逆的．
故答案为：（1）在；（3）OA；可逆．

❻ 小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．（1）使光线以不同角度入射进行实验，测

解答：（1）根据光的反射定律，反射角等于入射角．
（2）在实验过程中，将纸板版向前或向后折，是为权了验证反射光线与入射光线在同一平面内，此时在纸板B上将不能看到反射光线．
（3）反射光路是可逆的，当光贴着纸板B沿F0射到O点，光将沿OE方向射出．
（4）平面镜成的像与物体关于平面镜对称，所以成的是正立、等大的虚像．
故答案为：（1）等于；（2）同一平面；不能；（3）OE；（4）等大；虚．

❼ 为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，小明利用如图的实验装置进行实验，（1）小明如何测出拉

（1）使物体做匀速直线运动，此时物体受到的拉力等于弹簧测力计的示数；
（3）根据表中数据可知：斜面倾斜程度越小，需要的拉力越小，即：斜面越缓越省力；
（4）第1次实验中的有用功：W_有=Gh=5.0N×0.1m=0.5J；
第3次实验中的总功：W_总=Fs=3.0N×0.5m=1.5J；
η=

W有

W总

×100%=

0.75J

1.5J

×100%=50%；
（5）分析1、2两次实验数据可知，斜面的倾斜程度越缓，则所需的拉力越小，并且机械效率越高；即在其他条件一定时，斜面越缓，越省力，机械效率越高．
分析2、3两次实验数据可知，斜面的倾斜程度越陡，则所需的拉力越大，并且机械效率越低；即在其他条件一定时，斜面越陡，越费力，机械效率越低．
故答案为：（1）使物体做匀速直线运动，此时物体受到的拉力等于弹簧测力计的示数；
（3）斜面越缓越省力；
（4）0.5；1.5；50%；
（5）在其他条件一定时，斜面越缓，越省力；在其他条件一定时，斜面越陡，越费力，机械效率越低．

❽ 小明利用下面的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，实验数据记录如下： 质量/g升温10℃所需时间/s升温2

（1）物质的吸热本领可以用比热容来描述；
（2）相同的酒精灯加热，加热时间长，沙子吸收的热量就多．所以用加热时间来表示了吸热的多少；
（3）分析表中数据可知：相同质量的沙子和水，在温度每升高10℃的过程中，沙子所用的时间要小于水所用的时间；在加热条件相同时，用的时间多，说明吸收的热量多，所以水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
（4）水和砂子温度升高第一个10℃的时间要比第二个10℃的时间要长，原因可能是：物体受热不均匀造成的，也可能是刚开始加热时石棉网和烧杯要吸收热量造成的；
（5）A、相同质量的水和干泥土相比较，在相同的受冷和受热的情况下，由于水的比热容大（水的吸热能力大），水温度变化慢，而干泥土温度变化快，故沿海地区昼夜温差会比内陆地区小，所以该选项正确；
B、用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸，这是因为分子是在永不停息的运动的，故该选项不符合题意；
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色，这也是由于分子运动造成的，故该选项不符合题意；
D、夏天给教室洒水，感觉凉爽，这是由于水蒸发吸热造成的，故该选项不符合题意；
故答案为：
（1）比热容；
（2）加热时间；
（3）大于；
（4）物体受热不均匀（或刚开始加热时石棉网和烧杯要吸收热量等）；
（5）A．