米勒的实验装置冷却水

① 1953年，美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验，这个实验证明了（）A．原始大

解：米勒设计了如图所示的实验来证实化学起源学说的第一步，在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故选：A．

② 米勒实验冷凝后的液体证明什么

混合气体经冷凝器凝结成水,它相当于雨水.而冷凝器的冷却用水则相当于冷空气专,大气中的水蒸气属就是遇到冷空气才凝结为雨水的.
试验后检测到（氨基酸）等有机小分子物质.
此实验表明从（无机物）生成有机小分子物质是完全可能的.

③ 如图是著名学者米勒的实验装置，请据图回答下列问题．（1）这一装有水溶液的烧瓶代表的是什么（2）球形

如图，在米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和中高水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的卖逗尺冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分指胡子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故答案为：（1）原始海洋
（2）原始大气；
（3）闪电
（4）降雨的过程 从无机小分子生成有机小分子的阶段

④ 如图所示是米勒研究生命起源过程的实验装置，请你按要求完成探究实验报告（1）米勒提出的问是______；（2

米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟原始地球的闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（1）、根据有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．提出问题：在原始地球条件下能够形成有机小分子吗？
（2）、根据提出的问题，可以假设：在原始地球条件下能够形成有机小分子．
（3）、米勒实验装置中正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电．
（4）向装置内输入的气体是：氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等的混合气体（模拟原始大气）．
（5）最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中），此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸．
（6）米勒的该实验表明，在生命起源的化学进化过程中，从无机小分子到有机小分子的转变是完全可能的．
（7）从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，没有氧气．
故答案为：
（1）在原始地球条件下能够形成有机小分子吗？
（2）在原始地球条件下能够形成有机小分子
（3）模拟闪电
（4）氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等的混合气体（模拟原始大气）．
（5）氨基酸
（6）无机小分子；有机小分子
（7）氧气

⑤ 原始大气的米勒实验

米勒模拟实验（Miller–Urey experiment）一种模拟在原始地球还原性大气中雷鸣闪电的实验 。
图1 米勒设计的实验装置
如图1，将水注入左下方的 500 毫升烧瓶内。
先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入 CH4、NH3 和 H2 的混合气体（模拟还原性大气）。再将 500 毫升烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽（H2O）和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为 5 升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中） 。

⑥ 如图是米勒的模拟实验装置，请根据实验过程和结果回答下列问题：（1）加热煮沸的水模拟的是______；A反应

米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步．在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程（如图）．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（1）A装置里的气体相当于原始大气，有氢、氨、甲烷、水蒸气等，与现在大气成分的主要区别是无氧气，A瓶内的气体代表原始大气．
（2）米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，为本实验提供了能量，模拟原始天空的闪电．
（3）在B内含的有机物的溶液中，冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，经分析其中含有氨基酸等有机小分子物质．
（4）米勒在实验中通过分析所得溶液的化学成分发现，溶液中含有多种小分子的有机物．他得出的结论是在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能．
（5）米勒的这个经典实验证明在生命起源中，从无机小分子物质合成有机小分子的化学过程是完全可能的，这有力的支持了奥巴林的化学起源学说．
故答案为：（1）原始海洋氢氨甲烷水蒸气原始大气
（2）闪电能量
（3）氨基酸
（4）无机小分子物质合成有机小分子物质是可能的
（5）支持