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双氧水制取氧气的实验装置改进

发布时间:2025-06-13 00:25:49

1. 图1是实验室制取气体的常用装置.(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应

(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,装置C可以控制反应的速率,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,配平即可;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净.故答案为:C;F;2H2O2

MnO2
.

2. 某同学从定量角度研究过氧化氢溶液制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:

(1)根据质量守恒定律,反应前物质的质量总和等于反应后物质的质量总和,生成氧气的质量为:34.3g-32.7g=1.6g;
(2)设生成1.6g氧气需要过氧化氢的质量为x
2H2O2

MnO2
.

3. 双氧水制取氧气,实际制得比用化学方程式算的少,可能的原因是

第一,化学方程式计算的是理想结果。
双氧水不纯,含水
第二,义务教育课程标准实验教科书——初中化学(上海教育出版社)给出的H2O2在MnO2催化作用下分解制取氧气实验设计存在如下缺陷:实验过程中不能即时控制反应的发生和停止(只有所加入的H2O2完全分解后反应才能停止);反应结束后,作为催化剂的MnO2不便于即时回收再利用,固体和液体药品浪费严重。为弥补以上不足,笔者对此实验进行如下改进设计:

一、实验仪器和药品

球形漏斗、去底饮料瓶、铁架台(带铁夹)、带导管的的橡皮塞、镊子、集气瓶、水槽、酒精灯、火柴、10%的过氧化氢溶液、混有MnO2的小水泥块。

二、实验装置

混有二氧化锰的水泥块

来源:(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5deb090d0100c64x.html) - 双氧水分解制取氧气实验的改进
双氧水

三、实验步骤:

1、组装仪器,检查装置气密性:使去底饮料瓶低于球形漏斗高度,向去底饮料瓶中加适量水,将导管一段伸入盛水的水槽中,手持饮料瓶,慢慢提升其高度,观察到导管口产生气泡,则装置不漏气。

2、先向球形漏斗中放入几块混有MnO2的小水泥块,后向去底饮料瓶中加入过氧化氢水溶液适量,固定仪器(饮料瓶应低于球形漏斗高度)。

3、集气瓶中装满水倒扣在水槽中。通过调整饮料瓶的高度,使过氧化氢水溶液与混有MnO2的小水泥块接触,反应发生,当导管口出现连续、均匀气泡时开始收集;收集满气体后,使固液分离,停止反应(通过升高或降低固定饮料瓶的铁夹的高度调整饮料瓶的高度)。

4、用带火星的木条验证收集的气体是氧气。

四、说明:

1、将过氧化氢溶液盛放在去底饮料瓶中,可增加盛放过氧化氢溶液的量,防止溶液泼出;同时有效利用了废弃塑料瓶。

2、实验前将粉末状MnO2与水泥按2:1的比例加少量水混合,捏成小块状,便于MnO2的即时回收再利用(混有MnO2的小水泥块必须充分凝固后使用,否则实验时易粉碎,导致实验失败)。

3、在球形漏斗中放入混有MnO2的小水泥块,去底饮料瓶中盛放过氧化氢水溶液,便于即时控制反应的发生和停止。

4、过氧化氢水溶液的浓度不宜太高或太低,浓度太高,反应剧烈,产生氧气的速度快,导气管来不及导出,易发生意外;浓度太低,产生氧气的速度慢,难收集。混有MnO2的小水泥块,大小要合适,太大不易放入球形漏斗;太小易从球形漏斗下端漏出,固液无法分离。

5、改进后的装置气密性检查方便且现象明显,实验操作简单,既节约了过氧化氢溶液,又能将二氧化锰及时回收,重复使用。该装置同时可用于实验室制取二氧化碳或氢气。

可参照这个得出,气体会有副反应。
谢谢。希望有帮助。

4. 双氧水制取氧气装置的优点 固液常温型装置的优点

双氧水制取氧气装置的使用非常简便,几乎不需要复杂的操作流程。这类装置所需的仪器也相对较少,大大简化了实验步骤,降低了实验的复杂性。此外,该装置无需进行加热,避免了传统加热方法可能带来的安全隐患,同时也简化了设备配置。

固液常温型装置更是简化了操作流程,它采用双氧水与金属催化剂反应的方式,无需额外加热,反应过程在常温下即可进行。这样不仅省去了加热设备,还减少了能源消耗。更为重要的是,这种装置的反应条件温和,大大降低了实验过程中可能出现的风险。

此外,固液常温型装置还具有高效、稳定的优点。双氧水在催化剂的作用下,迅速分解产生氧气,反应速率快,生成的氧气纯度高。同时,这种装置具有良好的重复性和稳定性,能够确保每次实验都获得一致的实验结果。

总的来说,双氧水制取氧气装置,尤其是固液常温型装置,操作简便,所需仪器少,不需要加热,大大简化了实验流程,降低了实验风险,提高了实验效率。这种装置在教学和科研领域具有广泛的应用前景,非常适合用于需要制取氧气的实验。

这种装置的另一个显著优点是易于维护和清洁。由于其结构简单,没有复杂的内部结构,因此在实验结束后,可以轻松地进行清洁和维护,确保装置的良好运行状态。

此外,固液常温型装置还具有环保的优势。由于其反应条件温和,不会产生有害副产品,因此对环境的影响较小。这使得它在环保要求较高的实验室中成为一种理想的选择。

综上所述,双氧水制取氧气装置,特别是固液常温型装置,因其操作简单、仪器少、无需加热等特点,在实验中展现出诸多优点,具有广泛的应用价值。

5. 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%

①随着反应的进行,过氧化氢溶液的浓度逐渐减小,故反应速率逐渐变小,故①的结论不合理;
②根据质量守恒定律,反应前物质的质量总和等于反应后物质的质量总和,生成氧气的质量为:34.3g-32.7g=1.6g,故②结论合理;
③设生成1.6g氧气需要过氧化氢的质量为x
2H2O2

MnO2
.

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