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水的形成小实验装置

发布时间:2021-02-20 19:28:27

1. 图是“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是______(填一物态变

(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化现象;
由于外界回温度低于水答的沸点,所以将温度计从沸水中拿出来后,温度计的示数会下降.因此测量值小于真实值.
故答案为:汽化;低.
(2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃;
气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是98℃,所以气压小于标准大气压.
故答案为:98;小于.
(3)由分析可知:水的沸点是100℃(标准大气压下);
在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图;
分析该图象,由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变.
故答案为:丙;吸收热量,温度不变.

2. 如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.(1)往烧瓶中注入适量的热水,点燃酒精灯给烧杯加热至

(1)当水沸腾时,继续吸热但温度保持不变;水沸腾过程中产生大量气泡,气泡上升变回大,到大水面答破裂,所以能说明沸腾时气泡变化的是a图;
(2)当用酒精灯给烧瓶中的水加热时,瓶中的水吸热会发生汽化现象,水变成水蒸气,从烧瓶口部冒出;
烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴,由于液化放热,金属盘吸收热量,温度升高;
(3)为了产生更多的水滴,就要让更多的水蒸气发生液化,温度低一些更容易液化,所以降低金属板的温度可以产生更的水滴;可以在金属盘上放一些冰块;
(4)烧杯里的水吸热汽化变成水蒸气,水节气上升遇冷液化成小水珠;白气是水蒸汽在上升过程中遇冷液化而成的小水珠,因为最靠近瓶口的地方温度较高,所以水蒸汽不容易产生液化.
答案为:(1)不变;a;(2)液化;热;液化放热;(3)在金属盘上放一些冰块;(4)最靠近.

3. 20.用如图所示的实验装置做“观察水的佛腾”实验,其中小(1)下表为记录实验数

(1)此实验中需要抄探究水的温度随时间的变化情况,所以用的测量器材有秒表和温度计.
故答案为:秒表.
(2)从表格中数据可以看出,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以水的沸点为98℃.因1个标准大气压下,水的沸点是100℃,所以由此判断此时的大气压低于1个标准大气压.
故答案为:98;低于.

4. 某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后

某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置专气密性良好,且反应一段时间属后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线).
请根据要求回答问题:
(1)闭合开关后观察到①A、B管内的现象是电极上出现气泡,一段时间后,管A和管B中所收集的气体体积比约为1:2
②C管中的现象是液面上升
产生此现象的原因是水通电分解生成的氢气和氧气,使AB管内压强增大,把水压入C管中
(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氢气和氧气的密度比水小,且或氢气和氧气难溶于水
(3)若检验A管内生成的气体应该用带火星的木条

5. 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是______(填一物态

(1)实验中抄观察到,袭水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化现象;
由于外界温度低于水的沸点,所以将温度计从沸水中拿出来后,温度计的示数会下降.因此测量值小于真实值.
故答案为:汽化;低.
(2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃;
气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是98℃,所以气压小于标准大气压.
故答案为:98;小于.
(3)由分析可知:水的沸点是100℃(标准大气压下);
在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图;
分析该图象,由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变.
故答案为:丙;吸收热量,温度不变.

6. 给你一个装有大半杯水的烧杯,请你用它设计两个光学小实验,并简要说明实验的原理.(如需要其他器材,可

(1)器材:激光手电;
方法:将激光手电的光斜射入烧杯中的水里,发现光线在水面处弯折了;
原理:光的折射.
(2)用手拿烧杯,从另一侧观察手指被放大;
原理:凸透镜成正立放大的虚像.

7. 某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和

(1)在实验中需复要用酒精灯的外制焰加热,所以应先确定铁圈的高度;图中读数的时候,视线要与液柱的上表面保持向平,故A、C错误,B正确.水的沸点是100℃,而酒精的沸点是78℃,所以不能用酒精温度计测量水的沸点.水银的沸点高于水的沸点,所以可以用水银温度计测量水的沸点
(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(3)由实验数据知,水在沸腾过程中,吸热温度保持不变,水沸腾时的温度是99℃,所以水的沸点是99℃.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾;
(5)由图丙知,B图气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象,A图中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象;水沸腾时,烧杯口上方有大量的“白气”产生,这主要是因为水蒸气液化形成的;
(5)实验收集多组数据是为了得到可靠的结论.
故答案为:
(1)铁拳;B;水银;
(2)见上图;
(3)99;停止加热;
(4)B;液化;
(5)①.

8. 如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.(1)往烧瓶中注入适量的热水,点燃酒精灯给烧杯加热.


(1)烧杯中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴,由于液化放热回,金属盘吸收热量,温度答升高;
(2)烧杯里的水吸热汽化变成水蒸气,水节气上升遇冷液化成小水珠;白气是水蒸汽在上升过程中遇冷液化而成的小水珠,因为最靠近瓶口的地方温度较高,所以水蒸汽不容易产生液化;
(3)大自然中,雨的形成过程是,水蒸气与热空气一起上升,在高空遇冷液化凝结成雨落下.
故答案为:
(1)变热了;液化放热;
(2)汽化;液化;瓶口温度较高,水蒸气不容易液化;
(3)遇冷.

9. 如图1是“观察水的沸腾”的实验装置图:(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是______(填一物


(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化现象;由于外界温度低于水专的沸点,所以将温度属计从沸水中拿出来后,温度计的示数会下降,因此测量值小于真实值;
(2)气压越低,液体的沸点越低,水的沸点是98℃,所以气压小于标准大气压;
(3)由分析可知:水的沸点是100℃(标准大气压下);在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图;分析该图象,由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变.
故答案为:
(1)汽化;低;
(2)小于;
(3)丙;不断吸热,温度不变.

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