① 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验目的能够达到的是()A.测定空气中氧气的含量B.用高
A、由于硫粉燃烧生成的气体二氧化硫使反应前后气体体积不变,因此实验中不会有水进入集气瓶,不能测定出空气中氧气含量;故A不正确;
B、采取图示装置可加热分解高锰酸钾,并且采用排水法也可收集到较为纯净的氧气,因此该实验可用于制取氧气;故B正确;
C、铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧,说明燃烧需与氧气接触;铜片上红磷不燃烧而白磷燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点;该实验可验证燃烧的条件;故C正确;
D、盐酸与碳酸钠反应产生的二氧化碳气体逸出而使反应前后的质量不相等,因此使用如图所示的该实验无法验证质量守恒定律;故D不正确.
故选BC.
② 如图A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:(1)A实验试管2中产生的气体是______,试管1和2产
(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,并且是正氧负氢,氧气和氢气的体积比是1:2.故答案为:氢气、1:2;
(2)浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨分子是不断运动的,运动到烧杯①,酚酞由无色变红色,③是与①做对比的.故答案为:对比实验或作比较;
(3)C装置是探究空气中氧气的含量的,氧气约占空气体积的
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③ 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是()A.探究分子运动B.探究燃烧的条件
A、浓氨水易挥发,挥发出的氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以该实验设计合理,故此选项正确.
B、从可燃物燃烧的条件进行分析,铜片上是验证着火点不同物质的燃烧不同,水中白磷与铜片上的白磷则是温度相同,氧气的接触有差别,能探究燃烧的条件,故此选项正确.
C、红磷燃烧生成五氧化二磷固体,且消耗氧气,使集气瓶内压强减小,进入水的体积等于空气中氧气的体积,所以能测定空气里氧气含量,故此选项正确.
D、锌与稀硫酸反应会生成氢气,要验证质量守恒定律需在密闭容器中进行,否则氢气会跑到空气中,不能验证质量守恒定律,故此选项错误.
故选D.
④ 如图是初中化学常用的实验装置.请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题. ①写出编号仪器的名称:
①试管;集气瓶;②AC或AD;2KClO 3
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