❶ 如何让热能转化为动能
呵呵，比如蒸汽时代，，，那些蒸汽机的原理，就是通过燃烧产生大量热能，从而推动机器，转变为机械能，从而使物体动起来。
❷ 那内燃机怎么将热能转化为动能,真不明白
简单来说就是利用的空气的热膨胀性 在密闭的空间里（气缸），受热气体发生剧烈膨胀以后只能推动活塞向下运动（ 因为这里面只有活塞式可动的）
❸ 如何让热能转化为动能
比如蒸汽时代,那些蒸汽机的原理,就是通过燃烧产生大量热能,从而推动机器,转变为机械能,从而使物体动起来.
❹ 如何让热能转化为动能
如果是热能直接转化为电能，只能用热电偶。（电偶两端有温度差，就会产生电压）
如果中间允许有其他过程，则热能先转化为机械能（蒸汽机），再转化为电能（带动发电机）。
❺ 圆底烧瓶可以做热能转化为动能的实验吗
圆底烧瓶和平底烧瓶均可用于加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器，平底烧瓶一般不做加热仪器，圆底烧瓶加热要垫石棉网或水浴加热。
❻ 为了探究化学能与热能的转化，某实验小组设计了如下三套实验装置：（1）上述3个装置中，不能证明“铜与浓
（1）装置Ⅰ可通过U形管中红墨水液面的变化判断铜与浓硝酸的反应是放热还是吸热；装置Ⅱ可通过烧杯中是否产生气泡判断铜与浓硝酸的反应放热还是吸热；装置Ⅲ只是一个铜与浓硝酸反应并将生成的气体用水吸收的装置，不能证明该反应是放热反应还是吸热反应，
故答案为：Ⅲ；
（2）氢氧化钡与硫酸反应属于中和反应，中和反应都是放热反应，所以锥形瓶中气体受热膨胀，导致U型管左端液柱降低，右端液柱升高，
故答案为：左端液柱降低，右端液柱升高；放热；
（3））①若M为钠，钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应我放热反应，放热的热量使大试管中温度升高，气体压强增大，所以右边烧杯中有气泡产生；冷却后大试管中温度降低，压强减小，右边烧杯中的导管会形成一端液柱，
故答案为：产生气泡，反应完毕后，冷却至室温，烧杯里的导管内形成一段液柱；
②若观察到烧杯里产生气泡，说明M溶于水放出热量，由于放热反应一定属于化学变化，而有热量放出的反应不一定为化学变化，所以不一定属于放热反应，如浓硫酸溶于水会放出热量，但是不属于放热反应，
故答案为：可能是放热反应；
③若观察到烧杯里的玻璃管内形成一段水柱，说明M溶于水后导致大试管中温度降低，压强减小，证明M溶于水为吸热过程，溶于水能够吸收热量的物质有：硝酸铵、氯化铵等，
故答案为：硝酸铵；
（4）至少有两种实验方法能证明超氧化钾与水的反应（4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑）是放热反应还是吸热反应：方法①：选择上述装置Ⅰ（或Ⅱ）进行实验，Ⅰ装置右边U型管中左端液柱降低，右端液柱升高（或烧杯中导管中有气泡放出），证明该反应为放热反应；
方法②：取适量超氧化钾粉末用脱脂棉包裹并放在石棉网上，向脱脂棉上滴加几滴蒸馏水，片刻后，若观察到棉花燃烧，则说明该反应放出大量热，使棉花燃烧，证明该反应是放热反应，
故答案为：Ⅰ（或Ⅱ）；放热．
❼ 如何将热能转化为动能
目前最成熟的方法就是火力发电厂流程，即先把热能转换成蒸汽内能，再经过汽轮机转换成旋转机械能带动发电机发电。其中加热蒸汽是在锅炉各级加热器里完成的。
❽ 将热能转化为动能的简易装置diy
首先需要知道热源是什么。
其次要知道输出功率的要求。
一般的蒸汽机原理就可以满足要求。如果要具体图样就会涉及知识产权。这是不能随意发表的。
❾ 如何将动能转化为热能（实验：要做一小型机器，将动能转化为热能）
1、摩擦生热。弄一个塑料尺子或其他塑料制品，在窗台或者水泥地上回使劲划几下，摸一答摸热的！
2、压缩空气生热。初中物理有一个实验装置就像一个注射器，很结实，在气缸底部放一块棉花，然后把活塞快速用力压到底，空气被压缩生热点燃了棉花~
3、间接转换。弄个手摇轮子带动发电机，发出的电接个灯丝，发红发热！！
转换成的热,要想不超过一定温度,最简单就是传导给具有一定沸点的液体,过多的热通过沸腾就散去了, 要保持热量不易散失就采用真空隔离以及红外反射————暖瓶
❿ 热能转化为动能实验
蒸汽机就是呀
物理实验