① 瀹為獙瀹ゅ埗鍙栨哀姘旂殑涓夌嶈呯疆鍒嗗埆鏄浠涔堬紵
瀹為獙瀹ゅ埗鍙栨哀姘旂殑涓夌嶈呯疆鍥
涓銆佸疄楠屽ゅ埗鍙栨皵浣撶殑涓ゅ楀彂鐢熻呯疆:
瀹為獙瀹や腑鍒跺囨哀姘旓紝涓鑸鐢ㄥ姞鐑楂橀敯閰搁捑銆佸姞鐑姘閰搁捑鍜屼簩姘у寲閿般佺敤浜屾哀鍖栭敯鍌鍖栧垎瑙h繃姘у寲姘㈡憾娑茬殑鏂规硶杩涜屻
② 氢气的实验室制法的发生装置和收集装置各是什么
发生装置和收集装置:发生装置同分解过氧化氢制取氧气的发生装置;收集装置可选择排水法收集气体的装置或向下排空气法收集气体的装置。具体如下图所示:
1、反应原理:Zn+H₂SO4=ZnSO₄+H₂↑
2、反应物的选择:选用锌粒和稀硫酸。
3、不使用稀盐酸,因为:盐酸易挥发,使制得的氢气中含有氯化氢气体。
4、不用镁是因为反应速度太快,不用铁是因为反应速度太慢。
5、发生装置和收集装置:发生装置同分解过氧化氢制取氧气的发生装置;收集装置可选择排水法收集气体的装置或向下排空气法收集气体的装置。
6、用排空气法收集氢气时,不能验满!用排水法收集氢气时,如果集气瓶口出现气泡,说明氢气收集满。
7、在点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度。
8、可燃性气体的验纯方法:用排水法收集一试管可燃气体,用拇指堵住试管口移近火焰点燃。如果气体较纯,气体将会安静地燃烧,并发出“噗”声;如果气体不纯,会发出尖锐爆鸣声。
9、如果验纯时发现气体不纯,需要再收集再检验时,必须对试管进行处理(用拇指在试管口堵住一会或更换试管),以免发生爆炸。
(2)收集装置实验扩展阅读
常用气体的收集装置的选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等:
①如果气体是不易溶于水或难溶于水的,并且不与水发生反应,那么该气体可选取“排水法”的装置来收集。
②如果气体的密度比空气的大,并且不与空气的成分发生反应,那么该气体可选取“向上排空气法”的装置来收集。
③如果气体的密度比空气的小,并且不与空气的成分发生反应,那么该气体可选取“向下排空气法”的装置来收集。
③ 实验室制取二氧化碳,需要什么发生装置和收集装置
实验室制取二氧化碳的装置主要包括锥形瓶250ml、量筒、烧杯、长颈漏斗,以及集气瓶用于收集气体。通常选择向上排空气法收集二氧化碳。在实验开始前,务必检查装置的气密性,以确保实验顺利进行。
制取二氧化碳时,需要准备大理石和稀盐酸作为反应物。大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体。这个过程中,大理石作为反应物提供固态碳酸钙,而稀盐酸则作为酸性反应物,两者相遇时会发生化学反应。
在反应过程中,产生的二氧化碳气体通过长颈漏斗进入锥形瓶中。锥形瓶作为反应容器,能够容纳反应物并提供足够的空间进行反应。量筒和烧杯则用于测量反应物的体积和量,确保实验条件的准确性和可重复性。
二氧化碳气体收集完毕后,可以使用集气瓶来收集这些气体。集气瓶作为气体收集装置,能够有效地收集并储存二氧化碳气体,以便进一步验证或分析。
为了验证二氧化碳是否收集满,可以使用燃着的木条进行测试。当将燃着的木条靠近集气瓶口时,如果木条火焰熄灭,说明瓶内二氧化碳浓度已达到饱和,实验成功。
在整个实验过程中,需要注意安全操作,避免酸液溅出或二氧化碳泄露。同时,实验结束后,应妥善处理剩余的化学物质和废弃物,确保实验室环境的整洁与安全。
④ 收集氧气装置有什么
收集氧气的装置有三种装置。
