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蒸腾作用整个装置套塑料袋

发布时间:2024-11-04 13:52:57

『壹』 证明蒸腾作用的实验

蒸汽发生器是利用燃料或其他能源的热能把水加热成为热水或蒸汽的机械设备

取一版个透明的胶权袋子,罩在一盆花上,袋口用绳子系紧,放置在窗子上,过一天去看,就会发现袋子壁上有许多水气。这就是叶蒸腾的结果。

实验目的:观察叶片的蒸腾作用。

实验材料:两个重量相等的新鲜枝条(叶片多的枝条设为甲,叶片少的枝条设为乙)。

实验用具:锥形瓶、托盘天平,中间有孔的活塞。

(1)蒸腾作用整个装置套塑料袋扩展阅读:

植物吸水的过程中,一般被动吸水占很大比重,所以,蒸腾拉力是根系吸水和水分沿导管或胞管上升的主要动力。然而水并未发生中断是因为水分子之间的内聚力很大,

可达-5~-30,同时水分子与导管或胞管内纤维素分子之间还有强的附着力,它们远远大于水柱的张力,这种学说称为内聚力学说,也称蒸腾—内聚力—张力学说。,是19世纪末爱尔兰人迪克松提出。

『贰』 如图是小明用来证明植物的叶是蒸腾作用的主要部位的实验装置.请认真观察并分析回答:(1)这个实验及装

(来1)装置常用来验证植物源的蒸腾作用散失水分,但该装置的设计有一个问题,即塑料袋连同花盆一起罩住了,这样,塑料袋内壁上凝结的水珠就不能排除花盆土壤中水分的蒸发.因此塑料薄膜应只罩住植物,不应连花盆一起罩住.
探究实验应有对照试验,缺少对照实验
(2)实验变量是叶,甲植株不做任何处理,所以乙植株去掉全部叶.
(3)叶是植物进行蒸腾作用的主要器官.甲塑料袋内壁上出现大量水珠;乙塑料袋内壁上几乎没有水珠
故答案为:(每空2分,共10分)
(1)塑料袋包住整个装置(叙述合理即得分);缺少对照实验
(2)去掉全部叶
(3)甲塑料袋内壁上出现大量水珠;乙塑料袋内壁上几乎没有水珠

『叁』 某位同学进行了如下的小实验,晴天的上午,将一盆栽植物从茎的基部上套一个透明的塑料袋,扎紧袋口,放在

(1)、植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到空气中去的过程,因此在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,植物体内的水就会通过蒸腾作用被散发出来,遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠.气孔是与外界进行气体交换的门户,它是由一对半月形的保卫细胞围成.
(2)植物在光下能够进行光合作用,吸收二氧化碳和水,制造出储存能量的有机物,并释放出氧气;由于塑料袋扎紧,氧气不能释放到外界大气中,便在塑料袋中积累,氧气含量增多.氧气能使带有余烬的火柴梗复燃.放到黑暗处一昼夜,说明植物进行呼吸作用,消耗了氧气,释放了二氧化碳.
(3)光合作用的表达式为:二氧化碳+水

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