Ⅰ 为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图)他用回形针做成两个支
(1)①改变电流方向②改变磁场方向 (2)①接线柱接触不良②磁铁的磁性不够强③线圈匝数太少④电池电压不够(答案不唯一,任选两种即可) (3)滑动变阻器 |
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Ⅱ 谁能帮我解释一下初中物理中的电动机转动原理,结合实验装置。
电动机的转动,其基本原理是电磁转换原理,充电的转子线圈所发生的磁场回与定子永磁体磁场发生答同性相斥异性相吸,碳刷组件使转子的磁场定子保持相对恒定,所得到的结果是电动机能够持续转动。
实验装置,先要对电磁转换进行实验,完全了解电磁铁的性质,才能对电动机有充分的了解。
Ⅲ 小明总爱在家里做些课外小实验.在学了电学知识后,小明与同学合作组装了一个如图所示的实验装置,他想通
(1)电动机在钩码匀速上升的10s内消耗的电能W=UIt=3V×0.2A×10s=6J. 答:电动机在钩码匀速上升的10s内消耗的电能为6J. (2)电动机提升钩码做的有用功W 有用 =Gh=mgh=0.05kg×10N/kg×0.6m=0.3J, W 总 =W, 所以电动机提升钩码的效率为η=
答:电动机提升钩码的效率为5%. |
Ⅳ 如何自制简易手摇发电机(能点亮一个小灯泡就行)
自制手摇发电机
材料:玩具小马达一个、直径等于20厘米的皮带轮一个、圆杆铅笔头一个、乳胶、皮筋一根、1.5V小灯泡一个、木板一块。
方法:
(1)将小马达固定在木板上。
(2)取6毫米长圆铅笔杆一段,除去铅心,用三角钢挫挫成皮带糟,制成小皮带轮。
(3)用乳胶把小皮带轮粘在小马达轴上。
(4)用两层三合板制成直径20厘米的大皮带轮一个。
(5)把大皮带轮架在木板上,装好摇把。
(6)将皮筋套在小皮带轮和大皮带轮上。
(7)将1.5V小灯泡,连接在小马达两个接线点上。
(8)快速摇动大皮带轮摇把,使小马达发电,点亮小灯泡。
注意:
(1)要选择定于磁极磁力强的马达。用手指捻动小马达轴,可以感觉磁极的磁力。
(2)摇动摇把速度越快,发出的电越强,小灯泡越亮,实验效果越好。
1)风叶一副(尽量是三叶的),——线圈绕组一个(可以在坏电器中的变压器上拆),——可以转动的磁铁一只(家里坏音响上都有),——万用表一只(市场上卖30块一只《千万别被js坑了》)——,蓄电池一只(价格不详),——电线 ,支架自己用木材做。 {重点:发电装置与蓄电池之间的连接电线越粗越短越好}这样的作用在于减少能源损耗,就会增加发电量。
Ⅳ 图甲是直流电动机模型,图乙是自制简易电动机模型.(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的
(1)如图这是电动机的模型图,绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端进行刮漆处理,目的是使线圈能够连续转动,因此这一部位就相当于图甲中的换向器,为的是使线圈转过平衡位置后,迅速改变电流的方向.
(2)通电后线圈受力方向与磁场方向和电流方向有关,如要改变转动方向,可采取的做法是:①改变磁场方向,②改变电流方向.
(3)若将图乙中的电源换成灯泡,则使线圈转动时切割磁感线,会在电路中产生感应电流,可将这个实验装置变成发电机模型.
故答案为:(1)连续转动;换向器;(2)改变磁场方向;改变电流方向;(3)电源.