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小明在做探究光的反射规律的实验装置

发布时间:2024-08-22 08:26:49

㈠ 小明在进行光的反射规律实验的探究过程中:(1)小明同学用图1所示的装置做实验,其中有一个可折转的光屏

(1)将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线共面.这说明光屏可以验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上.
(2)光屏是放在平面镜上而不是放在透明玻璃板,是因为平面镜具有良好的反射效果.
(3)在光屏上标有角度数是为了研究反射角和入射角的关系.
(4)由图可知,入射角为40°,因反射角等于入射角,故反射角也为40°,如下图:
(5)改变纸板B的位置,使其与纸板A不在同一平面上,看看纸板B上是否有反射光线,即可得到结论.
(6)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的.
故答案为:(1)验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上;(2)平面镜具有良好的反射效果;(3)反射角和入射角的关系;
(4)见下图:

(5)将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线;(6)光的反射现象中,光路是可逆的.

㈡ 为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸

(1)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面垂直;
(2)为了更好的观察到反射光线和入射光线,实验中采用了白色硬纸板,光线在白色纸板上的轨迹就容易观察到了,也方便反射角和入射角的大小;
(3)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究反射光线、法线、入射光线是否在同一平面内.
(4)根据反射定律的内容可得,反射角等于入射角.若入射光线靠近法线,则入射角减小,反射角也随之减小,故反射光线将靠近法线.
(5)当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中光路是可逆的.
故答案为:(1)保持与镜面垂直;(2)反射光线和入射光线;反射角和入射角;
(3)不能;反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内;(4)靠近;(5)光路是可逆的.

㈢ 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.(1)使光线以不同角度入射进行实验,测

(1)由表中反射角和入射角的度数,可得反射角等于入射角.
(2)由表中数据可知,当入射角回增大时,答反射角将随之变大.
(3)在实验过程中,将纸板向前或向后折,是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内,此时在纸板B上将不能看到反射光线.
(4)反射光路是可逆的,当光贴着纸板B沿F0射到O点,光将沿OE方向射出.
故答案为:
(1)等于;
(2)变大;
(3)同一平面;不能;
(4)OE;可逆的.

㈣ 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.试验次数入射角反射角130°30°240°40°

(1)只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;因此实验时回,硬纸板放在平面镜上时答,要保持与镜面垂直.
(2)使光线以不同角度入射进行实验,由表中数据可知,反射角等于入射角.
(3)在实验过程中,将纸板向前或向后折,是为了验证反射光线与入射光线是否在同一平面内,此时在纸板B上将不能看到反射光线.
(4)让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点,观察反射光线是否与原入射光线重合;选择其他反射光线,重复上述步骤.
故答案为:(1)垂直;
(2)反射角等于入射角;
(3)反射光线与入射光线是否在同一平面内;不能.
(4)让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点,观察反射光线是否与原入射光线重合;选择其他反射光线,重复上述步骤.

㈤ 为了探究光的反射定律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色硬纸

(1)为了更好的观察到反射光线和入射光线,实验中采用了白色硬纸板,光线在白色纸板上的轨迹就容易观察到了,也方便测量反射角和入射角的大小‘
(2)反射光线、入射光线和法线在同一平面内,所以以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置不发生变化.
(3)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,该现象表明了光的反射现象中,光路是可逆的.
故答案为:(1)反射光线和入射光线;反射角和入射角;
(2)不发生;同一平面内;
(3)光路是可逆的.

㈥ 如图所示是小明研究光的反射定律的实验装置,其中ON为法线.实验时当入射光线为AO时,反射光线为OB;当入

当入射光线为AO时,反射光线为OB;
当入射光为CO时,反射光为OD;
当入射光为EO时,反射光为OF;
当入射光线为GO时,反射光线为OH.从图中可以看出:
①入射光线和反射光线始终分居法线两侧;
②∠BON=∠AON,∠DON=∠CON,∠FON=∠EON,
所以反射角等于入射角.
原来整个装置在同一平面内,可以看到反射光线,F屏绕ON向后转动一角度,F屏与入射光、法线不在同一平面内,
不能看到反射光,这一现象表明:反射光线、入射光线和法线在同一平面内.
故答案为:①入射光线和反射光线始终分居法线两侧;②反射角等于入射角;③反射光线、入射光线和法线在同一平面内.

㈦ 小明在进行光的反射规律实验的探究过程中:(1)小明同学用如图1所示的装置做实验,其中有一个可折转的光

(1)可折转的光屏,说明可以使光屏位于两个平面内,而根据光的反射规律可知,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,由此可知:光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内.
(2)因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,而平面镜是不透明的,无法确定像的位置,所以选用玻璃板;
(3)在光屏上标有角度数是为了研究反射角和入射角的关系.
(4)由图可知,入射角为40°,因反射角等于入射角,故反射角也为40°,如下图:
(5)改变纸板B的位置,使其与纸板A不在同一平面上,看看纸板B上是否有反射光线,即可得到结论.
(6)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的.
(7)根据光反射定律,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.
此时入射光线与镜面的夹角为60°,则入射角为90°-60°=30°,所以反射角也为30°;
当反射角增大15°时,则入射角也增大15°,变为45°,此时反射光线与入射光线的夹角就等于反射角与入射角之和,即为90°;
当入射光线垂直射向镜面时,反射光线与镜面垂直;入射角为0°,则反射角也为0°.
故答案为:(1)探究反射光与入射光是否在同一平面内;
(2)平面镜是不透明的,无法确定像的位置;
(3)反射角和入射角的关系;
(4)见下图:

(5)将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线;
(6)光的反射现象中,光路是可逆的;
(7)30°;90°;45°;0°0°

㈧ 如图是小明研究光的反射定律的实验装置,(1)小明为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操

(1)此题主要探究光的反射规律,先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,量出入专射角和反射角的度数,然后属改变光束的入射方向,即改变光线AO与ON的夹角,使入射角增大或减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较;
(2)由表中数据可知反射角和入射角始终是相等的.
(3)法线垂直于平面镜;故ON为法线;入射光线与法线的夹角为入射角为30°;反射光线与法线的夹角为反射角,也为30°.如图所示:
(4)以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内.
(5)当手电筒垂直照射白纸和平面镜,平面镜发生镜面反射,反射光线垂直反射,从侧面看时,几乎没有光线进入人眼,人眼感觉平面镜是暗的;光线垂直照射到白纸上,白纸表面是粗糙的,发生漫反射,反射光线射向四面八方,从侧面看时,有光线进入人眼,人眼感觉白纸是亮的,镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律.
故答案为:(1)D;
(2)相等;
(3)

(4)同一平面内;(5)漫反射;遵循.

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