其中A是用排水法收集氧气的装置;
B是用向上排空气法收集氧气的装置;
C装置:排水法时可用采用,具体操作:装置内装满水,氧气由b通入,即可收集氧气。
C装置:向上排空气法时也可以采用,具体操作:氧气由a通入即可收集氧气。
收集常用排水法:意思是说收集氧气时要用排水集气法收集。
先撤导管后移灯:意思是说在停止制氧气时,务必先把导气管从水槽中撤出,然后再移去酒精灯(如果先撤去酒精灯,则因试管内温度降低,气压减小,水就会沿导管吸到热的试管里,致使试管因急剧冷却而破裂)。
(4)收集装置实验扩展阅读:
电解制氧法:
把水放入电解槽中,加入氢氧化钠或氢氧化钾以提高水的电解度,然后通入直流电,水就分解为氧气和氢气。每制取一立方米氧,同时获得两立方米氢。用电解法制取一立方米氧要耗电12~15千瓦小时,与上述两种方法的耗电量(0.55~0.60千瓦小时)相比,是很不经济的。
电解法不适用于大量制氧。另外同时产生的氢气如果没有妥善的方法收集,在空气中聚集起来,如与氧气混合,容易发生极其剧烈的爆炸。所以,电解法也不适用家庭制氧的方法。
利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子筛把空气中的氧离分出来。首先,用压缩机迫使干燥的空气通过分子筛进入抽成真空的吸附器中,空气中的氮分子即被分子筛所吸附,氧气进入吸附器内,当吸附器内氧气达到一定量(压力达到一定程度)时,即可打开出氧阀门放出氧气。
经过一段时间,分子筛吸附的氮逐渐增多,吸附能力减弱,产出的氧气纯度下降,需要用真空泵抽出吸附在分子筛上面的氮,然后重复上述过程。
⑤ 实验室制取co2药品、原理、装置、步骤、收集、检验、验满及注意事项
实验药品和实验原理
药品:石灰石或大理石和稀盐酸
反应原理:CaCO3
+
2HCl
====
CaCl2
+
H2O
+
CO2
↑
二、实验装置
发生装置:固专液不加热属型
收集装置:向上排空气法
三、实验步骤
1、组装仪器,检查装置的气密性
2、加药品(先固体后液体)
3、收集气体
四、检验方法:将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则是二氧化碳气体。
五、验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满。
注意事项:
1、药品用量:石灰石取5-6粒,稀盐酸浸没石灰石即可,若用锥形瓶和长颈漏斗,稀盐酸要浸没长颈漏斗的下端。
2、注意实验操作严谨、规范
3、做完实验注意把仪器清洗干净,整齐摆在实验桌上。
⑥ 实验室氨气的原理,装置,收集及检验
加热固体铵盐和碱的混合物
反应原理:2NH₄Cl+Ca(OH)₂=加热= CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
反应装置:固体+固体加热制气体装置。包括试管、酒精灯、铁架台(带铁夹)等。
净化装置(可省略):用碱石灰干燥。
收集装置:向下排空气法,验满方法是用湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝色;或将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口,有白烟产生。
尾气装置:收集时,一般在管口塞一团棉花球,可减少NH₃与空气的对流速度,收集到纯净的NH₃。
注意事项:
