㈠ （Ⅰ）探究燃烧条件的实验装置如下图所示．（1）由该实验得，可燃物燃烧的条件是：①______；②______．
（Ⅰ）（1）依据燃复烧制的条件可知可燃物的燃烧要具备两个条件：①跟氧气（O2或空气）接触 ②温度达到着火点；
（2）白磷燃烧时会生成五氧化二磷的白色固体，其方程式为：4P+5O2
| 点燃 | .
㈡ 下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置． （1）写出白磷燃烧的化学方程式______；（2）与甲图装置相比，
（1）白磷在氧气复中燃烧生成五制氧化二磷，反应化学方程式是4P+5O 2 2P 2 O 5 ．
（2）P 2 O 5 会污染空气，所以与甲图装置相比，乙图装置的优点是：乙装置在密闭环境中进行，避免了P 2 O 5 对空气的污染；可将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．
（3）物质燃烧需要三个条件：可燃物、达到着火点、与氧气接触，所以丙图装置中木屑燃烧，是因为与空气接触，并达到着火点；煤粉是可燃物，与空气接触，没有燃烧，是因为没有达到着火点，所以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点．
故答案为：（1）4P+5O 2 2P 2 O 5 ．
（2）乙装置在密闭环境中进行，避免了P 2 O 5 对空气的污染．
将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞．或见右图．
（3）温度达到着火点．
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㈢ 下图是张老师在“燃烧和灭火”化学课上做的两个燃烧的条件实验装置图： 甲l &
（1）甲装置中白磷燃烧的产物直接释放到了空气中，乙中的没有直接释放到空气中，避免了空气污染．
故答案为：整个实验在封闭的系统中进行，避免产生的白烟污染教室．
（2）磷燃烧生成五氧化二磷，化学反应式是：4P+5O 2 2P 2 0 5 ．
故答案为：4P+5O 2 2P 2 0 5 ．
（3）乙装置图中试管中的玻璃塞会在压力作用下飞离试管，我们可以在试管上装上气球，就防止了试管中的塞子飞离．如图所示：
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㈣ 某学校化学学习小组同学设计出右图所示装置，并进行白磷燃烧实验．（1）图中标“①”的仪器名称是______
（1）图中①是酒精灯．
故答案为：酒精灯；
（2）过氧化氢在二氧化锰的作用下反应能生成水和氧气，可用图A所示装置完成，化学方程式为：2H2O2 | MnO2 | .
㈤ 下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。 （1）写出白磷燃烧的化学方程式 &nbs...
（1）4P + 5O 2 （3）温度达到着火点
㈥ 某学校化学学习小组设计出下图所示装置，并进行白磷燃烧实验．（1）写出有标号仪器的名称：①______，②_
（1）图中①是分液漏斗，②是集气瓶，故答案为：分液漏斗；集气瓶；
（2）过氧化氢在专二氧化锰的属作用下反应能生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2 | MnO2 | .
㈦ 如图是研究白磷在空气中燃烧前后质量变化的实验装置图．老师将白磷从水中取出，用滤纸吸干其表面的水分，
（1）白磷，几乎不溶于水，着火点很低，能自燃．所以把白磷保存在水中，隔绝氧气（或空气）防止自燃；
（2）白磷在空气中燃烧就是白磷与空气中的氧气反应的过程，化学方程式为：4P+5O2 | 点燃 | .
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