㈠ 如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置. (1)在该实验中
(1)小车的总质量(3分); (2)C
㈡ 如图1,为研究加速度和力的关系的实验装置.(1)在本实验中,用钩码所受的重力大小当做小车所受的______
(1)探究加速度与力的关系,应保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车所受的合力.
故答案为:(1)合力,不需要 (2)小车的质量一定,加速a与合力F成正比,C. ㈢ 探究加速度与力质量的关系的实验装置如图所示下列说法正确的是再平衡摩擦力时
A、在该实验中,我们认为绳子的拉力就等于小车所受的合外力,故在平衡摩擦力内时容,细绳的另一端不能悬挂装砝码的砝码盘,故A错误. ㈣ 为了探究“加速度与力、质量的关系”,可以用如图所示的实验装置.(1)为了补偿打点计时器对小车的阻力
(1)为了使盘和盘中重物的总重G充当小车运动的合外力,要先平衡摩擦力,即移动木块来调节木板的倾斜程度,使小车在不受牵引时,能拖着纸带沿木板做匀速直线运动;
故答案为:(1)匀速直线,平行;(2)G,
㈤ (2013河南二模)“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示.图中小车的质量为m1,纸带穿过固
故选:AC 故答案为: (1)交流220V. (2)AC. ㈥ 图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图,图乙是其俯视图.两个质量相等的小车,放在水平桌面
解;A、盘和盘中砝码的质量远远小于小车的质量,绳对小车拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.故A错误
C、实验的目的是探究加速度和力之间关系,即探究小车的加速度和小车受的合力之间关系, 所以在两小车内放置相同质量的砝码进行实验,在两小盘内放置不同质量的砝码改变合力,故C、D错误 故选B. ㈦ “用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F
(抄1)在水平轨道上,由于袭受到摩擦力,拉力不为零时,加速度仍然为零,可知图线Ⅱ是在轨道水平的情况下得到的.当轨道的右侧抬高过高时,(平衡摩擦力过度),拉力等于0时,会出现加速度,所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的.
(3)由于开始段a-F关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma 得a=
故选:C 故答案为:(1)①(2)0.5(3)C 与加速度和力的实验装置相关的资料
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