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③ 如图所示是实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的实验装置图，据图回答：（1）写出图中有标号的各仪器名称
（1）据图可以知道，①是试管，②是铁架台，③是长颈漏斗，④是酒精灯，故填：试管，铁架台，长颈漏斗，酒精灯；
（2）据图可以看出，长颈漏斗末端没有浸没在液面以下，应该伸到液面以下；导管伸进盛有氧化铜的试管太短，应该伸到试管底部；导管伸进盛有氧化铜的试管太短，应该伸到试管底部；盛氧化铜的试管口有橡皮塞，不能有橡皮塞；故填：长颈漏斗末端没有浸没在液面以下，应该伸到液面以下；导管伸进盛有氧化铜的试管太短，应该伸到试管底部；盛氧化铜的试管口有橡皮塞，不能有橡皮塞；
（3）实验时往大试管A中加入锌粒，应该试管平放，用镊子夹取锌粒放在试管口，将试管慢慢竖起，使锌粒滑入试管底部，故填：应该试管平放，用镊子夹取锌粒放在试管口，将试管慢慢竖起，使锌粒滑入试管底部；
（4）实验结束后，要先熄灭酒精灯，继续通入氢气直到试管冷却，防止生成的铜重新被氧化，故填：熄灭酒精灯，继续通入氢气直到试管冷却，防止生成的铜重新被氧化；
（5）若试管A发生爆炸，可能原因是没有排尽试管内的空气就开始加热，导致氢气的混合气体发生了爆炸，故填：没有排尽试管内的空气就开始加热；
（6）甲同学实验时没有观察到右边氧化铜变红，可能是装置漏气，没有发生置换反应；而乙同学虽先观察到氧化铜变红，可后来又变成黑色，是因为实验结束后先停止通入氢气，故填：不相同．
④ 实验室如何制取氢气
实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。
1、反应原理：利用金属活动性比氢强的金属单质与酸反应，置换出氢元素。
用锌与稀硫酸反应：
(4)实验室制取氢气气体制取装置图扩展阅读
用锌与稀硫酸反应制取氢气时需要注意以下事项：
1、不适宜用稀盐酸代替稀硫酸，因为该反应放热，盐酸会挥发出氯化氢气体，使制得的气体含有氯化氢杂质。
2、不能使用硝酸或浓硫酸，因为这两种酸具有强氧化性，反应将会生成二氧化氮或二氧化硫。
3、制取之前需要检测装置的气密性。
⑤ 初中化学装置图分析
第一个叫做启普发生器，是用来制氢气的。
它用普通玻璃制成，构造见图。它由球形漏斗、回容答器和导气管三部分组成。适用于块状固体与液体在常温下反应制取气体，如氢气、硫化氢等。
块状固体在反应中很快溶解、或变成粉末时，不能用启普发生器。
如果生成气体难溶于反应液，可以使用。如二氧化碳可溶于水，但难溶于盐酸；故用石灰石与盐酸反应制二氧化碳时可用启普发生器。
第二个图可以说是它的简易装置，在球形漏斗中装入固体（如碳酸钙），烧杯中装入盐酸。当想产生气体时，将固体浸入液体中，就开始产生气体，当想使反应停止时，将球形漏斗拿出即可，可以很方便地制气体。
⑥ 氢气的实验室制法的发生装置和收集装置各是什么
发生装置和收集装置：发生装置同分解过氧化氢制取氧气的发生装置；收集装置可选择排水法收集气体的装置或向下排空气法收集气体的装置。具体如下图所示：
1、反应原理：Zn+H₂SO4=ZnSO₄+H₂↑
2、反应物的选择：选用锌粒和稀硫酸。
3、不使用稀盐酸，因为：盐酸易挥发，使制得的氢气中含有氯化氢气体。
4、不用镁是因为反应速度太快，不用铁是因为反应速度太慢。
5、发生装置和收集装置：发生装置同分解过氧化氢制取氧气的发生装置；收集装置可选择排水法收集气体的装置或向下排空气法收集气体的装置。
6、用排空气法收集氢气时，不能验满！用排水法收集氢气时，如果集气瓶口出现气泡，说明氢气收集满。
7、在点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。
8、可燃性气体的验纯方法：用排水法收集一试管可燃气体，用拇指堵住试管口移近火焰点燃。如果气体较纯，气体将会安静地燃烧，并发出“噗”声；如果气体不纯，会发出尖锐爆鸣声。
9、如果验纯时发现气体不纯，需要再收集再检验时，必须对试管进行处理（用拇指在试管口堵住一会或更换试管），以免发生爆炸。
