A. CO 2 在高温下能与木炭反应生成CO．为验证该反应，某课外兴趣小组设计了一套实验装置，装置图如下（夹持
（1）C中装有浓硫酸，浓硫酸有吸水性，故其作用是吸水作干燥剂；D中装有木炭，作用是在高温下和二氧化碳反应生成一氧化碳；E中装有Na0H溶液，作用是吸收未反应的CO 2 ；
（2）CO 2 在高温下与木炭反应生成CO的化学方程式是CO 2 +C 2CO；
（3）在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中，可通过控制加酸的量，控制产生气体的快慢；同时小试管中充满盐酸，可达到液封的作用，防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出；
（4）验证CO的方法是：点燃气体，火焰呈蓝色，再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑．
故答案为： | 仪器标号 | 仪器中所加物质 | 作用 | | C | 浓硫酸 | 干燥CO 2 气体 | | D | 干燥的木炭粉 | 与CO 2 反应生成CO | | E | 澄清石灰水（或Na0H溶液） | 吸收未反应的CO 2 | （2）CO 2 +C 2CO；
（3）可以通过控制加酸的量来控制气体产生的快慢；小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出；
（4）点燃气体，火焰呈蓝色，再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊． |
B. 下图所示的是常用的实验装置．（1）写出装置A中的两种玻璃仪器名称：______、______（导管除外）．（2）
（1）锥形瓶是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：锥形瓶；长颈漏斗；
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，故答案为：2H2O2
| MnO2 | .
C. 图所示是初中化学中常用的实验装置，它具有多种用途，可用于探究或验证气体的性质、除杂质、转化物质等．
（1）除二氧化碳中的一氧化碳，通过灼热的氧化铜，一氧化碳被氧化成二氧化碳，故答内案为：容CuO；高温
（2）一氧化碳还原性体现为一氧化碳可将氧化铜还原为铜，本身转化为二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，往往在B中放澄清石灰水，而一氧化碳有毒，可燃，要对尾气进行燃烧处理，故答案为：验证生成的气体是CO 2 ；点燃的酒精灯
（3）氢气可以还原氧化铜生成水，浓硫酸具有吸水性，能吸收水分，氧化铜反应后质量减轻，减少的即为氧元素质量，浓硫酸质量增加，增加的为水的质量，两质量差为氢元素质量，由此可求氢氧元素的质量比，故答案为：CuO；浓H 2 SO 4 ；称量并记录反应前后A、B两处仪器的质量 |
D. 以下是初中化学常见的实验装置图，请回答有关问题（资料：①为分液漏斗，能控制液体反应物体的量）（1）
（1）该发生装置适合加热制取氧气，试管口没有棉花，因此是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的方程式为：2KClO3 | MnO2 | .
E. 如图是实验室常用的制取和收集干燥气体的装置．（碱石灰是CaO和 NaOH固体的混合物）（1）写出图中有标号
（1）长颈漏斗是常用的添加液体的仪器，锥形瓶在制取气体的简易装置中经常作反应容器，长颈漏斗和锥形瓶都是常见的仪器，
故答案为：长颈漏斗；锥形瓶；
（2）这套装置适用于制取反应物是固体和液体，反应不需要加热的气体，氧气用过氧化氢法制取二氧化锰作为催化剂，2H 2 O 2H 2 O+O 2 ↑，
故答案为：O 2 ；2H 2 O 2H 2 O+O 2 ↑；
（3）碱石灰是由固体氢氧化钠和氧化钙组成的混合物，氢氧化钠易吸水，可以用作干燥剂，氧化钙固体能和水反应生成氢氧化钙，可以用作干燥剂，
故答案为：干燥； |
F. 实验室制取乙酸乙酯的制取装置图和步骤
一、制取乙酸乙酯的装置图： 
三、装置中通蒸汽的导管不能插在饱和碳酸钠溶液之中目的： 防止由于加热不均匀，造成Na2CO3溶液倒吸入加热反应物的试管中。
G. 右图是实验室制乙酸乙酯的实验装置图：（1）写出试管A中各试剂的名称______（2）试管A中的要放入碎瓷片，
（1）试管A中发生反应生成乙酸乙酯，乙酸与乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生酯化反应生成乙酸乙酯；
故答案为：乙酸、乙醇、浓硫酸；
（2）对于液体加热蒸馏，应加入碎瓷片，防止暴沸；
酸与乙醇需浓硫酸作催化剂，该反应为可逆反应，浓硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移动，故浓硫酸的作用为催化剂、吸水剂；
故答案为：防止暴沸；催化作用、吸水作用；
（3）乙酸乙酯不溶于水，溶液分层，密度比水小，乙酸乙酯在上层，故现象为溶液分层，油层在上；
乙醇与乙酸都易挥发，制备的乙酸乙酯含有乙醇与乙酸，通常用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯，中和挥发出来的乙酸，使之转化为乙酸钠溶于水中，便于闻乙酸乙酯的香味，溶解挥发出来的乙醇，降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于分层得到酯；
故答案为：溶液分层，油层在上；反应掉挥发出来的乙酸，使之转化为乙酸钠溶于水中，便于闻乙酸乙酯的香味，溶解挥发出来的乙醇，降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于分层得到酯；
（4）分离互不相溶的液体，可以用分液的方法分离，分离乙酸乙酯时先将盛有混合物的试管充分振荡，使乙酸、乙醇溶解，静置分层后取上层得乙酸乙酯，分液使用的仪器是分液漏斗、烧杯等．
故答案为：分液；分液漏斗、烧杯． |
H. 实验室部分仪器或装置如图所示．（查阅资料：浓硫酸有吸水性，可作干燥剂）（1）写出图中的仪器D和F名称
（1）仪器D和F名称：酒精灯，锥形瓶；
（2）实验室用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体，单质就是氧气，化合物就是二氧化碳，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置：FACBE，制备单质气体为氧气，则其反应原理是：2H2O2 | MnO2 | .
与比较哪种材料容易吸水实验装置图相关的资料
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