利用如图所示的实验装置

⑴ 利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。将纸带固定在重物上，让纸带穿过电火花计时器。先用手提着纸

⑵ 小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验．（1）小明让一细光束沿平面E射到镜面O点

（1）根据光抄的反射定律：在反袭射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内．
所以沿ON将平面F向后（或向前）折，观察在平面F上是否可看到反射光线，如果纸板F上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内；
（2）表格内容包括入射角、反射角，以及实验次数；如下表
（3）当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明在反射现象中光路是可逆的．
故答案为：（1）沿ON将平面F向后（或向前）折，观察在平面F上是否可看到反射光线
（2）见下表：

⑶ 小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．（1）使光线以不同角度入射进行实验，测

解答：（1）根据光的反射定律，反射角等于入射角．
（2）在实验过程中，将纸板版向前或向后折，是为权了验证反射光线与入射光线在同一平面内，此时在纸板B上将不能看到反射光线．
（3）反射光路是可逆的，当光贴着纸板B沿F0射到O点，光将沿OE方向射出．
（4）平面镜成的像与物体关于平面镜对称，所以成的是正立、等大的虚像．
故答案为：（1）等于；（2）同一平面；不能；（3）OE；（4）等大；虚．

⑷ 利用如图所示的实验装置，小华同学探究二力平衡条件时的实验步骤如下，请完成各步骤中的填空：（1）小华

（1）小华将系于小纸板M两边中点的线分别跨过左右支架上的滑轮，使纸板M在水平方版向上受到权两个力F₁、F₂的作用，在两个盘子里装有质量相同的砝码时，这两个力的大小相等，方向相反，纸板处于平衡状态．当右边盘子里砝码的质量大于左边盘子里砝码的质量时，纸板将会向右加速运动；
（2）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；
（4）小华实验用的小卡片重力小，悬在空中不受摩擦力影响；
小明实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以选择A．
故答案为：
（1）相等；相反；能；向右加速运动；
（2）转动；在同一直线上；
（3）A．

⑸ 某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，其实验的部分原理是利用平抛运动的知识。那么：

⑹ 利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，正确的是（）①试管中收集的气体量代表了光合作用

①试管中收集的气体量代表了净光合作用产生的氧气量，即光合作用氧气产生回量和呼吸作用消耗答量的差值，①错误；
②如果在光照在光补偿点以下，可放出CO2，②错误；
③为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，自变量为二氧化碳浓度，因此可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验，③正确；
④为了探究光照强度对光合作用的影响，光照强度是自变量，与光源的不同距离代表不同的光照强度，但是光源例如白炽灯发光会产生温度，因此用一套装置慢慢向光源靠近时，无关变量温度发生改变，④错误．
故选：A．

⑺ 卡文迪许利用如图所示的扭秤实验装置

(1) (2) CD

⑻ 小阳利用如图所示的实验装置,探究光反射时的规律

A、沿ON前后转动板E，则纸板E上无法显示光线，达不到探究的目的，不合题意；
B、沿版ON前后转动板权F，可探究三线是否共面，不能探究反射角与入射角之间的关系，不合题意；
C、OB与法线ON的夹角是反射角，它的大小是由入射角的大小决定的，无法直接改变反射角，不合题意；
D、改变光线AO与法线ON的夹角，属于改变入射角，这样进行多次实验，可探究反射角与入射角之间的关系，符合题意．
故选D．

⑼ 利用如图所示实验装置进行实验，下列说法正确的是（）A．电子将沿着Zn→a→b→Cu路径流动B．片刻后可

根据图片知，Zn作负极来，源Cu作正极，则a是阴极，b是阳极，
A．电子从负极流向阴极，再从阳极流向正极，所以电子将沿着Zn→a、b→Cu路径流动，故A错误；
B．a电极上氢离子失电子生成氢气，阳极上生成碘单质，碘遇淀粉试液变蓝色，所以b点变蓝色，故B错误；
C．乙池中铜离子放电生成铜导致，所以溶液浓度减小，故C错误；
D．锌作负极，负极上失电子发生氧化反应，电极反应式为Zn-2e^-=Zn ²⁺，故D正确；
故选D．