(6)实验室制取氢气气体制取装置图扩展阅读
常用气体的收集装置的选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等：
①如果气体是不易溶于水或难溶于水的，并且不与水发生反应，那么该气体可选取“排水法”的装置来收集。
②如果气体的密度比空气的大，并且不与空气的成分发生反应，那么该气体可选取“向上排空气法”的装置来收集。
③如果气体的密度比空气的小，并且不与空气的成分发生反应，那么该气体可选取“向下排空气法”的装置来收集。
⑦ 实验室制取氢气的发生装置是图几
实验室制取氢气是固体和液体反应，反应不需要加热，所以发生装置可用如图所示装置；
氢气难溶于水，所以可用如图所示F装置排水法收集、氢气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集，如图所示G。
化学中常用的颂亩携装置：
1、固固加热型装置；用于两种或多种固体化学试剂反应，并且需要加热。
2、固固不加热型装置；用于两种或多种固体化学试剂反应，并且不需要加热。
3、固液加热型装置；用于一种或多种固体化学试剂和另一种或多种液体化学试剂和反应，并且需要加热。
4、固液不加热装置；用于一种或多种固体化学试剂和另一种或多种液体化学试剂和反应，并且不需要耐缺加热。
(7)实验室制取氢气气体制取装置图扩展阅读：
装置使用时，打开导气管上的旋塞（使容器内气压与外界大气压相等），球形漏斗中的液体进入容器与固体反应，气体的流速可用旋塞调节。
停止使用时，关闭旋塞，容器中的气体压强增大（因为容器中的反应仍在进行，仍有气体生成），将液体压回球形漏斗，使容器中液体液面降低，与固体脱离，反野伏应停止。为保证安全，可在球形漏斗口加安全漏斗,防止气体压力过大时炸裂容器。
将仪器横放，把锌粒由容器上插导气管的口中加入，然后放正仪器，再将装导气管的塞子塞好。接着由球形漏斗口加入稀盐酸。
使用时，扭开导气管活塞，酸液由球形漏斗流到容器的底部，再上升到中部跟锌粒接触而发生反应，产生的氢气从导气管放出。
不用时关闭导气管的活塞，容器内继续反应产生的氢气使容器内压强加大，把酸液压回球形漏斗，使酸液与锌粒脱离接触，反应自行停止。使用启普发生器制取氢气十分方便，可以及时控制反应的发生或停止。
⑧ 下图为实验室制取氢气的简易装置图，按要求填充：（1）写出标明序号的仪器名称①______ ②______（2）如
（1）仪器名称为①铁架台②分液漏斗；
（2）分液漏斗有活塞，关闭活塞时封闭分液漏斗，气体不会从分液漏斗逸出，所以下端不插入稀H2SO4中能收集到氢气．
（3）化学方程式式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）分液漏斗的作用是控制滴加液体的量或添加液体方便；还可以用注射器代替．
故答案为：（1）①铁架台②分液漏斗
（2）能
（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（4）控制滴加液体的量或添加液体方便；注射器．
⑨ （2014道外区一模）如图是实验室制取氢气的发生装置，在试管中下部安装了一个有孔塑料板，塑料板上放置
关闭弹簧夹则产生来的气自体排不出去，会使装置内的压强增大，从而压着液体回流，达到液固分离的目的，所以如果关闭弹簧夹，将看到的实验现象是试管中液面下降，漏斗中液面上升；当固液分离时（或当液面降到塑料板下面时）反应停止；产生该现象的原因关闭弹簧夹后，锌与稀硫酸继续反应产生氢气，气体无法导出，装置内气体增加，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下，液体压入漏斗；液面下降到塑料板下面，锌粒和稀硫酸脱离接触，反应停止．
故答案为：试管中液面下降，漏斗中液面上升；当固液分离时（或当液面降到塑料板下面时）；关闭弹簧夹后，锌与稀硫酸继续反应产生氢气，气体无法导出，装置内气体增加，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下，液体压入漏斗；液面下降到塑料板下面，锌粒和稀硫酸脱离接触，反应停止．
