铝实验装置图

⑴ 如何用ChemDraw绘制实验装置图

ChemDraw的模板工具中有专门的实验器具，Bio Instruments和Clipware模板工具，选中后点击即可在绘制窗口回进行编辑，ChemDraw中文官网里有专门的答绘制知道教程，我跟着学收获挺大的，希望对你有帮助。

⑵ 怎样画化学实验装置图

像化学实验装置图是比较严谨的，讲究一定的标准，手绘肯定是不行的，那就需专要借助相关的专业属软件来绘制，比如ChemDraw，下面就介绍用它画装置图的方法。

步骤一 打开ChemDraw的界面。

ChemDraw刻章分类下的Clipware，part 2组件

步骤五 通过选中组件进行大小和位置的调整组成装置图。

通过学习在ChemDraw中绘制装置图的入门教程，新用户可以很快上手，如您还需ChemDraw的入门教程或者使用技巧请访问ChemDraw中文官网。

⑶ 高中化学各个实验的注意事项和装置图

高中化学实验的方法有哪些?做实验的注意事项

我们从到了七年级就开始学习化学,但是学过的孩子们应该都知道,在初中只是先接触一下,到了高中化学才开始真正的学习,但是学习化学就会做实验,做实验的方式都有什么?

化学实验仪器

在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中化学实验有哪些方法的类别,我相信大家应该也都知道了,每个实验都有它适合的方法,你们一定要择选适宜他的方式,还要注意一些事项.

⑷ 老师，电冶金制铝的装置图和电极反应方程式怎么写

电冶金制铝的装置图和电极反应方程式怎么写
工业电解铝啊：
总反应回.2Al2O3=4Al+3O2（反应条件氧化铝高温熔融,电解答,冰晶石）
阳极：2O(2-) - 4e-=O2
(副反应：C+O2=CO2,这是因为在高温条件下,碳棒可以与氧气发生氧化反应,类似于燃烧,可以逐渐的“侵蚀”碳棒,至逐渐消失,所以不断更换碳棒)

⑸ 怎样画化学实验装置图

实验课本上一般都有实验装置图，你要先熟练掌握单个仪器的画法。
然后呢，在做实验时，首专先确定实属验所需仪器，接着按照仪器连接顺序自下而上、自左向右画出实验装置即可。
因为化学实验装置图一般只要求画平面的，所以难度不是很大。要想使图画美观，还是建议对单个实验仪器画法多加练习。排版时候，注意在纸张上安排得当，这样画出来就间接、美观。

⑹ 实验室电解铝的原理及实验装置

实验室电解铝的原理及实验装置
电解质中的离子常处于无秩序的运动中，通直流电内后,离子作定向运动（图容1）。阳离子向阴极移动，在阴极得到电子，被还原；阴离子向阳极移动，在阳极失去电子，被氧化。在水电解过程中，OH在阳极失去电子,被氧化成氧气放出；H在阴极得到电子，被还原成氢气放出。所得到的氧气和氢气，即为水电解过程的产品。电解时，在电极上析出的产物与电解质溶液之间形成电池，其电动势在数值上等于电解质的理论电解电压。此理论电解电压可由能斯特方程计算式中E0为标准电极电位（R为气体常数，等于8.314J/(K·mol)；T为温度(K)；n为电极反应中得失电子数；F为法拉第常数，等于96500C/mol；α1、α2分别为还原态和氧化态物质的活度。整个电解过程的理论电解电压为两个电极理论电解电压之差。

⑺ 铝热反应实验全过程！！！！！！！！！

1、将氧化铁和铝粉复按照体制积比3:2混合均匀制成铝热剂，装入容器内

2、取少量氯酸钾充分研碎，撒到铝热剂顶部

3、取一根10cm左右的镁条，用砂纸打磨干净，插入铝热剂顶部

4、引燃镁条，戴好墨镜，以防闪光伤眼。

5、在铝热剂下放一些废铁，可以被铝热剂燃烧时产生大量的热量熔化，变成炙热、亮黄色的铁水，非常壮观。注意安全。

实验现象：镁条剧烈燃烧，放出大量热能，使氧化铁粉末和铝粉在高温下发生剧烈的氧化还原反应。最终生成液态的铁和氧化铝。

(7)铝实验装置图扩展阅读

铝热反应是一个放出大量能量的化学变化，而铝热剂是铝粉和难熔金属氧化物的混合物。

当使用各类引燃剂点燃时，铝热反应会猛烈进行，将难熔金属氧化物中的金属用铝（也可以是镁、钙等单质）置换出来，并放出大量的热和耀眼的光芒。

由于其放热快、过程短暂、最高温度高（据说可达2000-2500℃）的特性，铝热反应在工业生产中的主要作用是用于轨道焊接、冶炼金属等需要高温的生产活动，并同时用于制作传统的烟花。

⑻ 请回答下列有关金属的问题．（1）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀（2）如图是某探究实验装置图

（1）铝在空气中易与氧气反应生成致密的氧化膜，附着在铝的表面，阻止了反应的进一步进行；
（2）铁钉处在潮湿的空气中易生锈，消耗了密封试管内的氧气，使其压强减小，外界大气压不变，所以U型管右侧液面下降，左侧液面上升；
（3）①X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化，推知Y的活动性大于X的活动性，将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化，推知X的活动性大于Ag，而Z的活动性小于Ag，综上所述则有：Y＞X＞Ag＞Z；
②铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，化学方程式为：Cu+2AgN0₃=Cu（N0₃）₂+2Ag；
③通过分析题中的实验可知，不能验证铁、铜的金属活动性，补充的实验是：取硫酸铜溶液少许于试管中，放入铁片，一段时间后，铁片表面有红色固体析出，证明铁比铜活泼．化学方程式为：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
故答案为：（1）铝与氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜起保护作用；
（2）铁钉生锈，U型管液面变为左高右低；
（3）①Y＞X＞Ag＞Z；
②Cu+2AgN0₃=Cu（N0₃）₂+2Ag；
③取硫酸铜溶液少许于试管中，放入铁片，一段时间后，铁片表面有红色固体析出，证明铁比铜活泼．
Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

⑼ 铝热反应实验装置如右图,该实验中镁条的作用是

镁条作用是制造高温条件，氯酸钾作用是制造氧气利于反应。铝热反应应用是修铁路和制造金属

⑽ 图是铝热反应（2Al+Fe2O3 高温 . Al2O3+2Fe）的实验装置，有关该反应的下列说法中正确的是（）A．a

铝与氧化铁的铝热反应为2Al+Fe₂O₃