现将条件如下实验装置

⑶ 如图是探究二力平衡条件的实验装置．（1）实验时，应将木块放在______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平

（1）在做该实验时，为了防止摩擦力对实验造成影响，所以实验时，应将木块放在光滑的水平桌面上，然后向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，木块静止，若砝码质量不相等，木块不会静止；．
（2）由于二力平衡时，这两个力必须在同一条直线上，所以若F₁和F₂大小相等，但它们不在同一直线上．把木块扭转一个角度则木块 不会处在静止状态．
（3）据上述实验可知，作用在同一物体上的两个力，如果大小 相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡了．
故答案为：（1）光滑；相等；（2）不会；（3）相等；相反．

⑷ 如图所示，探究声音产生条件实验装置．（1）小球在实验中作用______．（2）结论______．（3）请你利用该

（1）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小；
（2）通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明声音是由于物体的振动产生的；
（3）乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，此实验还可以说明响度跟振幅的关系．
故答案为：（1）将微小振动放大；（2）声音是由于物体的振动产生的；（3）A．