⑴ 物理熔化和凝固的知识点
物理熔化和凝固的知识点如下:
照下图那样,在方格纸上画一根横轴表示时间,画一根纵轴表示温度,出各个时刻所记录的物质的,温度然后且平滑曲线把这些点连接起来,得到熔化图象。
规则3:凝固曲线
从实验得到,液体在冷却中凝固成晶体的图象如下图甲所示,它表明晶体有一定的凝固温度,温度叫做凝固点,而且同一物质的凝固点跟它的熔点相同。液体在冷却中凝固成非晶体的图象如下图乙所示,它随着温度降低,逐渐变稠、变黏、变硬,最后成为固体。
规则4:熔点和凝固点
固体分晶体和非晶体两类。海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体。松香、玻璃、蜂蜡、沥青都是非晶体。
晶体和非晶体的一个重要区别,就是晶体都有一定的熔化温度,叫做熔点,非晶体没有一定的凝固点。
规则4:熔化吸热和凝固放热
晶体在熔化过程中虽然温度不变,但是必须继续加热,熔化过程才能完成,这表明晶体在熔化过程中要吸热。反过来,液体在凝过程中也要吸热或放热,但是温度改变。
⑵ 如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)
①从乙图可以看出,该物体在熔化过程中温度保持不变,所以是一个晶体的熔化图象内,而冰是晶体,蜡不是容晶体.
从丙图可以看出温度计的分度值是2℃,液面在50℃上面一个格的位置,所以应该是52℃.
②此小题可以通过实验现象来分析:试管从烧杯中拿出来,冰和蜡不能继续吸热,熔化停止,而放回去后又能继续吸热,熔化就继续,可见熔化过程是需要吸热的.
但是还有更直接的方法:熔化是吸热的,直接得出答案.
故答案为:冰,52,吸收.
⑶ 如图—所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台、搅棒、秒
| ①冰,52②熔化过程吸收热量
⑷ 07.如图所示是研究熔化现象的实验装置,下列说法正确的是 ____ 。a为了使酒精
A、水浴法可以使被研究的物体均匀受热,A说法正确; ⑸ 熔化现象实验装置解说
从下至上:铁架台:固定实验器材 ⑹ 观察熔化现象的实验药品
各部分的名称是A:铁架台、 ⑺ 熔化和凝固 实验
(1)所需器材来:容器、源玻璃棒、酒精温度计。 ⑻ 升华 凝华 熔化 液化 汽化和凝固各举5个例子 1、升华现象:高温加热下,碘的体积变小;樟脑丸渐渐变小;冬天室外冰冻的衣服变干;冬天堆的雪人变小了;灯丝变细。 2、凝华现象:瓦上结了一层霜;寒冷冬天的树挂;南方雪灾中见到的雾凇;灯泡发黑;雪糕纸中发现的“白粉”。 3、熔化现象:夏天雪糕熔化;冰粒变成雨滴降落下来;大熔灶熔沥青;冰熔化;钢熔化成钢水。 4、液化现象:冰棍周围冒“白气”;夏天水缸外层“出汗”;草木上的小水滴;早晨的浓雾;从冰箱拿出的饮料罐“出汗”。 5、汽化现象:将毛巾挂在阴凉处也可以晾干;将酒精擦在手上会感到清凉;水在锅中煮沸腾之后会不断减少;撒在地上的水会在太阳的照射下很快就干了;实验室里,酒精回收装置,球形烧瓶里的沸腾的废酒精越来越少。 6、凝固现象:纯水凝结,结成冰块;钢水浇铸成车轮;雪灾中电线杆结起了冰柱;钢水烧铸成火车轮;动物油脂在低温下变成不透明的固态。
(8)熔化现象的实验装置扩展阅读 三态六变及吸热放热情况: 熔化:固态→液态(吸热); 凝固:液态→固态(放热); 汽化(分沸腾和蒸发): 液态→气态(吸热); 液化(两种方法:压缩体积和降低温度): 气态→液态 (放热); 升华:固态→气态 (吸热); 凝华:气态→固态(放热)。 这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都是指的热量,而不是指的温度、内能、热值、比热容等热力学概念,即为“吸收热量”与“放出热量”的简称。 在物理学中,热量不能说“含有多少热量”或“具有多少热量”,只能说“吸收了多少热量”或“放出了多少热量”。 与熔化现象的实验装置相关的资料
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