不能用NH₄NO₃跟Ca(OH)₂反应制氨气。硝酸铵受撞击、加热易爆炸,且产物与温度有关,可能产生NH₃、N₂、N₂O、NO。
实验室制NH₃不能用NaOH、KOH代替Ca(OH)₂。因为NaOH、KOH是强碱,具有吸湿性(潮解)易结块,不易与铵盐混合充分接触反应。又KOH、NaOH具有强腐蚀性在加热情况下,对玻璃仪器有腐蚀作用,所以不用NaOH、KOH代替Ca(OH))₂制NH₃。
用试管收集氨气要堵棉花。因为NH₃分子微粒直径小,易与空气发生对流,堵棉花目的是防止NH₃与空气对流,确保收集纯净;减少NH₃对空气的污染。
实验室制NH₃除水蒸气用碱石灰,而不采用浓H₂SO₄和固体CaCl₂。因为浓H₂SO₄与NH₃反应生成(NH₄)₂SO₄。NH₃与CaCl₂反应能生成CaCl₂·8NH₃(八氨合氯化钙)。
(6)收集装置实验扩展阅读:
氨气的工业制法:
空气中的氮气加氢
随着大型化的发展,氨合成圈已成为降低合成氨能耗的主要单元之一。近代大型氨合成装置的代表设计有三种:
1、布朗的三塔三废锅氨合成圈
布朗三塔三废锅氨合成圈由3个合成塔和3个废锅组成。塔内有催化剂筐,气体由外壳与筐体的间隙从底部向上流过,再由上向下轴向流过催化剂床。三塔催化剂装填量比二塔多,最终出口氨含量可以从16.5%提高到21%以上,减少了循环气量,节省了循环压缩功。
合成塔控制系统非常简单,各塔设有旁路用阀门调节气体入塔温度。由于氨合成反应平衡的限制,决定了催化剂温度,不需要调节催化剂床层反应温度。
2、伍德两塔三床两废锅氨合成圈
伍德两塔三床两废锅氨合成圈采用两个较小的合成塔,3个催化剂床,两塔塔后各连一个废锅。这种结构使反应温度分布十分接近最优的反应温度,气体的循环量和压降小,投资和能耗节省,副产高压蒸汽多。
3、托普索两塔三床两废锅氨合成圈
托普索S-250系统采用无下部换热的S-200合成塔和S-50合成塔组成。
还包括:
(1)废锅和锅炉给水换热器回收废热;
(2)合成塔进出气换热器,水冷器,氨冷器和冷交换器,氨分离器及新鲜气氨冷器等。合成塔为径向流动催化剂床,采用1.5mm~3mm小催化剂,压降为0.3MPa。由S-200型塔出来的合成气,经废热锅炉回收热量,并保证入S-50型塔的合适温度,以提高单程合成率。
⑦ 什么是化学中的发生装置和收集装置
在化学实验中,发生装置和收集装置是制备气体实验中不可或缺的部分。发生装置指的是用于进行化学反应的设备,例如启谱发生器。通过这个装置,化学反应得以发生,生成所需的气体。启谱发生器通常包含一个密封的容器,可以加入反应物,通过加热或其他方式引发反应,从而生成目标气体。
收集装置则是用于收集生成的气体的设备。常见的收集装置包括集气瓶。集气瓶是一个密封的容器,通过导气管与发生装置相连。生成的气体通过导气管被导入集气瓶中,从而实现对气体的收集。集气瓶的密封设计能够有效防止气体泄漏,确保实验结果的准确性。
在制备气体的实验中,选择合适的发生装置和收集装置至关重要。发生装置需要能够有效引发化学反应,并且能够控制反应条件,如温度和压力。而收集装置则需要具备良好的密封性能,以确保气体能够被完全收集。因此,正确选择和使用发生装置和收集装置,对于实验的成功至关重要。
在实验过程中,还需要注意安全问题。使用启谱发生器时,需确保反应物的安全存储和处理,避免发生危险反应。同样,在使用集气瓶收集气体时,也要注意避免气体泄漏,以防意外事故发生。
总之,发生装置和收集装置在化学实验中扮演着重要角色。正确理解并使用这些装置,能够帮助我们更好地进行制备气体的实验,确保实验结果的准确性和安全性。